導(dǎo)航目錄： 1.如何培養(yǎng)孩子的愛心
2.什么是愛心
3.有什么方式提升孩子的愛心
4.培養(yǎng)孩子愛心有哪些好處

如何培養(yǎng)孩子的愛心

一、父母要有愛心

父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。只有富有愛心的父母，才能培養(yǎng)出富有愛心的孩子。孩子時(shí)時(shí)刻刻把父母作為自己的榜樣，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子，身教重于言教就是這個(gè)道理。因此，父母平時(shí)就要注意自己的言行舉止，做到孝敬老人、關(guān)心孩子、關(guān)愛他人、樂于助人等，讓孩子覺著父母是富有愛心的人，自己也要做一個(gè)富有愛心的人。

二、體會(huì)孩子的感情

父母不僅要在身體上照顧孩子，更要在心理上關(guān)心孩子，體會(huì)孩子的感情。當(dāng)孩子從學(xué)�；貋�，興沖沖地給你說話時(shí)，你是否滿懷興致地傾聽？你是否在別人面前數(shù)落孩子，將自己孩子的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)與其他孩子的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)對(duì)比？你尊重孩子的隱私權(quán)嗎?愿意花時(shí)間與他們?cè)谝黄饐�？孩子不僅有生理需要，還有心理需要，我們要尊重他們，與他們分享快樂與痛苦，成為孩子的知心朋友。為此，首先應(yīng)像朋友一樣重視孩子，仔細(xì)體會(huì)他們的感受，了解他們的思想；答應(yīng)孩子的事情一定要做到，不輕易失信；掌握感情交流的方法，如，以溫和的目光注視孩子，用微笑和點(diǎn)頭鼓勵(lì)他們。這些都十分有利于孩子愛心的養(yǎng)成。

三、不要拿愛作交易

孩子不聽話，一些父母習(xí)慣用愛來威脅他們，如，再完不成作業(yè)你就不要回來了，如果考不好我們就不認(rèn)你這個(gè)孩子等，其結(jié)果是造成孩子的恐懼、不安和逆反心理，不僅達(dá)不到預(yù)期的目的，有時(shí)候還會(huì)釀成嚴(yán)重的后果。孩子會(huì)認(rèn)為父母的愛是有條件的，是靠不住的。這怎么能夠培養(yǎng)孩子的愛心呢?因此，要毫無條件的愛你的孩子，孩子才會(huì)感到自己存在的價(jià)值，感受到愛的溫暖，也只有這樣，他們才會(huì)有足夠的精力和時(shí)間去開創(chuàng)自己的前程，不會(huì)感到愛的危機(jī)。所以，在生活中，父母應(yīng)該讓孩子明白這些，相信父母對(duì)孩子的愛不會(huì)因孩子犯錯(cuò)誤而有絲毫的改變。在此基礎(chǔ)上，父母幫助孩子改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成講道理的習(xí)慣。

四、為孩子提供奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)

許多父母只知道一味地疼愛孩子，卻忽略了給孩子提供奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。其實(shí)施愛與接受愛是相互的，如果讓孩子只是接受愛，漸漸地，他們就喪失了施愛的能力，只知道索取，不知道給予，并且覺得父母關(guān)心他是理所當(dāng)然的。有的父母以為給孩子多點(diǎn)關(guān)心和疼愛，等他長(zhǎng)大了，他就會(huì)孝敬父母，疼愛父母。其實(shí)這是一種誤解，你沒有給孩子學(xué)習(xí)關(guān)愛的機(jī)會(huì)，他們?cè)趺磿?huì)關(guān)愛父母呢？還有的父母認(rèn)為孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的都不重要，只有學(xué)習(xí)好了，將來才會(huì)有一個(gè)好的前程，于是什么事都為孩子著想，孩子衣來伸手，飯來張口。學(xué)習(xí)固然重要，但是孩子的性格、習(xí)慣、品質(zhì)、心理對(duì)孩子的成長(zhǎng)、成才更重要，并且這些都需要在生活、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的，不會(huì)一蹴而就。為培養(yǎng)孩子愛的感情，父母應(yīng)該給他們提供奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)和條件。如，讓他們做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，教育孩子關(guān)心照顧虛弱生病的親人；教育孩子每天問候老人；給老人讓座；把跌倒的小朋友扶起來等。新聞報(bào)道有人缺錢做手術(shù)，生命垂危，家長(zhǎng)帶孩子去捐款，獻(xiàn)上一份愛心……愛只有落實(shí)到具體的事情和人身上，才能得到及時(shí)的加強(qiáng)和反饋，感覺到快樂和幸福，才能鞏固愛的行為，豐富愛的感情。父母在創(chuàng)造孩子表達(dá)愛的機(jī)會(huì)和條件時(shí)，對(duì)孩子的助人行為和同情心等愛的表現(xiàn)，應(yīng)該給予及時(shí)地鼓勵(lì)，使他們感到無限的快樂。就像一首歌里表達(dá)的那樣“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。

