跟我學(情緒/社交'肢體動作)
在屋里單腳跳、雙腳跳、踮腳尖走路，或圍著屋子爬，并且讓寶寶跟你學。2歲大的寶寶喜歡探索能使身體運動的不同方式。

懲罰攻擊行為(情緒/社交)
如果你的寶寶弄傷了別的寶寶，你應及時趕到，并在你的寶寶面前安慰受傷的寶寶，查看可能有的傷口，并嚴厲地批評你的寶寶，告訴他傷害別的小朋友是不對的。這一切對于你的寶寶是很重要的。如果他不能懂得你說的所有的話，你不必擔心，他會從你的面部表情和說話的語調明白你的意思的。在教育自己的寶寶時最好不要沖他大喊大叫。如果你大喊大叫，他很可能對你的喊叫感到恐懼，而沒有認識到你所要傳達的信息。

認識形狀(智力/邏輯'精細動作)
把各種長方體、正方體等不同形狀的東西放入相應形狀的形狀分類器或盒子中。

數數(智力/邏輯'聽覺/語言)
數停在街邊的車輛，數腳步，數花瓣，也可以數盆中的豆粒。這種方法，比單純在紙上數數有趣得多。

掃帚、拖把、簸箕(自立'肢體動作)
在你做家務事時，允許寶寶也參與。

搭積木(創(chuàng)新/創(chuàng)造力'肢體動作)
寶寶特別喜歡搭房子或塔，然后又將它們推倒。

“我們是鳥兒”(創(chuàng)新/創(chuàng)造力'肢體動作)
在戶外時，讓寶寶張開并揮動雙臂，繞著圓圈跑或走，模仿飛行。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/422720.html

相關閱讀：