作為爸爸媽媽們，首先要了解小寶寶在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面到底存在哪些困難，因?yàn)椴煌�的障礙可以尋求不同的解決辦法。專(zhuān)家說(shuō)經(jīng)調(diào)查，3至6歲的幼兒學(xué)英語(yǔ)的困難主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

百分之三十九的小寶寶是缺少語(yǔ)言環(huán)境，他們的父母常常困惑：“每星期來(lái)上兩三個(gè)小時(shí)的課管用嗎?”“我自己英語(yǔ)說(shuō)得也是結(jié)結(jié)巴巴的，怎樣在家里給小寶寶制造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境呢?”

百分之二十一的小寶寶缺乏學(xué)英語(yǔ)的興趣，比如有的爸爸媽媽們會(huì)說(shuō)：“我家的寶寶只對(duì)唱歌跳舞和玩具感興趣。”

百分之二十左右的小寶寶的口語(yǔ)能力會(huì)明顯落后于其他技能，比如，有的小寶寶動(dòng)手做紙工的能力比較強(qiáng)，但一遇到開(kāi)口說(shuō)話就害怕。

重在引領(lǐng)興趣

專(zhuān)家說(shuō)，爸爸媽媽們?nèi)绻�找到了阻礙小寶寶很好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的理由，就能“包治百病”了。6歲前，讓寶寶接觸英語(yǔ)，關(guān)鍵是要保持對(duì)英語(yǔ)的興趣。如果條件允許，可以為寶寶挑選專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)、網(wǎng)上作業(yè)、卡通音像資料等。爸爸媽媽們的作用則是起一個(gè)督促與興趣引領(lǐng)的作用，并不需要精通英語(yǔ)。

【溫情建議】

幼兒學(xué)英語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽們也要表現(xiàn)得很有積極，不能因?yàn)橛捎谧约翰幻靼拙痛�在一旁自顧自做事，最好能參與到幼兒的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)之中。在家里營(yíng)造一個(gè)小小英語(yǔ)角，把小寶寶寫(xiě)的英語(yǔ)短句、小詩(shī)和題有英語(yǔ)解說(shuō)的繪畫(huà)一一張貼出來(lái)，還可把各種有英語(yǔ)名稱(chēng)的小玩具擺放在那里。每天定時(shí)和小寶寶一起到英語(yǔ)角里一起回味一下以往學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

無(wú)意中鼓勵(lì)小寶寶嘗試用英語(yǔ)短語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活對(duì)話，如：good morning、have dinner、good night等。平時(shí)出門(mén)時(shí)，看到商店、公園、銀行、影劇院等場(chǎng)所，試探問(wèn)小寶寶英語(yǔ)怎么說(shuō)。如果能有機(jī)會(huì)去動(dòng)物園的話，那么，各種動(dòng)物的英語(yǔ)名稱(chēng)，會(huì)讓小寶寶“寓學(xué)于樂(lè)”。原版的故事書(shū)、DVD、VCD等，會(huì)對(duì)小寶寶學(xué)習(xí)原汁原味的英語(yǔ)很有幫助。盡管爸爸媽媽們的英語(yǔ)很蹩腳，也不諳熟其中的內(nèi)容，但可以和小寶寶一起分享音像、影視資料的快樂(lè)。

總結(jié)：3至6歲的幼兒學(xué)英語(yǔ)的困難主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：但一遇到開(kāi)口說(shuō)話就害怕。爸爸媽媽們的作用則是起一個(gè)督促與興趣引領(lǐng)的作用，并不需要精通英語(yǔ)。每天定時(shí)和小寶寶一起到英語(yǔ)角里一起回味一下以往學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/394977.html

相關(guān)閱讀：