五、學(xué)會(huì)接受孩子的愛

很多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)孩子付出。而在面對(duì)孩子的愛的付出時(shí)，他們會(huì)因?yàn)樾奶酆⒆佣�做出“拒絕”的行為。殊不知，這樣做其實(shí)不僅不能讓孩子感受到父母對(duì)他的疼愛，有時(shí)反而會(huì)深深傷害孩子表達(dá)愛的積極性。
家長(zhǎng)們應(yīng)謹(jǐn)慎、小心地保護(hù)孩子最初的愛心。之所以說是“最初的愛心”，是因?yàn)楹⒆觽儽磉_(dá)愛的主動(dòng)性還非常脆弱，十分容易因?yàn)槌扇说木芙^而退縮，不敢再主動(dòng)表達(dá)愛，甚至不愿意再主動(dòng)表達(dá)愛。為避免這些問題，當(dāng)孩子主動(dòng)表達(dá)愛時(shí)，家長(zhǎng)要欣然接受，使孩子的愛心有機(jī)會(huì)得到發(fā)揮。有時(shí)候，家長(zhǎng)們由于工作忙或其他原因，對(duì)孩子表現(xiàn)出來的愛心或視而不見，或訓(xùn)斥一番，把孩子的愛心扼殺在萌芽之中。如，有個(gè)小女孩為剛下班的媽媽倒了一杯茶，媽媽卻著急地說：“去去去，誰用你倒茶？快寫作業(yè)去！”又如：一個(gè)孩子正在邊看電視邊吃媽媽削好的蘋果，媽媽在干家務(wù)活，累得滿頭大汗，孩子就對(duì)他說：“媽媽你歇會(huì)兒，我來幫你干活，你也吃個(gè)蘋果吧�！眿寢屨f：“我不累，你吃吧。”孩子非常失望。其實(shí)媽媽的做法是不妥的，她愛孩子，孩子也愛她，請(qǐng)她吃蘋果。可是孩子擁有了她的愛，而她卻沒有接受孩子的愛，也許就在這充滿愛的拒絕中，她遏制了孩子愛的萌動(dòng)，讓孩子認(rèn)為父母不需要他們的愛。
家長(zhǎng)們一定不要忘了，愛是一種雙向的情感交流，孩子在接受愛的同時(shí)，也希望去愛別人，從而得到情感上的滿足。

六、經(jīng)常抽出一定的時(shí)間與孩子在一起

親人的感情交流是培養(yǎng)孩子愛心的最有效的方法。無論父母工作多忙，都應(yīng)該經(jīng)常（最好是每天）抽出一定的時(shí)間與孩子一起玩耍、娛樂、鍛煉或?qū)W習(xí)，發(fā)展與孩子的感情，體會(huì)孩子的心理和感情，與孩子形成融洽的親子關(guān)系。如，與孩子外出時(shí)，在豐富孩子知識(shí)的同時(shí)，教育他們愛惜一草一木，強(qiáng)化其對(duì)父母的感情。與孩子交流時(shí)，一定要投入，平等地對(duì)待他們，不能勉強(qiáng)自己，也不能居高臨下地對(duì)待孩子。與孩子一起的機(jī)會(huì)很多，如看電視、游戲、鍛煉、講故事等�？傊�，作為父母，要努力創(chuàng)設(shè)和諧的家庭氛圍，多抽出時(shí)間陪陪孩子，和孩子多進(jìn)行一些情感交流，從而培養(yǎng)孩子的愛心。

只要我們注意日常生活中對(duì)孩子一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)，一言一行的引導(dǎo)，扎下“愛心”的種子，隨著孩子的成長(zhǎng)，這顆種子就會(huì)在孩子心里生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。著名兒童心理學(xué)家和教育家盧勤老師說：“孩子的愛心是稚嫩的，你在乎它，它就會(huì)長(zhǎng)大；你忽視它，它就會(huì)枯萎；你打擊它，它就會(huì)死去�！彼�以，如果你想擁有一個(gè)富有愛心的孩子，那就請(qǐng)你在生活中珍惜它、發(fā)現(xiàn)它、培育它。
什么是愛心

所謂愛心是指同情憐憫之心態(tài)（包括相應(yīng)的一定行動(dòng)），它是一種奉獻(xiàn)精神，也是關(guān)懷、愛護(hù)人的思想感情，包括于所有情感之中。當(dāng)對(duì)象為人類時(shí)，往往與"階級(jí)友愛"或"同胞情"相對(duì)應(yīng)，指超階級(jí)的或超國的、基于彼此都是人類這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫，當(dāng)對(duì)象為非人類時(shí)，則往往基于彼此都是動(dòng)物或生命這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫。
有什么方式提升孩子的愛心

1，養(yǎng)寵物；

2，參與義務(wù)活動(dòng)；

3，給貧苦需要的人捐獻(xiàn)愛心；

4，教育孩子在生活多幫助他人；
培養(yǎng)孩子愛心有哪些好處

1，讓孩子有一個(gè)正確的人生觀；

2，有利于培養(yǎng)孩子良好的品性；

3，對(duì)孩子養(yǎng)成溫和性格起到一定的影響；


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