提問：問題一：我家寶貝快四個月了，她三個月時就喜歡蹦蹦跳跳。她腿上的力氣還小，所以只能扶著她的上身并且騎在大人腿上或者托著她的小屁屁才能滿足她。有人說孩子這么早就用力跳會導致腿長不直，請問是這樣嗎？是否應(yīng)該停止過早的用腿？
　　問題二：寶貝可以一個晚上不尿尿，請問這么小的孩子憋尿好不好？多大才可以讓孩子晚上憋尿？
　　問題三：寶貝的小嘴巴碰到任何東西都愛吃，有時吃奶時還要把手指頭和奶頭一起塞進嘴里。如果不讓她吃手，她就會嘬嘴唇舌頭舔嘴唇。如果以后長牙了還這樣，會不會影響牙齒生長的整齊？請問是否應(yīng)該制止這種習慣？回答：問題一：在保證孩子安全的情況下，完全可以滿足孩子這種需求，只不過量力而行即可；問題二：請您去專業(yè)醫(yī)院聽取專業(yè)醫(yī)師的建議。在醫(yī)師確認沒有問題的情況，請您考慮以下情況是否正常：是否所有的晚上都不尿尿，睡前進食/飲水量是否合適，白天尿尿是否正常等等，孩子如果您想培育孩子定時小便，可以嘗試每隔一段時間“把尿”，然后將間隔時間逐漸放長，主要孩子進食和飲水的配合就可以了；
問題三：孩子喜歡把手放進嘴巴里，最好不要強行阻止，只要保持手的衛(wèi)生，防止把病毒帶入口中就可以了；通常來講，決大部分造成牙齒不齊的原因為遺傳和不良習慣（如：用舌頭舔牙齒等）。提問：為什么現(xiàn)在孩子得白血病的機率這么高？有沒有必要給孩子留臍帶血？回答：造成孩子白血病的原因是多方面的，可能是裝飾裝修污染、空氣污染、食物問題等等。至于是否有必要留存孩子的臍帶血，我們的意見是如果有經(jīng)濟條件的話可以留存，因為干細胞會對白血病等很多疾病都有潛在幫助，但是請您需要考慮的是即使這樣使用干細胞的機率也相對比較低，而且干細胞無法用永久保留，它是有一定時間有效性，希望您慎重考慮；提問：專家您好： 我的孩子已經(jīng)四歲半了，是屬于那種活潑好動的孩子。是根本不知道怕生的一個孩子。無論帶他去哪兒，他都不怕生�？衫蠋熆倢ξ抑v他在學校里太過活潑，上課坐不住，學東西也沒有長性！一開始還行，遇上困難他就不學了！就撂挑子不干了！您說他這個性格是好是壞？我應(yīng)該怎么引導他呢？為此我很是苦惱！我該怎么辦呢？謝謝！回答：現(xiàn)在您孩子這個年齡階段的外在行為表現(xiàn)無所謂好壞，但是從您描述您孩子的行為表現(xiàn)中，我們可以初步判定，您孩子采集信息的方式?jīng)]有受到一定的控制，太過廣泛，采集點過多，是造成這種現(xiàn)象的主要原因。需要您反思的是，在家里，孩子是否和父母/監(jiān)護人交流的時間不夠，沒有可以吸引他關(guān)注的集中點，從而只能通過和外界溝通來滿足其邏輯思維成長的需要？針對您孩子目前的狀況，您需要在一個相對時間段里將采集信息的范圍一點點地規(guī)范起來，但是不能著急，要有一個改善其行為的時間表。另外，您的孩子已經(jīng)4歲半了，所有您必須尊重他本身已經(jīng)有的興趣源，在找到 “介入點”地情況下，再進行溝通改善。由于所獲得您孩子的信息有限，而每個個體存在不同，希望您參加我們的直播的時段，和您探討一個符合您孩子成長條件的方案。提問專家： 您好！我的寶寶現(xiàn)在兩個月，男孩，現(xiàn)在晚上睡覺的時候經(jīng)常哼哼,曾經(jīng)睡夢中突然大哭不止，是否是受驚了，希望得到您的指導，謝謝您！回答：載體嬰幼兒培育首先想和您確認：孩子的這種“夢鳴”現(xiàn)象表現(xiàn)的頻率一周會出現(xiàn)幾天；白天成長的環(huán)境是否使孩子“高興奮”的狀況維持時間過長；嬰幼兒白天成長的環(huán)境所采集的信息是否存在畏懼、惶恐信息被攝入的現(xiàn)象。