1小小攝影家
道具：大小字卡兩套，家長(zhǎng)可親手制作
玩法：
家長(zhǎng)說(shuō)：“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來(lái)給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你�！� 家長(zhǎng)出示大字卡，孩子用雙手做拍照狀，嘴里說(shuō)：“咔嚓！”然后迅速找出相應(yīng)字卡，讀出漢字。
好處：幫助孩子復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的漢字的同時(shí)，鍛煉孩子迅速反應(yīng)的能力。

2幫小動(dòng)物回家
道具：帶有動(dòng)物的圖片、帶有動(dòng)物名稱(chēng)的字卡各一套
玩法：
家長(zhǎng)在一邊說(shuō)出動(dòng)物兒歌或?qū)W習(xí)動(dòng)物叫聲，孩子在家長(zhǎng)這一邊找到相應(yīng)的動(dòng)物圖片，然后邊學(xué)動(dòng)物叫聲和動(dòng)作邊到另一邊找到相應(yīng)字卡，幫助小動(dòng)物回家。
如，家長(zhǎng)說(shuō)：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓‘喵喵喵’�！焙⒆诱业截堖涞膱D片，邊學(xué)貓叫，邊做貓的動(dòng)作爬到另一邊將圖片放到帶有“貓”的字卡上。
兒歌舉例：“愛(ài)吃小蟲(chóng)愛(ài)吃米，我的小雞嘰嘰嘰�！�
“黃嘴巴，大腳丫，我的小鴨呷呷呷。”
“大鼻子，長(zhǎng)又長(zhǎng)，我的大象在哪方?”
“耳朵長(zhǎng)尾巴短，我的小兔跳得遠(yuǎn)�！�
好處：鍛煉孩子的聯(lián)想能力和判斷能力，孩子在游戲中不僅能認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物、學(xué)習(xí)到漢字，還能提高孩子的表現(xiàn)能力，從而提高孩子的自信心。鼓勵(lì)孩子自信表達(dá)。如果在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)能夠幫助孩子簡(jiǎn)單了解動(dòng)物的習(xí)性，拓展孩子的知識(shí)面就更棒了！

3小演員
道具：字卡
玩法：家長(zhǎng)隨意拿出字卡，孩子要準(zhǔn)確演出字卡上的動(dòng)作和形象，也可用語(yǔ)言描述這個(gè)漢字，但不能說(shuō)出要猜的漢字。也可孩子拿字卡，家長(zhǎng)演出動(dòng)作和形象，讓孩子判斷是否做得好、做得準(zhǔn)確。
好處：幫助孩子復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的漢字的同時(shí)，更深程度理解漢字的意思，鍛煉孩子的肢體表達(dá)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和聯(lián)想力。

4捉迷藏
道具：字卡（年齡小的寶寶可選用帶有圖片的字卡）
玩法：將幾個(gè)字寶寶放在桌子上，讓孩子閉上眼睛，家長(zhǎng)迅速將字寶寶藏到家中。讓孩子猜一猜是缺少了哪個(gè)字寶寶，然后讓寶寶將寶寶找出來(lái)。
好處：鍛煉孩子的記憶能力，讓漢字在寶寶的腦海中更加深刻，在找字寶寶的同時(shí)還可鍛煉孩子的推理能力和探索能力。

5家庭彩妝、時(shí)裝秀
拿出你的口紅、眉筆或者油彩，盡情地發(fā)揮想象力，肆意地互相涂抹。搞笑、變美、扮丑都可以。還可以混搭衣服，想個(gè)主題，來(lái)個(gè)時(shí)裝秀。在此過(guò)程中，可以鍛煉孩子的創(chuàng)新能力，提高想象力。家長(zhǎng)在與孩子的互動(dòng)中，不僅能收獲歡笑，還可能被孩子的創(chuàng)意驚到，原來(lái)孩子的世界是那么的豐富多彩，我們大人太拘泥于規(guī)則秩序。

6手工制作mini房間
如果你愛(ài)動(dòng)手，那就帶著孩子做一個(gè)mini房間吧。利用家里比較大的廢紙箱，畫(huà)好裁剪線，讓孩子在旁邊搭手，分配給他力所能及的任務(wù)，一起做一個(gè)紙箱屋。如果嫌紙箱表面太丑，可以讓孩子在紙上涂鴉，然后進(jìn)行裝裱。在這個(gè)過(guò)程中，讓孩子體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè)，鍛煉動(dòng)手能力，同時(shí)也能鍛煉孩子的想象力。在制作完成后，孩子會(huì)有一種成就感。

