多蘭斯方案認為，以下項目是富有創(chuàng)造力的兒童的特征：
1、常常專心致志地傾聽別人的講話；
2、說話或作文時常常使用類比和推斷；
3、能較好地掌握閱讀、書寫和描繪事物的技能；
4、喜歡對權威性的觀點提出疑問；
5、愛尋根問底，弄清事物的來龍去脈；
6、愛好細致地觀看東西；
7、非常希望把自己發(fā)現(xiàn)的東西告訴別人；
8、即使在干擾嚴重的嘈雜環(huán)境中，仍醉心于自己所作的事，而且不太注意時間；
9、常常能從乍看起來互不相干的事物中找出相互間的聯(lián)系；
10、即使走在街上或回到家里，仍然反復思索課堂上所學的東西；
11、有較強的好奇心；
12、常常自覺不自覺地運用實驗手段進行研究；
13、喜歡對事情的結果進行預測，并努力證明自己預測的準確性；
14、很少有心不在焉地時候；
15、常常將已知的事物和學到的理論重新進行概括和總結；
16、喜歡自己決定學習或研究的課題；
17、喜歡尋找所有的可能性，常常提出：“還有別的辦法嗎？”

--------------------------------------------------------------------------------

選自:《兒童與健康》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1095139.html

相關閱讀：