孩子是爸爸媽媽所面對的教育對象，有其本身的特點，思惟和行為是千變?nèi)f化的，只要真正地調(diào)查孩子，才干良知知彼，有的放矢地施以教育。

很多父母都有“催促”孩子做事的習慣，通常由早至晚，由催促刷牙洗臉到穿衣服，催促做功課到不要看電視，由催促洗手吃飯到睡覺，一天下來這樣催來催去，少說也要催上二三十次，最終是大人孩子都煩。

　　父母凡事催促，孩子習慣了，會以為不催就不要做，更壞的會以為所有事都是爸媽的責任。

　　以做功課為例，如果媽媽習慣天天催，久而久之，孩子或會失去自控，放任自己做其他事，反正到時媽媽會來催，媽媽且拿著家課冊每樣功課催，明天有沒有功課交，是媽媽心急，不是自己。這種天天催的嚴重后果，從小習慣了，媽媽便要由小學催至中學。

　　要改善這種催命符的壞習慣，為人父媽媽要學會下放責任，讓孩子知道做功課是自己的責任，刷牙洗臉是自己的責任，媽媽只是從旁幫忙。媽媽也要戒掉“催促”的壞習慣。開始時，可以于一天開始，問孩子今天要完成些什么？到黃昏時再問孩子今天可有要完成的事？至于功課，規(guī)定孩子每天于某一段時間內(nèi)完成，培養(yǎng)成一種責任與習慣。

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巴巴麻麻們，看完小編的講解，您清楚了么，身為父母，應不該忽略孩子的心理，不因孩子動作慢了點就頻頻地嚴厲教導，甚至下達數(shù)不清的繁瑣條規(guī)和禁令，這樣會讓孩子更加反感心理，您應該耐心的和孩子溝通和指導，最好能不時地給孩子成就感和自決計信心，相信孩子，培養(yǎng)更好的親子溝通氛圍。

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