我兒子奇奇3歲了。他活潑可愛，就是有一個(gè)習(xí)慣很不好，不知道愛護(hù)圖書。每次我給他新買的圖書，過不了幾天就變成舊書了。他不光撕書，而且還喜歡在書上亂涂亂畫，好好的書被他弄得面目全非。怎么才能讓他不再這樣破壞圖書呢？

 
　　和小姐姐一起看

　　我每次給兒子買了新書，都全部先給比他大4歲的小表姐，然后告訴他這是你們姐弟倆的書。因?yàn)樗�的小表姐已�?jīng)會(huì)認(rèn)字了，每次拿到書，她都會(huì)當(dāng)著弟弟的面津津有味地看，還給他講里面的故事內(nèi)容。小姐姐稚嫩的講法很對(duì)我兒子的胃口。聽完后，我兒子就把那本書帶回家，然后再講給我們聽。如果書保存得很好的話，我就會(huì)把這作為獎(jiǎng)勵(lì)，第二天還允許他去和表姐一起看書。每次，我兒子都會(huì)小心翼翼地保管帶回來的書，甚至都不肯讓我們碰一下，生怕弄壞了不能去看新書了。

　　河南 好好媽

　　擁有自己的小書櫥

　　成人都喜歡擁有自己的書房，孩子一樣也需要一個(gè)閱讀空間。要是有條件，可以給孩子一間小書房或一個(gè)書架。有機(jī)會(huì)在自己的小世界里去體驗(yàn)看書的樂趣，激發(fā)愛書之情，比你說十遍“不能撕書”、“不許撕書”、“不能在書上畫畫”等還管用。有了一顆愛書的心，那時(shí)你要碰他的書或借他的書看，他都不會(huì)同意呢。

　　已經(jīng)撕壞或畫上畫的書也不要隨意丟棄。能補(bǔ)的可以和孩子一起補(bǔ)好，讓他知道要對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任。破得無法再補(bǔ)的書，可以讓孩子剪下自己喜歡的畫，貼在新的圖書上，這還能鍛煉寶寶的小手。

　　深圳 姍珊媽

　　從小愛上圖書

　　我女兒4歲多了，還真的沒怎么糟蹋過圖書呢。因?yàn)樵谒�懵懂之時(shí)，我就沒有縱容過她破壞圖書的行為。有些媽媽看到孩子破壞無關(guān)緊要的書，常常不提醒，也不制止，任由孩子想怎么撕就怎么撕，只要高興就行。其實(shí)，這種做法會(huì)使孩子在潛意識(shí)里覺得破壞圖書不是什么大不了的事情，所以就少了一份愛惜之情。

　　要想讓孩子主動(dòng)愛護(hù)圖書，需要讓他親自體會(huì)圖書帶給他的樂趣。早在女兒咿呀學(xué)語之始，我就為她買了很多童謠和古詩(shī)。每次聽著朗朗上口的詩(shī)句，她總是一副享受的樣子。直到現(xiàn)在，女兒仍然喜歡這些書，而且還時(shí)常讓我們講給她聽。這時(shí)，我便告訴她要好好愛護(hù)這些書，如果損壞的話就看不到這么漂亮的圖畫，爸爸媽媽也沒法念給她聽了。有了這份叮囑和喜愛之情，女兒便對(duì)書格外照顧，總是親自將這些書收藏在我們?yōu)樗郎?zhǔn)備好的一個(gè)書包里，并且再三檢查是否放妥。

　　河北 朱寶艷

　　就讓他“讀書破萬卷”吧

　　愛撕書不一定是寶寶不喜歡書，可能恰恰是因?yàn)樗�太喜歡了。由于寶寶小，翻書還不是很熟練，看的次數(shù)多了，難免會(huì)出現(xiàn)“讀書破萬卷”的情況。如果是這種情況，就不能苛責(zé)寶寶。隨著他小手動(dòng)作的逐漸熟練，慢慢地就會(huì)好了。要是寶寶特別喜歡撕書，你可以給他準(zhǔn)備幾張廣告紙，滿足他愛撕紙的愿望。

　　喜歡在書上亂涂亂畫，也不一定是寶寶的故意破壞行為。也許是因?yàn)樗�被書上五顏六色的圖畫吸引了，自己有了創(chuàng)作的欲望，所以才會(huì)不自覺地在書上涂涂畫畫。如果是這個(gè)原因，你不妨就讓他任意地畫，說不定以后還會(huì)成為一個(gè)小畫家呢！當(dāng)然，最好還是多給他提供畫畫的機(jī)會(huì)，比如準(zhǔn)備一塊畫板或幾張畫紙，或者讓他在院子的水泥地上畫。畫的途徑多了，方法多了，自然就不在圖書上亂涂亂畫了。

　　山東 魏燕

　　圖書保鮮3招

　　千千很小的時(shí)候，我就為她準(zhǔn)備了一個(gè)小書櫥�，F(xiàn)在她剛滿2歲，自己的小書櫥里就已經(jīng)分門別類放滿了各種各樣的圖書，整齊又好看，而且還都比較新。我是這樣做的：

　　1.專門準(zhǔn)備一本無字的練習(xí)本讓她畫，每次她畫的時(shí)候，我都給她灌輸只能在這本書上畫的觀念。另外，我還準(zhǔn)備一些不要的紙讓她撕。

　　2.講故事時(shí)，我和她一起拿著書看，教她正確地翻書�？赐暌槐揪褪掌饋�，對(duì)她說“小動(dòng)物要回家了”，“小熊要休息了”等等。

　　3.我沒時(shí)間和她一起看書時(shí)，就給她看撕不爛的圖書。我想，只要度過0～3歲這一階段，以后再看書時(shí)就可以給她講愛護(hù)圖書的道理了。

　　千千媽

　　新書再加工

　　我是一位準(zhǔn)媽媽，還沒有自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。但我的一個(gè)朋友的做法很好，這里不妨介紹給奇奇媽。

　　我的朋友每次給孩子買書時(shí)，都帶著孩子去，讓他自己挑選喜歡的書。買回書以后還教孩子包好書皮，最后還讓他自己為每本書編上號(hào)。孩子愛畫畫，她又鼓勵(lì)孩子自己為每本書設(shè)計(jì)封面，并蓋上他的小圖章。這樣，圖書上有孩子自己的勞動(dòng)成果，他就對(duì)圖書特別愛惜了。

　　這個(gè)方法真的很好，不僅保護(hù)了圖書，而且還鍛煉了寶寶的小手，讓他學(xué)會(huì)管理自己的東西。

　　田霞

　　做個(gè)好樣子給她看

　　大人對(duì)待書的方式，對(duì)孩子會(huì)有很大的影響。我自己每次買來一堆新書，就會(huì)讓女兒和我一起來欣賞（雖然不是她的書）。我會(huì)一本一本地翻，然后很工整地放在書架上，要是哪本書落了塵土，我就拿干布擦一下。孩子都很喜歡模仿，只要大人多作表率，他自然就能學(xué)會(huì)了。

　　每次女兒要看書，我會(huì)用書中的小動(dòng)物形象和她說話，比如問她：“寶寶，你要的嘟嘟熊在哪兒呢？”看完書要出去玩的時(shí)候，我就教她說：“跟嘟嘟熊說再見。”久而久之，她會(huì)覺得書和她一樣是有生命的，因此會(huì)產(chǎn)生鐘愛之情。

　　不過， 寶寶有時(shí)難免會(huì)把書弄壞，你可以多準(zhǔn)備一些補(bǔ)書的材料，比如膠水、透明膠之類的，萬一弄壞圖書， 隨時(shí)修補(bǔ)好。