孩子的教育是每個(gè)家庭最重要的主題，然而，有的父母費(fèi)了很多的精力物力財(cái)力，發(fā)現(xiàn)孩子并沒(méi)有向他們期望的目標(biāo)發(fā)展，于是有的父母認(rèn)為自己很挫敗，也引發(fā)焦慮、憤怒、無(wú)奈等情緒。

　　為什么？
　　很少有人覺(jué)察過(guò)：在教育孩子的過(guò)程中你是在滿足自己的需要——愿望，安全感……
　　還是遵從有利于孩子的成長(zhǎng)需要。
　　如果你是在滿足自己的需要，就必然有溺愛(ài)、包辦替代、過(guò)度控制，
　　這樣孩子的逆反就不可避免了。
　　從發(fā)展心理學(xué)來(lái)看，孩子在不同成長(zhǎng)時(shí)期有不同的特點(diǎn)，
　　我們只有遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，
　　從孩子成長(zhǎng)的需要出發(fā)去愛(ài)、去支持、去引領(lǐng)，讓孩子在不斷探索中提高認(rèn)知，增加獨(dú)立與自信，這樣的孩子才能真正的優(yōu)秀。
　　心理導(dǎo)師李少成教授說(shuō)：做好家長(zhǎng)，就是給孩子塑造美好的未來(lái)！
　　所以，父母的成長(zhǎng)是孩子優(yōu)秀的基礎(chǔ)。
　　經(jīng)常覺(jué)察自我，在教育孩子的過(guò)程中，是在無(wú)意識(shí)地滿足自己，還是在成就孩子。
　　如果能分的清楚，你的教育模式就會(huì)改變，
　　當(dāng)然，孩子的成長(zhǎng)自然也就不一樣了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1293581.html

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