越來越多的家長認識到，對孩子的早期教育不能僅僅停留在背幾首詩、唱幾首歌，而是要發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣和天賦，順應寶寶內在的個性需求，加以引導，培養(yǎng)寶寶的學習興趣。而如何才能發(fā)現(xiàn)寶寶內在的個性需求？答案就是游戲！游戲是寶寶的天性，6歲以下的孩子的任務就是玩，在游戲中成長，讓各種能力得到發(fā)展。對于家長來說，讓孩子在玩耍中產生學習的興趣和欲望，小心呵護孩子學習的興趣才是最主要的任務。

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　　一、游戲對幼兒發(fā)展的意義　　1.幼兒的游戲主導者他們的認知和社會性發(fā)展。
　　2.幼兒的各種學習多是通過游戲活動進行的。
　　3.游戲是幼兒教育的最佳途徑。
　　4.游戲是幼兒活動和情感愉悅的精神寄托。
　　5.游戲是促進幼兒認知發(fā)展和社會性發(fā)展的重要渠道。
　　6.游戲是幼兒之間社會交往的最佳園地。
　　7.游戲是幼兒實現(xiàn)自我價值的最佳載體。

　　二、小孩子的學習應當從興趣出發(fā)，以游戲的方式進行。　　小孩子的學習應當從興趣出發(fā)，以游戲的方式進行學習，而不是純粹為了學習而學習，例如為了背詩而背詩，為了學算數(shù)而算數(shù)。有些人覺得這樣可以鍛煉小孩子的記憶力，但事實上這種觀點并沒有科學支持。
　　幼兒期的主要活動是游戲，并不單是因為它是幼兒的活動、可以給幼兒帶來各種好處，更重要的是，它能培養(yǎng)幼兒學習的興趣，讓孩子對學習有興趣，孩子才能在該學的時候學。鍛煉孩子的記憶力，教給孩子學習的策略，都是下一個階段的事情。

　　三、適合寶寶游戲的繪本　　家長在平時可以和寶寶一起游戲，開發(fā)寶寶潛能，也可以通過一些游戲的繪本，鍛煉寶寶能力。比如《英國腦力階梯訓練》，就是專注于讓孩子們在游戲中積存正能量，做最好的自己。
　　1.在游戲中玩出快樂情緒
　　越來越多的家長認識到人生非智力因素——情緒培養(yǎng)的重要性，良好的情緒是孩子友好交往、智力開發(fā)、健康個性形成的保證。在自由輕松的游戲氛圍中，孩子表現(xiàn)得最自然，也最容易獲得快樂的情緒。

　　在這座豪華游輪上，侍者要走到那個搖鈴鐺的男士那里，為他送去咖啡，哪條路可以抵達呢？你也順便看看這艘游輪到底有哪些配套服務吧？
　　2.在游戲中鍛煉專注力
　　“專注”不僅是孩子固定坐在位置上，而是應該眼到、手到、心到，在專注的過程中認真地觀察、積極地思考。在游戲中，孩子必然會把全部的精力傾注在唯一的目的上——找出答案。

　　房間好亂，此時正在有5個人正在辛勤的工作，快來結合媽媽家務勞動的情景，調動生活經(jīng)驗，把他們找出來吧。
　　3.在游戲中塑造領導力
　　領導力包含了計劃制定、組織協(xié)調、方案比較、決策能力，即使在簡單的游戲中，孩子也會在可能的范圍內調動思維的運轉，而這個時候，家長要做的，是不要打擾他，不要急于去幫助他。

　　快來讀一讀格魯船長的航海日志吧，分析一下他的描述，你就能辨別出和哪一條美人魚說話是安全的，這樣你就能帶著你的船隊安全地駛離這片海域了。
　　4.在游戲中樹立自信心
　　新奇的游戲有助于分散孩子的一些負面情緒。慢慢地，孩子逐漸學會了處理焦慮和內心沖突的方式就是排遣，在充分的自主活動中孩子樹立起來面對困難的信心。

　　音樂讓生活更優(yōu)雅，你能幫助音樂家們把他們正在演奏的樂器找到嗎？同時試著模仿一下這些動作，有沒有發(fā)現(xiàn)造型很酷？
　　誰說游戲是“不務正業(yè)”？對孩子來說，游戲就是他們的工作。讓游戲，鍛煉孩子敏銳的雙眼，開啟孩子活躍的大腦，造就孩子的挑戰(zhàn)精神！


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