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2-2.5歲寶寶的早教方案:炒豆豆
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
家庭教育
來源:
逍遙右腦記憶
版權(quán)聲明:本篇早教方案歸“中國(guó)嬰幼兒教育網(wǎng)(www.baby-edu.com)”版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載者必須寫明文章的來源與網(wǎng)址,違者必究!
設(shè)計(jì)意圖:
2-2.5歲的寶寶希望與人交往,希望有小伙伴,卻又不知道怎樣跟小伙伴交往,也不知道怎樣跟小伙伴玩。為了增強(qiáng)寶寶的適應(yīng)能力,培養(yǎng)合作意識(shí),促進(jìn)交往能力的發(fā)展,特意設(shè)計(jì)了“炒豆豆”的家庭早教方案。
游戲目標(biāo):
1、鍛煉寶寶與人合作游戲的能力,增進(jìn)媽媽和寶寶的感情。
2、鍛煉寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富寶寶的肢體語(yǔ)言,增強(qiáng)寶寶的節(jié)奏感。
游戲準(zhǔn)備:
愉快的背景音樂。
游戲過程:
1、媽媽模仿小白兔跳一跳,問:“寶寶看,誰來了?小白兔去哪里?”
2、媽媽:“小白兔要去種豆豆,我們也去種豆豆吧!”寶寶跟隨媽媽模仿小白兔蹦蹦跳,找個(gè)地方停下來。
3、媽媽和寶寶面對(duì)面做好,念“炒豆豆”兒歌的第一節(jié),并隨兒歌節(jié)奏用右手食指戳左手手心,寶寶跟著媽媽戳手心,當(dāng)念到最后一句時(shí),用左手食指戳右手手心。
4、媽媽伸伸懶腰,摸摸肚子,說:“肚子餓了,咕嚕咕嚕叫!讓我們來炒豆豆吃吧!”
5、媽媽和寶寶面對(duì)面坐好,念“炒豆豆”兒歌的第二節(jié),隨兒歌節(jié)奏把兩把小剪刀放在額頭前,然后手拉手,左右或上下晃動(dòng)手臂,當(dāng)念到兒歌最后一句時(shí),媽媽的一只手拉住寶寶的一只手,寶寶原地轉(zhuǎn)一圈,媽媽另一只手幫助寶寶轉(zhuǎn)圈圈。
附兒歌:炒豆豆
小白兔,種豆豆;黃豆豆,綠豆豆;種好豆豆拿來炒。
小白兔,炒豆豆;黃豆豆,綠豆豆;炒好豆豆扭一扭。
6、媽媽摟著寶寶,裝作聞一聞豆豆,然后深吸一口氣,說:“哇,寶寶炒的豆豆真香。”“啊嗚一口,媽媽吃飽了。”
游戲延伸:
1、在日常
生活
中,可以讓寶寶觀察媽媽炒菜,了解炒菜的順序,然后讓寶寶模仿媽媽炒菜,如先洗菜——切菜——翻炒——盛盤。
溫馨提示:
1、寶寶種豆豆時(shí),可以讓寶寶戳自己的身體部位,也可以戳媽媽的身體,增強(qiáng)游戲的趣味性。
2、在重復(fù)念兒歌時(shí),念到“炒好豆豆扭一扭”時(shí),可以讓寶寶創(chuàng)編這一句,如“炒好豆豆轉(zhuǎn)圈圈”,也可讓寶寶創(chuàng)意扭。
版權(quán)聲明:本篇早教方案歸“中國(guó)嬰
幼兒
教育網(wǎng)(www.baby-edu.com)”版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載者必須寫明文章的來源與網(wǎng)址,違者必究!
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