7巨幅繪畫(huà)
繪畫(huà)是孩子最?lèi)?ài)玩的游戲，也對(duì)孩子提高孩子的智力，可是扔下孩子讓他自己在一邊畫(huà)，孩子可能畫(huà)著畫(huà)著就感覺(jué)無(wú)聊了，不如家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)個(gè)鴻篇巨制吧！鋪一張大大的紙，和孩子商量討論在哪些地方畫(huà)些什么，誰(shuí)負(fù)責(zé)哪一塊，然后開(kāi)始動(dòng)手。巨幅繪畫(huà)可以讓孩子從小就懂得規(guī)劃，鍛煉整體把控的意識(shí)和能力。同時(shí)，也能鍛煉孩子的耐心和注意力集中度，在和孩子一起繪畫(huà)的時(shí)候，要不時(shí)和其互動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他的想法，互相激發(fā)想象力，并不斷稱(chēng)贊鼓勵(lì)孩子。

8室內(nèi)露營(yíng)
在客廳搭好帳篷，或者親手做個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，鋪好毛毯褥子，躺在里面，或是聊天或是給孩子講故事講自己的童年或是讓孩子給你講故事講有趣的事兒，靜靜享受親子時(shí)光；還可以在里面搞表情秀，拿起手機(jī)記錄下這歡樂(lè)時(shí)刻。

9紙飛機(jī)新玩法
取一張大紙，剪幾個(gè)圓圈，將紙懸空在寬敞處。折好紙飛機(jī)，對(duì)準(zhǔn)圓圈，看誰(shuí)飛的準(zhǔn)。鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。
在家玩的游戲很多，開(kāi)動(dòng)腦筋，不怕麻煩，讓孩子參與進(jìn)來(lái)就能玩的盡興。不要怕把房間折騰亂，事后可以讓孩子一起跟著收拾，也是一種鍛煉�？傊�，不要讓孩子一個(gè)人看電視，自己玩手機(jī)，荒廢難得的周末。下一個(gè)霧霾周末何不試一試呢？

10霧霾天里家長(zhǎng)能為孩子做些什么
1、戴帽子
頭發(fā)吸附污染物的能力眾所周知，出門(mén)前戴頂帽子，能夠有效緩解這種危害。反正現(xiàn)在也是冬天，長(zhǎng)衣還能保暖！
2戴口罩
雖然戴口罩也無(wú)法完全阻止有害顆粒物的吸入，但是為呼吸道多設(shè)一道屏障，總比沒(méi)有強(qiáng)。
3、穿長(zhǎng)衣
不要為了瀟灑而短打扮，穿得太零碎就增大了和有害空氣接觸的面積。穿長(zhǎng)長(zhǎng)的大衣，又保暖，又健康。
4、戶(hù)外“短平快”
這就不多介紹了，在霧霾天氣減少在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間是非常有必要的。短暫停留、平和呼吸、小步快走。
5、進(jìn)屋就洗臉洗手
“全副武裝”地在室外逗留后，你皮膚接觸有害顆粒物質(zhì)最多的地方就是臉和手，所以，自己看著辦吧。就算不是防霾，這也是個(gè)很好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、不要用嘴呼吸
霧霾天里，家長(zhǎng)除了“祈風(fēng)求雨”還能為孩子做些什么？在霧霾天，有人改用嘴呼吸，這是不可取的。這個(gè)應(yīng)該不難理解，鼻腔里的鼻毛和粘液可以吸附空氣中的有害顆粒物，而用嘴呼吸就直達(dá)扁桃體了……
7、擤鼻子
這條其實(shí)就是提醒大家注意鼻腔清潔。按時(shí)清理鼻腔，一定要用擤的，而挖鼻子等于損壞鼻腔自毀“長(zhǎng)城”。需要注意的是，擤鼻子也要先潤(rùn)濕鼻腔！
8、早睡覺(jué)
到了晚上不要熬夜上網(wǎng)，天不好，早睡覺(jué)，她好我也好。家長(zhǎng)們一定要注意孩子的睡眠啊，有精神才能考出好成績(jī)！
9、多喝水

水是生命之源，現(xiàn)在天氣很差，稍微多喝點(diǎn)水，加快體內(nèi)水分的更新，對(duì)身體非常有好處。同學(xué)們學(xué)習(xí)也要注意喝水�。�

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1215243.html

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