歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
早期教育網(wǎng)
育兒知識
親子活動
家庭教育
父母學堂
智力開發(fā)
潛能開發(fā)
兒童記憶力訓練
兒童右腦開發(fā)
學前教育網(wǎng)
國外早教
名人育兒
行為習慣
兒童心理
性格培養(yǎng)
情商德育
才藝培養(yǎng)
健康育兒
營養(yǎng)美食
性別教育
學前教育
入園入托
幼兒園教案
胎教知識
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
早期教育
>
兒童潛能開發(fā)
>
超前教育:滿足家長,傷了孩子
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
兒童潛能開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
時下,廣州的一些年輕父母已經(jīng)不滿足孩子只會幾個簡單的
英語
單詞,會兩位數(shù)的加減法,而是希望孩子能通過幼兒園學會電腦操作,會三位數(shù)以上的珠心算,會寫盡量多的漢字等。若不,這些都會成為父母向幼兒園興師問罪的理由。
希望設(shè)置電腦班
父母要求孩子能超前學習的意識,早已有跡可尋。5年前,廣州黃金幼兒
早期教育
機構(gòu)在廣州市7所省級幼兒園中開設(shè)電腦專門課程,教學材料分別是其研發(fā)的教學軟件,以及從軟件市場收集的各類適合幼兒學習和發(fā)展思維能力的教學軟件??不僅適用于鼠標點擊,而且是運用鍵盤、軟件等。姑且勿論這些班開設(shè)的目的,但確實迎合了部分父母的口味,這些班才有生存的空間。
學寫字只是“起點”
不少幼兒園園長對父母的超前教育意識感到無奈:讓孩子在幼兒園學寫字是小兒科,這只不過是個“起點”;更多是學英文、多位數(shù)換算等。廣州市某省級幼兒園的園長認為,這已經(jīng)成為行內(nèi)園長們?yōu)殡y的事情,因為父母的要求越來越高,甚至把這些課程劃分到衡量該幼兒園硬件標準上。在這種情況下,部分民辦幼兒園和許多自負盈虧或承包性質(zhì)的公辦幼兒園為了招徠生源、多賺錢,不得不開設(shè)一些小學程度的課程。
父母反響
◎黃先生:超前教育可行
我看那些哈佛女孩,網(wǎng)絡(luò)神童等,都是父母很早就讓孩子接觸英文、學習程度較深的中文取得的結(jié)果。既然有那么多成功的例子在前,從某種意義來說,超前教育是可行的。只要掌握好方法,我相信我的孩子也一定能收到成效。
因此,孩子自小就學電腦等一些課程。盡管孩子對于經(jīng)常星期六星期日都要“加班”,偶爾也會對我表示不滿,但是得到的收獲卻讓我這個做父親的很欣慰,我相信孩子對于自己有如此成績也會感到自豪??美術(shù)作品經(jīng)常得獎,數(shù)學成績得到提高,電腦方面更是成了我的“師傅”了。
名人家教
◎蔣雯麗:不強加太多的東西
蔣雯麗所塑造的每一個人物形象都深受觀眾喜愛。她也想孩子能早點學到知識,讓她臉上有光。
她原來刻意安排孩子學一些東西,買很多有關(guān)早期教育方面的書,還帶兒子去聽一些課程,請一些教育專家來給他輔導。后來她不這么做了,她覺得父母不能強加給孩子太多的東西,一個孩子在6歲以前不應(yīng)有太多負擔,F(xiàn)在,她有空就帶兒子到公園玩,與大自然保持親密接觸。
專家觀點
◎廣州市現(xiàn)代教育科學研究中心主任謝國生:“超前”沒有好處
超前學習對一般孩子而言,并沒有好處。從心理角度上說,學齡前的孩子心理承受能力還低,小小年紀就過早背上學習負擔,是不公平的。兒童在
幼兒
園的年齡是3~6歲,這正是他們逐漸脫離以自我為中心,對結(jié)交朋友、群體活動有明顯傾向的階段。若將過多的時間分配到這些超前學習中,自然與外界交流的機會要減少,結(jié)果是可以設(shè)想的。我們不是經(jīng)常聽到那些早年埋頭苦讀書的人往往EQ不高、情緒壓抑嗎?因此,我認為還是讓孩子順其自然發(fā)展為好。
◎中國學前教育研究會理事長馮曉霞:用電腦學而不是學電腦
電腦、外語、應(yīng)試教育等已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地進入了人們的
生活
。父母讓孩子早學東西無可厚非,但應(yīng)給他們以適當?shù)囊龑。如電腦教學在兒童的教育中只應(yīng)充當工具,孩子是“用電腦學,而不是學電腦”。兒童的信息化教育也要根據(jù)不同地區(qū)的不同情況開展,不要盲目跟風。
孩子在三四歲時沒有接觸電腦并不可怕,所有的教育都應(yīng)該按照孩子的發(fā)展規(guī)律進行。如果真的要接觸電腦,父母或者多位小朋友可以同時操作一臺“電腦”。這樣不僅增加了親子時間,多位小朋友一起操作,還能避免由于電腦“單人單機”的特性損害孩子的社會化發(fā)展。
編后:
4歲的孩子要學會2位數(shù)加減乘除,5歲的孩子要懂得如何操作鍵盤……超前教育的起跑線在前移,從小學教育挪到學齡前教育來了!
