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音樂智能給孩子好氣質(zhì)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
音樂智能,就是對音樂的理解、欣賞能力以及編寫音樂或唱歌的能力。
生活
中時時有音樂,能夠陶冶孩子的性情,讓他具有基本的音樂素養(yǎng)。也許并不一定每一位孩子都能成為貝多芬或是莫扎特,但是一個從小就喜歡音樂的人,長大必然熱愛生活、氣質(zhì)不俗。
對孩子的音樂教育從母親懷孕的時候就可以開始。一些結(jié)合歷代音樂家的心血而成的曲調(diào)優(yōu)美的古典音樂作品,不但能培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng),其中的旋律對孩子的大腦發(fā)育和記憶力都很有幫助。此外,還能使孩子的情緒趨向平穩(wěn)。
當孩子在玩游戲的時候,放一些輕柔的音樂作為背景,能在潛移默化之中讓孩子更專注,也能在不知不覺間培養(yǎng)起他的節(jié)奏感來。
也有很多有助于提升孩子音樂智能的游戲,例如爸爸媽媽拍手拍出一個節(jié)奏來,讓孩子也來試一下。這不但能培養(yǎng)孩子的模仿能力、節(jié)奏感,也讓他學會
注意力
集中,同時也能使親子關系更加密切。又如有一支曲子叫《動物嘉年華》,爸爸媽媽可以一邊放音樂,一邊讓孩子跟著音樂想象出是哪些動物。
有的父母很早就開始讓孩子正式學習樂器。一些樂器,比如鋼琴,由于它需要手眼協(xié)調(diào)分工合作,對孩子各方面的智能都是一個很好的訓練?墒,小年齡的孩子注意力不夠集中,又比較喜歡玩,枯燥單調(diào)的樂器學習對他們來說是一個痛苦的過程,有可能會造成他們的厭煩情緒。所以,對4歲之前的小朋友,最好還是讓他們玩一些有關音樂的游戲,聆聽一些古典音樂,參加活動豐富多彩的音樂班,培養(yǎng)起他們對音樂的興趣和愛好。這樣,在日后的樂器學習過程中,孩子才會有更好的投入。
下面推薦一個小游戲:
舞出新花樣
適合年齡:2歲~4歲
準備材料:錄音機、各種音樂,如:DISCO舞曲、國標舞曲、兒歌歌曲、交響樂、流行音樂等
玩法步驟:a.用磁帶錄下各種類型的音樂,并讓音樂持續(xù)不斷地播放;
b.打開音樂,和孩子一起站在房間的中間;
c.隨著音樂起舞,鼓勵寶寶和你一起跳;
d.跟著音樂變換舞步,讓你和寶寶一起跳出新的舞步來!
注意事項:確定跳舞的時候不會踩到什么或絆到什么。
專家點評:
這個游戲不但適合在家庭里玩,在幼兒園也同樣適合。通過形式、節(jié)奏各不相同的音樂,不但能培養(yǎng)起孩子的聆聽習慣、節(jié)奏感和樂感,更能讓孩子感受到音樂給人帶來的歡樂,調(diào)動起他喜歡音樂的情緒來。
同時,這個游戲還有舞蹈這一肢體的運動,隨著節(jié)奏的變動,孩子也會做出相應的動作變化,這對培養(yǎng)孩子肢體和思維的靈活機動也同樣很有好處。
在玩這個游戲的時候,不妨邀請家里別的親戚或孩子的小朋友們一起來。人越多,氣氛越好,孩子的興趣和創(chuàng)造力也會越高。
文/曾煒
專家/李樂樂 美國斯特蘭大學教育博士
顧佩華 上海虹橋
幼兒
園園長
本文由《聰明寶寶》提供
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/484679.html
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