孩子們的要求真的不高，他們無非就是希望能夠有人花點(diǎn)兒心思弄懂他們的想法，大人們能夠?qū)λ麄兡托囊稽c(diǎn)兒�？墒俏覀儏s是那么的苛刻，我們不能允許孩子說不清楚話，我們拿成年人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們卻不給他們犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，但是我們可以犯錯(cuò)。海粟總讓我想起《小王子》里的一句話：“大人怎么也不能明白我們的意思，而我們也懶得給他們解釋�！�

　　頭發(fā)永遠(yuǎn)亂糟糟的海粟是一個(gè)復(fù)雜的小東西，他能夠在一分鐘內(nèi)把一個(gè)被他惹得狂怒的人用一個(gè)迷人的微笑熔化。每次看見海粟我的心中都會(huì)涌起一絲的酸楚，可能是因?yàn)樗�的眼睛，褐色的意大利人的眼睛，可能是每次他都�?huì)溫柔地依偎在我的身邊。

　　海粟8歲了，但是1個(gè)月前才掉了第一顆牙，并且失學(xué)在家，他最好的老師也是他唯一的文化課老師是他媽媽。他能說意大利語、英語、法語、漢語，他在5個(gè)國家生活過。5歲以前海粟生活在印度，母語應(yīng)該是意大利語或者漢語，他在印度的幼兒園里用法語�？赡苁翘焐�的倔強(qiáng)，他從來不會(huì)告訴家人幼兒園里發(fā)生的一切，直到有一天媽媽看見他身上的新傷才知道海粟的幼兒園生活就是一場噩夢。告別了痛苦的幼兒時(shí)代，海粟回到中國，同樣的問題??沒有辦法溝通讓海粟被一所又一所的學(xué)校拒之門外。

　　看看海粟的歷史簡直是惡跡累累。在北京的學(xué)校大鬧校長室，5個(gè)外籍老師連同校長都無法控制事態(tài)。北京的一個(gè)私立學(xué)校在海粟進(jìn)入學(xué)校之后的3天就把海粟家長請到辦公室，原封不動(dòng)的退還了所有的學(xué)費(fèi)，包括所有已經(jīng)發(fā)生過的費(fèi)用。至此之后凡是有學(xué)校有招收海粟的愿望，他的媽媽都會(huì)送海粟過去，并且從海粟進(jìn)入學(xué)校門的一刻開始就在學(xué)校附近的咖啡廳里看書，但是通常都是看了不到2小時(shí)老師的電話就到了。

　　我認(rèn)識海粟就是在他從第3個(gè)私立學(xué)校里回到家中之后。電話中我聽到的是一個(gè)已經(jīng)被折磨得心力交瘁的媽媽的聲音，霎那間我感覺自己是一根救命稻草。海粟一家是在一個(gè)下午進(jìn)入我的辦公室的。爸爸海嘯，一個(gè)魁梧的意大利男人；媽媽是一個(gè)非常典型的云南女子，看上去已經(jīng)精疲力盡了。海粟，聽上去如同“惡魔”一樣的人是那么弱小和英俊。他沖我一笑，SayHello,那一刻我簡直覺得那是天底下最好看的笑容。

　　海粟安靜地坐在角落里，我還是忍不住在和他父母談話的過程中看他，每當(dāng)他沖我溫柔一笑，我簡直是手足無措。

　　海嘯一臉無奈，大聲抗議：“為什么海粟就不能有學(xué)校上？！孩子當(dāng)然會(huì)有一些小問題，這是每個(gè)孩子都有的，但是應(yīng)該有學(xué)校上��！”

　　我內(nèi)心同意海嘯的話。是啊，不論是什么樣的孩子都擁有讀書的權(quán)利，更別說是受到過傷害的孩子。

　　我和海粟的第一次談話快樂而簡單，這個(gè)漂亮的孩子一直在用眼睛觀察我，我們的談話經(jīng)常是一句話里夾雜著漢語、英語、意大利語、法語，還有一些我無法辨別的發(fā)音。其實(shí)，我就做了一件事情：傾聽！認(rèn)真地聽！

　　旁注：表達(dá)能力不強(qiáng)的孩子最需要有足夠的時(shí)間說出自己的想法。只有在放松的狀態(tài)下他們才有可能完全地表達(dá)自己。

　　海粟的煩惱實(shí)際上很簡單，就是他需要時(shí)間，需要周圍的人能夠有耐心聽他所說的話，能夠理解他。他需要安全感，他需要穩(wěn)定，當(dāng)一個(gè)環(huán)境因素表現(xiàn)出不友好的時(shí)候他立刻就會(huì)選擇用脾氣來逃避。這個(gè)敏感而又驕傲的小家伙需要一個(gè)耐心的包容他的環(huán)境。

　　海粟每次見我都會(huì)提前把頭發(fā)弄得漂漂亮亮的，他媽媽說每周二他都說：“今天我要弄弄頭發(fā)，今天是我和蘭海的約會(huì)。我喜歡蘭海，她美麗又溫柔�！�

　　海粟對于蟲子特別著迷，一見到我就會(huì)和我聊他的蟲王國的故事。他告訴我他就是蟲之國的國王，而我是他手下最受重用的一個(gè)大臣。海粟是一個(gè)特別聰明孩子，對于科學(xué)有極端敏銳的觸覺，他能照著科學(xué)書自己做一些實(shí)驗(yàn)，讓我非常吃驚的是他自己做了一個(gè)熱氣球的實(shí)驗(yàn)，而且能用中文把整個(gè)實(shí)驗(yàn)講得非常清楚。雖然他還經(jīng)常發(fā)脾氣，雖然他還是待學(xué)在家，但是他已經(jīng)能夠開始自學(xué)了，而且還能和我一起學(xué)習(xí)中文。

　　一天我問海粟：“在從今天開始的365天中你最想做什么？”

　　“我想，我想上學(xué)�！焙Ｋ谝粋�(gè)字一個(gè)字地往外冒。

　　看見過、經(jīng)歷過農(nóng)村的孩子沒有錢上學(xué)，沒想到這個(gè)想上學(xué)的念頭會(huì)從一個(gè)8歲的混血兒嘴里說出來。

　　“還有呢？”

　　“我想掉牙。他們說如果掉牙了我就長大了，然后我就可以上學(xué)了�！焙Ｋ跊_我一笑，把整整齊齊的牙齒都暴露在外面。

　　成年人往往用自己的思維方式來理解孩子們的語言，所以經(jīng)常不能明白孩子的真正想法，而孩子也沒有辦法解釋清楚自己的想法，交流障礙就會(huì)越來越嚴(yán)重。海粟是幸運(yùn)的，他有理解他、支持他的爸爸媽媽，我不知道還有多少孩子因?yàn)榇笕舜笕藳]有足夠的時(shí)間和耐心而被忽視，他們都在哪里？


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