前言：隨著小孩子一天天的長大，其獨立意識越來越明顯，可能許多的家長們都感覺這一時期的寶寶比較難以管教，其實只要父母們掌握4歲孩子的心理特點，就可以很輕松的教育這類的寶寶了！

　　一、體力

　　非常好動、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn)，假如說“我不相信你會做”，他會真的做出來，小肌肉活動發(fā)達，剪貼、系帶、畫圖都很技巧地做到。親子網(wǎng)

　　二、情緒

　　很玩固及會發(fā)脾氣，不大理會別人的感覺，碰到驚慌的事情或意外的事件，情緒之起伏可能影響以至成年。

　　三、智慧

　　對自己開始有一個整體的觀念，以前認為手是手，腳是腳，并非自己的一部分，現(xiàn)在覺得除了手腳以外體驗到整個身體，甚至會有“心”的存在。例如：兩三歲時不知道母親的意向，不管母親心里想什么，但現(xiàn)在會察言觀色。4歲有驚人的想象力，有時根據(jù)他所編成的故事，使成人覺得他在說謊話，其實他對于事實和虛構(gòu)的界線還分不清楚。

　　四、社交

　　非常健談，心理所想的，嘴巴就表達，對于生日會提出請誰不請誰的意見了。

　　五、行為上應注意之點

　　由于豐富的想象力，對事實與虛構(gòu)分不清。因此別以為他是存心說謊的壞孩子，假如處理不當，會因為傷其自尊心而引起自卑感。成人應了解其心理現(xiàn)象，別加上莫須有之罪名，應耐心地解釋及提醒，到4歲半以后這種真實與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失，不再認為自己是一個飛人、一只怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學習把真實和虛構(gòu)分開。

　　好奇、好動、好模仿、好被人稱贊是這個年齡最顯著之心理現(xiàn)象。成人應有堅定的原則去照顧及引導，應耐心地滿足其因為好奇所引起的發(fā)問，并多做戶外活動，以發(fā)泄其旺盛的精力。親子教育

總結(jié)：兒童時期孩子正是精力旺盛的時期，家長們要充分的了解孩子的心理，采取適合的方法，來教育孩子，這一時期的家長更要學會有耐心，以暴制暴的方法永遠都是不合理的！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1101607.html

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