1.重塑你的想法
不要擔心你不知道如何做，而是要挑戰(zhàn)自己，學習新的東西。當家長在面對數(shù)學作業(yè)時，回應說“我只是不明白這東西”或者“我一直都不是很擅長數(shù)學”，孩子們就會有焦慮和產(chǎn)生負面聯(lián)想。他們認為數(shù)學是讓人害怕的東西，而不是去享受的東西。

你不能強迫自己對數(shù)學的熱愛，但是你可以設定目標去學習新東西或者理解一個新的數(shù)學概念。當父母發(fā)出訊息，表面數(shù)學可以是有趣的學習時，孩子們更容易對此產(chǎn)生積極的聯(lián)系。
2.尋求幫助
雖然許多老師要求家長不要幫助孩子的數(shù)學，而是在孩子做家庭作業(yè)時給予期望，父母來提供情感方面的支持。當一個人看一個數(shù)學工作表讓你陷入恐慌時會很難得到支持。

聯(lián)系老師，并且要求筆記或一個簡短的概念解釋，這樣就可以了解你孩子的學習。
3.為你增加有趣的因素
棋盤游戲、應用程序和教育網(wǎng)站、數(shù)學之間不再僅僅是頁面上的數(shù)字。當涉及到教學的孩子時，選擇有趣的數(shù)學是無限的。為什么不獲得樂趣呢？

讓你的孩子向你展示你她最喜歡的數(shù)學游戲，并輪流搗弄數(shù)字相加。如果應用程序和電腦游戲是不是你的菜，那么帶回家庭游戲之夜。還有許多數(shù)字游戲可供選擇。在玩游戲的時候，要把數(shù)學和棋盤游戲之間的關系聯(lián)系在一個游戲中，提醒自己數(shù)學是很有趣的。

數(shù)學并不適合所有人，你不必假裝愛數(shù)學來支持你的孩子的學習。你只需要學會解決你的數(shù)學焦慮就可以了，這樣你的孩子看到數(shù)學就沒什么可怕的了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/501732.html

相關閱讀：