每天臨睡之前，3歲的勤勤都知道應(yīng)該做完兩件事再睡覺，一件是把所有的玩具整理好，收進(jìn)玩具箱內(nèi)；一件是把自己換下的衣服放入洗衣框里。對于女兒的這個(gè)習(xí)慣，媽媽看在眼里，喜在心里，覺得這是女兒長大了。但外婆則不以為然，覺得這只是勤勤發(fā)現(xiàn)的一個(gè)新游戲，玩膩了就不會(huì)再堅(jiān)持了。

案例：

分析：確實(shí)，早期讓孩子參與一些勞動(dòng)，是件充滿樂趣的事情。因?yàn)閷Χ�三歲的孩子來說，干家務(wù)活仿佛是種游戲，可以借以探索未知世界，所以現(xiàn)在很多專家都認(rèn)為，在孩子能聽懂簡單的指令后，就應(yīng)該分配一些小事情給他，這個(gè)階段通常在2歲半左右。能為父母幫點(diǎn)忙，會(huì)使這個(gè)年齡段的孩子覺得自己很棒，有用武之地，從而提升自信心和責(zé)任感，這樣就會(huì)為孩子長大后的幸福生活寫下伏筆。不過讓孩子養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣，不妨關(guān)注以下建議。

建議1:讓孩子做適合的小事

大多數(shù)2~3歲的孩子已經(jīng)掌握了一些基本技能，譬如簡單分類、撿起的東西丟進(jìn)垃圾桶里，學(xué)大人的樣掃地等。所以開始時(shí)，可以讓他幫助分清哪雙是爸爸的襪子，哪雙是媽媽的襪子，哪雙是他自己的襪子，再把已經(jīng)疊好的衣物放到規(guī)定的地方。這一過程，會(huì)讓孩子體驗(yàn)到成功帶來的快樂，而愉悅元素的積累會(huì)使他產(chǎn)生成就感，即便長大了，也會(huì)對此樂此不疲。

提示：開始時(shí)不能一下子要求孩子做他還力所不及的事，這樣反而會(huì)讓他感到懊喪，失去信心。

建議2:不要讓孩子孤獨(dú)行事

父母在打掃房間時(shí)，可以順便分給孩子一塊抹布，教他怎樣把柜子上的灰塵擦掉；或是父母在整理房間，請孩子一塊參與，跟孩子說：“你把地上的玩具撿起來，我們一起把動(dòng)物們送回家好嗎？”這樣比單純地下“軍事”命令，更能引起孩子的興趣。同時(shí)告訴孩子：“用完東西后放回原處，以后找它們就方便了。”這時(shí)孩子雖然還不完全理解父母的話，但長久以往，就能潛移默化地增強(qiáng)孩子的理解力和意志力。

提示：孩子在參與勞動(dòng)時(shí)，最好別讓他一個(gè)人干，媽媽可以在他旁邊干別的事，這樣孩子不僅干起來更興奮，也比較安全。

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