前言：中國(guó)年輕父母?jìng)儽弧盎�媽”的家教“�?zhàn)歌”點(diǎn)中了穴位。這些七零八零“辣媽”們已經(jīng)成為中國(guó)家庭教育的新生力量，他們既希望子女不再重蹈自己的束縛童年，同時(shí)又想方設(shè)法添加確保孩子“成功”的保險(xiǎn)。在競(jìng)爭(zhēng)與壓力中生長(zhǎng)的他們，用比他們父輩更多的科學(xué)理念，赤腳在炭火上進(jìn)行著育兒“試驗(yàn)”，也面臨著更多的現(xiàn)實(shí)困惑。

　　中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童腦潛能開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任高成華顧問(wèn)表示："家長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)的育兒專(zhuān)家在先進(jìn)的育兒理念方面是存在距離的。年輕家長(zhǎng)缺少育兒經(jīng)驗(yàn)，往往在過(guò)程中摸索前進(jìn)，往往在掌握訣竅時(shí)，兒童已經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，成長(zhǎng)階梯這個(gè)產(chǎn)品很好的幫助了家長(zhǎng)，化繁為簡(jiǎn)，在觀察-測(cè)試-評(píng)估-指導(dǎo)方案的基礎(chǔ)上，從家庭教育的角度，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，為中國(guó)年輕家庭提供最實(shí)用的育兒指導(dǎo)方案。"

　　最專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)輪廓測(cè)試

　　1）以評(píng)估為基礎(chǔ)的多層次、近萬(wàn)個(gè)個(gè)性化游戲方案，幫助兒童成長(zhǎng)；

　　2）　詳細(xì)的初始化測(cè)試，準(zhǔn)確找到兒童學(xué)習(xí)起點(diǎn)，避免因生理年齡帶來(lái)的誤差；

　3）以家庭觀察為基礎(chǔ)，隨時(shí)記錄兒童發(fā)育狀態(tài)，反映兒童真實(shí)的氣質(zhì)類(lèi)型，避免環(huán)境等影響因素；

　　4）動(dòng)態(tài)的記錄兒童的發(fā)展曲線，體現(xiàn)兒童自身發(fā)展中各個(gè)時(shí)期的發(fā)育狀態(tài)，能夠更有效的促進(jìn)兒童弱項(xiàng)的彌補(bǔ)和強(qiáng)項(xiàng)的提高，并且保持個(gè)性化發(fā)展。

　　幫助父母詳細(xì)了解各階段兒童的成長(zhǎng)潛能

　　通過(guò)填寫(xiě)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷，把孩子日常的表現(xiàn)很好的反應(yīng)在測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，成長(zhǎng)階梯就會(huì)針對(duì)您的答案給你孩子一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的"成長(zhǎng)資料"了。需要和您分享的是，成長(zhǎng)階梯既可以很好的評(píng)價(jià)寶寶的發(fā)育水平，也可以給您相應(yīng)的指導(dǎo)，讓您有章可循的看著寶貝成長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)的看著寶貝長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)階梯針對(duì)不同年齡段的孩子還有量身定做的測(cè)評(píng)。

　　0-3歲兒童發(fā)展輪廓測(cè)試

　　從社會(huì)適應(yīng)、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言、身體運(yùn)動(dòng)與控制、探索與操作等四個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)測(cè)；

　　縱向?qū)Ρ�，反�?yīng)兒童個(gè)性化發(fā)展之路；

　　搖博士給出綜合評(píng)價(jià)和指導(dǎo)方案，幫助家長(zhǎng)掌握育兒方法論；

　　更多健康、喂養(yǎng)資訊，適合該年齡階段家庭需要；

　　更密集的測(cè)試點(diǎn)，反應(yīng)兒童該年齡階段的發(fā)育特點(diǎn)；

　　3-6歲兒童發(fā)展輪廓測(cè)試

　　從語(yǔ)言、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力、生活自理能力等五個(gè)方面對(duì)3-6歲兒童進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)；

　　縱向?qū)Ρ�，記錄兒童成長(zhǎng)發(fā)育曲線；

　　從單項(xiàng)評(píng)價(jià)到綜合評(píng)價(jià)，從標(biāo)準(zhǔn)方案、鞏固方案到發(fā)展方案三個(gè)層次為用戶(hù)提供近萬(wàn)個(gè)育兒指導(dǎo)方案；

　　更注重兒童心理、教育方面，適合該年齡層次家庭需求。

　　記錄孩子成長(zhǎng)檔案，清楚地了解孩子的成長(zhǎng)資料和發(fā)育水平，搖籃網(wǎng)成長(zhǎng)階梯是父母幫助兒童成長(zhǎng)的最佳助手！

總結(jié)：自20世紀(jì)70年代末期以來(lái)，中國(guó)實(shí)行嚴(yán)格的“計(jì)劃生育”政策，使家庭結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生了巨大變遷，核心家庭所占的比例迅速上升，并成為家庭結(jié)構(gòu)的主導(dǎo)形式。與過(guò)去多子女家庭不同，父母對(duì)獨(dú)生子女的關(guān)注開(kāi)始增多，“家庭是孩子的第一所學(xué)校、家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”的觀點(diǎn)迅速流傳。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1112574.html

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