智能的總量是相對守恒的,一種智力類型能量的升高必然伴隨著另一種智力類型能量的降低。而這種降低往往體現(xiàn)在心理調(diào)節(jié)能力上。
處于超前教育環(huán)境下的孩子往往有超人一等的優(yōu)越感,輿論的作用也使孩子必然產(chǎn)生虛榮心。從此,求知不再是為了滿足自己興趣,而是為了超越別人、贏得榮譽。這些“聰明絕頂”的孩子,日后躋身于“尖子”之中一旦沒能繼續(xù)出類拔萃,或完成了輝煌的學業(yè)而在工作中無醒目的建樹,眼前的境遇和昔日的輝煌形成的強烈反差,必將引發(fā)出各種不良的心理反應(yīng),甚至導致嚴重的后果。
孩子的成長有自己的時間表,到什么時候做什么事,順應(yīng)孩子的智力發(fā)展水平去學習,才能事半功倍;人為地拔高,其結(jié)果是孩子累、大人更累。而更糟糕的是,它很可能使孩子從小把學習視為一件痛苦的事。這樣的結(jié)果顯然與父母培養(yǎng)天才的初衷背道而馳。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1103168.html
相關(guān)閱讀:
如何培養(yǎng)寶寶的獨立能力
10種天份決定BB不同未來
菜園里的動物:草莓蝽
6大方法培養(yǎng)孩子想象力
胎兒在媽媽肚子里到底有多聰明
上一篇:
潛能開發(fā)要稍微提前一點進行
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
寶寶對數(shù)學的興趣,父母應(yīng)這樣培養(yǎng)
怎樣“適度”表揚孩子
寶寶與你的步調(diào)不一致嗎?
專家解讀兒童教育誤區(qū)-天才應(yīng)該是天真的人才
男孩&女孩,語言發(fā)展有一定差異
孩子缺少挫折教育經(jīng)不起打擊
父母培養(yǎng)孩子的耐心要有主法
怎樣培養(yǎng)寶寶的秩序感
家長不要迷信“貴人語遲”
培養(yǎng)孩子對物體數(shù)量的興趣
推薦閱讀
潛能早開發(fā) 教你識別孩子潛能的6大細節(jié)
相信每位爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠有高人一等的天賦和潛能,其實 幼兒 都會有不同的潛……
現(xiàn)代文明成果威脅兒童健康
由于新屋癥候群等原因,兒童的健康正受到威脅。電視、電腦、汽車等日常生活中經(jīng)常接觸的物……
3歲小寶學外語的四大優(yōu)勢
在3歲前給孩子各種豐富的刺激,可以激發(fā)腦細胞成長,雖然不見得立竿見影,但卻是為日后的學……
教寶寶學習爬行的小妙招
現(xiàn)在,寶寶學爬的重要性,已被越來越多的家長所認識。下面就為大家介紹幾個教寶寶學爬的妙……
孟遷:幼兒識字之我見
如何看待 幼兒 識字?你可以到網(wǎng)上去搜索各種各樣的文章,這是這個時代給我們的便利;也可……
相關(guān)閱讀
創(chuàng)新教育:媽媽應(yīng)該這樣做
引導孩子多動腦筋有什么方法
對寶寶的潛能開發(fā)
耐心回答好奇寶寶的魔幻問題
培養(yǎng)能說會道“小精靈”
人格正常發(fā)展比潛能開發(fā)重要
興趣是讓孩子專注的源頭
如何培養(yǎng)孩子的探索精神
孩子理財教育的三大原則
美麗的顏色讓寶寶更聰明
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved