當(dāng)寶寶醒著時(shí)，和寶寶面對(duì)面說(shuō)話，發(fā)音口型要準(zhǔn)確，既輕柔又清晰，這樣不但鍛煉了寶寶的聽(tīng)力，也鍛煉了寶寶的視力。當(dāng)寶寶注視著你時(shí)，可以慢慢地移動(dòng)頭的位置，設(shè)法吸引寶寶的注意力，讓寶寶追隨你。如果寶寶的視線不能隨你移動(dòng)，可以向?qū)殞毎l(fā)出聲音：“媽媽在這里，看看媽媽�！庇涀�，寶寶什么都懂，抱著這樣的信念訓(xùn)練寶寶的潛能，是非常重要的，可以收到非常顯著的效果，會(huì)使你的寶寶進(jìn)步很快。

　　不要奢望寶寶超常

　　不要刻意教寶寶什么能力，就是在和寶寶玩耍交談，互動(dòng)游戲中提高寶寶的能力，這是一種方法，要學(xué)會(huì)這種方法。單純的教不但會(huì)扼殺寶寶的學(xué)習(xí)興趣，還會(huì)使大人疲勞，不耐煩，甚至訓(xùn)斥寶寶。不要奢望寶寶超常，這是導(dǎo)致教育失敗的原因之一，要用一顆平常心對(duì)待寶寶，給寶寶最大的快樂(lè)，爸爸媽媽也從寶寶那里得到快樂(lè)，這是最好的教育方式。不要按條條框框開(kāi)發(fā)寶寶寶寶各種能力發(fā)展是綜合的，不能分離，如果心理發(fā)育不健康，會(huì)影響智能發(fā)育；如果身體發(fā)育不健康，會(huì)影響能力發(fā)展。一些硬性的條條框框?qū)�寶寶的個(gè)性發(fā)展是不利的，都按照開(kāi)發(fā)劉亦婷的模式，也不會(huì)都成為劉亦婷那樣的寶寶。我并不反對(duì)借鑒好的教育模式，但就像長(zhǎng)相、身高、胖瘦、脾氣性格一樣，每個(gè)寶寶都不同，只要思想正確，方向把握好，就能很好地開(kāi)發(fā)寶寶。


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