萬(wàn)事皆有因果。今天的家庭環(huán)境、家人的狀態(tài)、孩子的成長(zhǎng)，都是長(zhǎng)年積累而成的。曾經(jīng)是世界最大的汽車(chē)公司之一的美國(guó)通用，如今已經(jīng)申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)。誰(shuí)能說(shuō)一切都是理所當(dāng)然的？誰(shuí)能保證自己今天的選擇，不會(huì)影響孩子的一生？

　　“恐龍”滅絕了！

　　2009年6月1日，星期一，通用汽車(chē)正式申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)。

　　這一消息足以讓地球震動(dòng)！

　　想當(dāng)初，通用就像一面鮮艷的旗幟，牢牢地占據(jù)著世界汽車(chē)行業(yè)的上空，它甚至聲稱：20世紀(jì)是通用的世紀(jì)。然而歷史無(wú)情地改變了一切，改朝換代后，世界成了沃爾瑪和豐田的天下，一個(gè)是世界上最大的企業(yè)，一個(gè)是最大的汽車(chē)制造商。

　　我迅速地打開(kāi)電腦，以豹的速度搜尋關(guān)于通用的一切信息。窗口像炸開(kāi)的豆子一個(gè)個(gè)地彈出來(lái)，沖進(jìn)我的兩只眼睛。我的視覺(jué)器官完全被通用包圍了。隨后，電視分析和廣播播報(bào)又紛紛占領(lǐng)了我的聽(tīng)覺(jué)器官。

　　根據(jù)客觀報(bào)道和評(píng)論，本著*主義哲學(xué)中萬(wàn)事皆有聯(lián)系的原則，我將通用申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)和嚴(yán)肅的教育專題緊密地聯(lián)系了起來(lái)，題為《從通用申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)到防微杜漸》。

　　通用淪落到今天這步田地絕非偶然。通用很早就暴露出輕敵心態(tài)，他們對(duì)對(duì)手的忽視直接導(dǎo)致了戰(zhàn)略上的失誤。由于卡車(chē)的高額利潤(rùn)讓底特律三大公司放松了警惕，并且在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將公司資源主要集中在卡車(chē)業(yè)務(wù)上，甚至傲慢地認(rèn)為亞洲企業(yè)轉(zhuǎn)而會(huì)學(xué)習(xí)他們生產(chǎn)皮卡、SUV等美國(guó)消費(fèi)者所需要的產(chǎn)品。但是外部環(huán)境的變化導(dǎo)致消費(fèi)者的需求偏好發(fā)生轉(zhuǎn)變，等底特律三大公司明白這點(diǎn)時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者已經(jīng)棄他們而去。

　　此外，通用還忽視燃油經(jīng)濟(jì)性、重營(yíng)銷(xiāo)輕產(chǎn)品等，這些無(wú)不是它失去競(jìng)爭(zhēng)和利潤(rùn)的原因。

　　忽視，導(dǎo)致了通用的小問(wèn)題積少成多，最終走向末路；忽視，同樣可以導(dǎo)致孩子個(gè)別的問(wèn)題慢慢積累成一個(gè)壞習(xí)慣、一種壞心態(tài)，影響他的一生。

　　有的家長(zhǎng)認(rèn)為：“教育是一件很簡(jiǎn)單的事情，我小時(shí)候，父母忙得沒(méi)時(shí)間教育我，我不是照樣上大學(xué)，找工作？”

　　有的家長(zhǎng)認(rèn)為：“孩子能有多大事？讓他自己長(zhǎng)就行了，就算有點(diǎn)小毛病小缺點(diǎn)，也是難免的嘛！畢竟只是個(gè)孩子，樹(shù)大自然直，沒(méi)什么可擔(dān)心的！”

　　還有的家長(zhǎng)認(rèn)為：“棍棒底下出孝子，嚴(yán)師出高徒，對(duì)孩子嚴(yán)厲點(diǎn)沒(méi)什么不好，壓力就是動(dòng)力，這不都是為他好嗎？”

　　甚至還有的家長(zhǎng)自信自己的教育絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，孩子自然也不會(huì)出什么錯(cuò)！他們不僅忽視孩子的教育，還忽視得理直氣壯！所謂的“順其自然”，其實(shí)就是一種忽視和不負(fù)責(zé)任。

　　這一司空見(jiàn)慣的心態(tài)，都是在告訴家長(zhǎng)們，長(zhǎng)久以來(lái)，對(duì)孩子的教育太松懈了。家長(zhǎng)們總是停留在自己對(duì)于教育那膚淺的認(rèn)識(shí)之上，自然沒(méi)有防微杜漸的意識(shí)。這樣做的結(jié)果，就是任憑孩子身上的小毛病發(fā)展，最后引發(fā)了大問(wèn)題。

　　有的家長(zhǎng)覺(jué)得孩子小時(shí)候害羞，長(zhǎng)大了應(yīng)該就能克服這種心理，結(jié)果孩子變得特別憂郁、自閉；有的家長(zhǎng)是在學(xué)習(xí)上寸土必爭(zhēng)，在生活上從不讓孩子動(dòng)手，從不考慮他們離開(kāi)自己以后的生活，他們都成了高分低能的孩子……可以說(shuō)成年人身上存在的各種各樣的問(wèn)題，虛偽、怯懦、不負(fù)責(zé)任、放縱、自私……都是從兒時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

　　家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的精神家園，家長(zhǎng)的態(tài)度和方式直接決定了孩子將形成怎樣的人生觀、價(jià)值觀，如果家長(zhǎng)只是忽視，不加引導(dǎo)，那么在孩子看來(lái)，這就是默許，就是縱容。家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)什么，孩子自然也會(huì)認(rèn)為沒(méi)什么，并認(rèn)為這就是正確的，于是小時(shí)的行為長(zhǎng)大了自然會(huì)變本加厲。家長(zhǎng)及早提高覺(jué)悟吧，那樣的話，孩子的問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。


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