網(wǎng)上有個冷笑話將“紅包給媽媽，媽媽幫你收起來”列為世上十大謊言之一。不過現(xiàn)在這樣的情況正在慢慢發(fā)生改變，很多家長逐漸意識到，壓歲錢的保管權(quán)和支配權(quán)應(yīng)交給孩子們，讓孩子成為財富的主人，才能培養(yǎng)其對待金錢的責(zé)任感，理財?shù)氖找媛实故瞧浯�，關(guān)鍵是獲得理財?shù)幕�本知識和技能。隨著壓歲錢理財成風(fēng)尚，買賣方便的互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品成為今年壓歲錢等零散資金的重要流向。
“現(xiàn)在的孩子自主意識很強，家長直接沒收壓歲錢肯定不妥，最簡單的辦法是直接辦理一張屬于孩子自己的銀行卡，存定期�！币患夜煞葜沏y行理財經(jīng)理說，現(xiàn)在，未滿16周歲的小孩提供戶口本及監(jiān)護人的身份證件一般都可以來銀行辦理開戶業(yè)務(wù)。一些銀行還給孩子量身定做個性卡片，將孩子的照片印制在銀行卡上面。目前，工行的“寶貝成長卡”、交行“兒童理財卡”、招行“快樂伙伴卡”、民生“小鬼當(dāng)家卡”及光大銀行的“小小銀行家卡”等均是兒童專屬銀行卡。
小孩的壓歲錢日益增多，但能達到5萬元的銀行理財產(chǎn)品門檻還是較少。這個時候，集教育年金、分紅增值、保險保障等多重功能的低門檻少兒保險理財產(chǎn)品也是較好選擇。
如果家長有相關(guān)的投資經(jīng)驗，且孩子壓歲錢金額較大，可以在定存的額度中劃出一部分資金做基金定投等風(fēng)險較高的投資品。一些家庭還偏好貴金屬，如購買幾十元或100元起步的積存金，到時可以贖回現(xiàn)金或兌換黃金實物。不過，金價現(xiàn)在尚未見底，如果理財時間較長，不是優(yōu)選品種。
低風(fēng)險低門檻的貨幣基金不必定投，應(yīng)將壓歲錢一次性投入購買。既能獲得較銀行1年期定存更高的收益率，還可以靈活支取滿足小孩開支使用�，F(xiàn)在，基于貨基的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品也可以成為小孩壓歲錢理財渠道。財會專家馬靖昊說，家長可以指導(dǎo)孩子將銀行卡捆綁一種互聯(lián)網(wǎng)理財產(chǎn)品，將壓歲錢存入余額寶或微信理財通，儲蓄、理財兩不誤，同時又擁有較高的年化收益率，還可以讓小孩接觸到互聯(lián)網(wǎng)理財這些先進的理念。
理財專家表示，在理財觀念培養(yǎng)的過程當(dāng)中，家長也要鼓勵孩子參與捐款獻愛心等活動。比如將壓歲錢拿出一點捐給希望工程等，獲得的回報是培養(yǎng)了孩子的愛心，這樣既讓孩子體會錢除了可以帶給自己物質(zhì)享受外，還幫助有需要的人，同時孩子也獲得了成長和快樂。
不過，心理專家認為，青少年心理發(fā)育并未完全成熟，家長需要通過合適的方式進行理財行為培養(yǎng)，同時將風(fēng)險意識灌輸貫穿始終。與此同時，在進行理財產(chǎn)品購買時通過引導(dǎo)多聽取孩子意見，建立民主的交流氛圍。
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美國家庭的小孩財商教育的基本要求是：
3歲時能辨別硬幣和紙幣；
4歲時認識到我們無法把商品買光，必須在購買時作出選擇；
5歲時知道錢幣的等價物，如：25美分可以打一次投幣電話等。知道錢是怎么來的；
6歲時能夠找零；
7歲時能夠看懂價格標(biāo)簽；
8歲時知道自己可以通過做額外工作賺錢，學(xué)會將錢存到儲蓄賬戶里；
9歲時能夠簡單制訂一周的開銷計劃，購物時知道比較價格；
10歲時懂得每周省一點錢，以備有大筆開銷時使用；
11歲時知道從廣告中發(fā)現(xiàn)有關(guān)花錢的事實；
12歲時能夠制訂并執(zhí)行2周的開支計劃，懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。
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