1、沒有兩個(gè)人是一樣的
2、一個(gè)人不能控制另一個(gè)人
3、溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)
4、孩子的學(xué)習(xí)來自家長的行為和情緒，而不是家長的指令。
5、所有行為必有其正面動(dòng)機(jī)。
6、有更好的方法，每個(gè)人定會(huì)追隨。
7、凡是總有至少有三個(gè)解決辦法。
8、成長過程是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。
9、應(yīng)該幫助孩子成長而不是替代孩子成長。
10、“愛”不可作為籌碼。
僅僅是10句話，但是真的讓一個(gè)人做到好難好難。因?yàn)�，家長也是人，有一些缺點(diǎn)和不足，這些缺點(diǎn)和不足必定會(huì)限制對(duì)孩子的教育。所以，作為一個(gè)家長，一定要先盡量的把自己不足，也就是受限制的地方做的更好。言傳身教，在每一個(gè)你和孩子相處的瞬間。另外，我想有一點(diǎn)很重要，一定要記住孩子不是你的復(fù)制品，在你們制造了他的那一刻，他就獨(dú)立于你們而存在了。

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