很多父母面對孩子提出的要求，總是不耐煩，敷衍了事。殊不知，這是孩子有主見的表現(xiàn)，是孩子“權(quán)力感”的體現(xiàn)。專家指出，權(quán)力的掌握可幫孩子建立自信，使他有責任感，養(yǎng)成良好的自制與判斷能力、并能推己及人，勇于付出，關(guān)懷周遭一切的人與事。

　　周女士向記者訴苦，她的兒子小然今年快4歲了，越來越有主見。比如，他希望自己控制睡覺前的活動，會選擇性地要求媽媽講故事、唱兒歌給他聽，或者再回答他一個問題等。當滿足其種種要求準備離開他房間時，他又會再提出“最后一個”問題。而這個“最后”問題常常不止一個。于是，請孩子睡覺變成冗長的儀式。

　　專家認為，從襁褓時期對父母完全依賴，到發(fā)展自我意識、建立自信、試驗探索，終于長大成一個獨立的孩子，孩子慢慢感覺到權(quán)力的存在，這種自覺是出乎孩子的本能。專家建議，在孩子早期成長期間，父母要從以下四個方面培養(yǎng)孩子的“權(quán)力感”。

　　建議1不要壓制孩子的主見

　　父母當然比孩子擁有更大的權(quán)力，甚至有權(quán)讓孩子完全得不到任何權(quán)力，但這么做的后果是造就一個沒主見、沒責任感而且脾氣暴躁的孩子。

　　專家認為，疏導是比圍堵更好的手段。而且，孩子拒絕父母要他做的事，不是要反對父母，只是想對自己的事有主導權(quán)。如果父母理解并尊重這一點，那么釋放部分的權(quán)力對孩子的發(fā)展也是有利的。

　　建議2支持孩子自己做主

　　當小然不肯上床睡覺時，媽媽可以對他說：“小然，我相信你一定能管好自己的，因為你明天7點要起床。所以，你自己會在9點前上床睡覺，我相信你會自己注意時間�！�

　　專家建議，家長可以支持孩子自己管理自己，并提醒他界限何在。當孩子做選擇時，他覺得自己的確享有主導權(quán)，這一點會令他開心。

　　建議3父母保持適當?shù)臋?quán)威

　　許多孩子家長也許在自己的孩童時期，所接受的教養(yǎng)方式是極端權(quán)威的，許多家長小時候從未享受發(fā)表自己意見的權(quán)利。專家提醒，如果孩子所爭取的是對他自己的自主權(quán)，而不是對父母的或其他人的管理權(quán)，那么他的要求就沒什么不對。父母應將大人的權(quán)力保留在適當范圍內(nèi)，別將它過分延伸到孩子身上。但也要讓孩子尊重父母的權(quán)威。

　　建議4讓孩子信守承諾

　　比如小然選擇了8：45上床睡覺，時間到了，他仍不肯上床，媽媽這時要嚴格要求他：“小然，因為你今天答應的事情沒有做到，所以明天你沒有選擇，一定要在八點半上床�！钡诙�天晚上，周女士必須照著昨天的說法做，即使出現(xiàn)一些臨時狀況，也要提醒他：“因為昨天你說話不算數(shù)，所以……”或“如果你今天再不乖，接下來一個禮拜，你每天都要在八點半上床睡覺。”家長說出口的話，一定要嚴格執(zhí)行。


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