今年是兒子來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)渡過的第三個(gè)六一兒童節(jié)。一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)由一個(gè)一年級的小豆丁長成一個(gè)小小少年了。
五月初的一天，我下班回到家里。兒子馬上跑出來，很嚴(yán)肅地對我說：“媽媽，我要和你說個(gè)事�！蔽倚χ�說“什么事？說吧�！薄皨寢�，韓老師說六一兒童節(jié)要排一個(gè)家長節(jié)目，看哪個(gè)媽媽有時(shí)間能報(bào)名參加。老師說要占用周六周日時(shí)間練舞�！眱鹤诱f完用期盼的眼神看著我。我心里有些犯難，我對兒子說：“東東，媽媽也很想?yún)⒓踊顒�，可是因�(yàn)閶寢屇昙o(jì)有些大還有腰突，而且單位也總有事，要是不能堅(jiān)持排練就會影響班級節(jié)目的，所以我還是別報(bào)了。”兒子的眼神一下就暗了下去，沮喪的說：“可是，我希望你參加�！蔽颐�著他的頭，問道：“你為什么一定要媽媽參加呢？”兒子認(rèn)真地對我說：“媽媽，你總讓我要積極參加班級的活動，我都參加街舞表演了。我這么積極，你也要積極呀，我還要爭得藝術(shù)之星呢！”看著兒子期待的眼神，我心里特別的羞愧。是啊，我平時(shí)總是要求孩子要積極參加班級組織的活動，而我確沒有為他做出一個(gè)好榜樣。我笑著對他說：“你說的太對了，媽媽接受你的批評。我一定克服困難參加，你給媽媽報(bào)名吧！”
在排練的時(shí)候，兒子特別的支持我。每次排練的時(shí)間都是周末，有時(shí)愛人有事，就需要兒子自己在家。兒子每次都懂事地對我說：“媽媽，你要認(rèn)真練，不用擔(dān)心我，我自己在家看書。”并且和我約定，我倆要比一比，看誰的節(jié)目練的好。演出的時(shí)候，兒子主動拿手機(jī)給我照相。我一下臺，兒子就高興地對我說：“媽媽，剛才音樂老師說那個(gè)穿紫裙子的家長是誰的媽媽，跳的真好。媽媽你可真棒，我們倆都參加演出了！”看著兒子驕傲的樣子，我覺得一切的辛苦和付出都是值得的。
想起排練時(shí)，他像小老師一樣鼓勵(lì)我的樣子，我心里就會有一片淡淡的溫暖；想起看到我演出時(shí)，他那自豪喜悅的眼神，我感覺到陪伴的幸福滋味。能和兒子一起參與六一演出，在辛苦的同時(shí)也享受到許多甜蜜，就如書中所寫“遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。”
我們都常常感嘆“時(shí)間都去哪了”，無論你曾有多么高大的形象，都敵不過時(shí)間。做為家長最大的欣慰，就是當(dāng)孩子回憶成長的時(shí)候，匆匆時(shí)光里都有你當(dāng)年留下的陪伴足跡，一張照片、一本畫冊、一段文字、一次快樂的演出……


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