從兒童身心發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，一般孩子長(zhǎng)到3歲時(shí)，就已產(chǎn)生社會(huì)交往的欲望，他們對(duì)同齡兒童發(fā)生興趣并且需要找小朋友一起玩耍。在他們心目中，這時(shí)的男女伙伴并無(wú)什么差別，他們之間的交往是天真純潔的，認(rèn)為只要能在一起學(xué)習(xí)玩耍就是好朋友。

其實(shí)，異性孩子在一起活動(dòng)，有很多好處：可以使孩子消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于他們社會(huì)交往能力的增強(qiáng)，也有利于各自心理的健康發(fā)展。

如果成人禁止異性孩子在一起活動(dòng)，會(huì)使孩子對(duì)異性產(chǎn)生神秘感，不利于心理的健康發(fā)展；同時(shí)孩子也失去了與異性交往、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使其以后可能因缺乏與異性交往的經(jīng)驗(yàn)而導(dǎo)致對(duì)社會(huì)不能很好適應(yīng)。

在指導(dǎo)男孩、女孩之間的交往時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度。孩子在區(qū)分男女時(shí)，往往是根據(jù)衣服、發(fā)型或語(yǔ)聲，如果改變了人的外表特征，許多孩子就認(rèn)為性別也隨之改變了，所以，男女孩子在一起游戲時(shí)，家長(zhǎng)不要擔(dān)心孩子會(huì)因此而早熟，要用正確的眼光來(lái)看待他們之間天真純潔友誼。

2、防止交往中的不良現(xiàn)象。

(1)男女孩子之間出現(xiàn)擁抱親吻等行為。一般來(lái)說(shuō)，他們并不理解這些動(dòng)作的真實(shí)含義，而只是用模仿來(lái)的動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)某個(gè)伙伴的喜愛(ài)之情，家長(zhǎng)不必?fù)?dān)憂(yōu)或斥責(zé)孩子，可以引導(dǎo)他們玩一些更有趣的游戲以轉(zhuǎn)移其注意力。另外，家長(zhǎng)應(yīng)注意檢點(diǎn)自己的行為，盡量避免讓孩子看到影視畫(huà)刊中的性愛(ài)動(dòng)作，并對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男越逃��?br>
(2)防止孩子性別錯(cuò)位。一般來(lái)說(shuō)，2～3歲的孩子都已知道自己是男孩還是女孩。3～6歲是孩子性別認(rèn)定的關(guān)鍵時(shí)期。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在交往中喜歡模仿異性伙伴的行為、服飾等(一般指男孩模仿女孩子)，就要引起注意。首先反思一下，自己有沒(méi)有想把他當(dāng)異性孩子的言行，如果有，盡快糾正。要按孩子的性別給孩子起名字、打扮，要告訴孩子，他的性別正合父母心意。其次，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察孩子所在的伙伴群體里是否異性太多，使孩子產(chǎn)生了模仿心理。如果有，可一邊加強(qiáng)孩子對(duì)自己性別的認(rèn)識(shí)，一邊考慮讓孩子進(jìn)入一個(gè)同性伙伴較多的群體，給他較多的模仿同伙伴行為的機(jī)會(huì)。

(3)孩子之間出現(xiàn)糾紛。如果不是嚴(yán)重事件，可以讓他們自己解決，同時(shí)培養(yǎng)孩子友愛(ài)、合作、分享、謙讓等品質(zhì)，教育他珍惜和小伙伴之間的友誼。另外，尤其要教育男孩不要憑借力氣大而去搶別人玩具或欺負(fù)別人。


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