另外，在懷孕前，父母所從事的工作或者生活習慣是否有經(jīng)常性持續(xù)到超過凌晨的現(xiàn)象。我們提醒您，早晨盡可能的不要強行打斷孩子（請告訴我們您孩子通常睡到早上幾點）的睡眠，盡量保持中午睡眠的良好習慣，以便我們可以做出針對您的孩子的輔導方案，希望您能提供更多孩子的相關(guān)信息。提問：顧世行不停的扔東西這是怎么回事，請專家給于回復(fù)！謝謝回答載體嬰幼兒培育首先告訴您，不要肆意的阻止他這種行為，阻止反而會促使他對“扔”的“游戲”的興奮，正確的方法是引導孩子對其他事情的興趣，轉(zhuǎn)移注意力，才能有效阻止他這種行為。至于“扔東西”，可能孩子扔的是你喜歡，而不是他喜歡和關(guān)注的東西？另外您是否和他玩耍的有效時間比較少？他希望通過這種方式吸引你的關(guān)注，是邀請和誘導您一同玩耍的有效手段。提問：我的女兒現(xiàn)在2歲2個月了，我看其它同齡的孩子都會說一句完整的話了，但是我的女兒還是兩個字、四個字的說，平時說話就是對家人的稱呼，說的最多的就是“媽媽抱抱”。平時教女兒學說話的時候，她表現(xiàn)出非常沒有耐心，通常是教不了幾句就跑了，雖然有的人給我說，現(xiàn)在孩子還小，學說話還早著呢，但是我心里還是很著急，擔心女兒在語言方面有什么發(fā)育不好的地方，請問我的孩子是語言發(fā)育太遲緩了，還是我平時教育方式有問題，我應(yīng)該采取什么樣的辦法讓我的孩子能夠說一句完整的話呢？回答：他的主要父母對孩子本身邏輯思維梳理得不夠，幫孩子找有意思的事情（獨裁信息源），監(jiān)護人圍繞這個主題進行陳述，加強邏輯思維的延續(xù)性。然后如果出現(xiàn)“為什么？”反復(fù)提出的現(xiàn)象，那么說明您對孩子指導方案的方式，反之，家長開始也可以反復(fù)為“為什么？”為孩子創(chuàng)造處理思維邏輯的機會。邏輯思維變強。如果更多用肢體語言來溝通，印制邏輯思維，表現(xiàn)出迷茫，不懂，激勵他同語言表達出來。語言不是教出來的，他有主動愿意的用語言的進行對外面的世界發(fā)生溝通，語言是自我表現(xiàn)出來的。提問：我的孩子今年一歲半，男孩。我有兩方面問題想請教。其一是他特別不愛吃飯，一天給他正常吃三頓飯，仍然要哄著追著趕著吃，特別不愛吃蔬菜，無論你切得多粹他都能吐出來。我總擔心長期下去會營養(yǎng)不良。請專家給些幼兒飲食方面的建議。
其二這孩子不知為什么總愛說“怕”，尤其是晚上睡覺時總愛把手伸到你的脖子里才能睡著，睡覺時必須有人在旁邊陪著�？蓮乃�平時玩耍當中也看不出他有怕的東西，表現(xiàn)得也挺勇敢。請專家給些建議�；卮穑旱谝粋�問題：
首先我們想和您確認的是，在孩子的成長環(huán)境是否可以輕松自如的隨意索取零食，從而形成過量的進食次數(shù)呢？是否存在經(jīng)常性依賴性飲品的使用呢？在嬰幼兒進食的同時，是否存在著大量的足以吸引您孩子的信息源的存在呢（如：他現(xiàn)正玩自己喜歡的玩具或者觀看自己喜歡的動畫片等等）？請先排除上述可能造成孩子出現(xiàn)第一個問題狀況的基本原因。
第二個問題：
在您提及的這種情況下，您孩子所表現(xiàn)“怕”的含義，其實是對您真切母愛的認可，是對您真切的依賴和需要，因此您無需多慮，希望您能在未來好好把握和延續(xù)這種優(yōu)勢，把孩子引入良好培育的范疇。
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