歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
早期教育網(wǎng)
育兒知識(shí)
親子活動(dòng)
家庭教育
父母學(xué)堂
智力開(kāi)發(fā)
潛能開(kāi)發(fā)
兒童記憶力訓(xùn)練
兒童右腦開(kāi)發(fā)
學(xué)前教育網(wǎng)
國(guó)外早教
名人育兒
行為習(xí)慣
兒童心理
性格培養(yǎng)
情商德育
才藝培養(yǎng)
健康育兒
營(yíng)養(yǎng)美食
性別教育
學(xué)前教育
入園入托
幼兒園教案
胎教知識(shí)
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
早期教育
>
兒童潛能開(kāi)發(fā)
>
壓力妨礙孩子的正常發(fā)展
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
兒童潛能開(kāi)發(fā)
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)
我們已經(jīng)變成了一個(gè)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我把我們的大多數(shù)緊張不安歸咎于此。我想,許多父母給孩子的信息都是:“你要出人頭地,孩子,這就是你來(lái)到這個(gè)世界的目的!币粋(gè)令人憂慮的例子就是努力制造“超級(jí)小子”。例如,研究發(fā)現(xiàn),如果你能讓孩子服從并付出足夠努力,就可以在他兩歲的時(shí)候教會(huì)他閱讀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)者說(shuō)他沒(méi)有給孩子施加任何壓力,但是,我在影片中看到的這個(gè)孩子,像一只被嚇壞的小兔子在想辦法逃脫。所有這些努力和壓力的結(jié)果并沒(méi)有人去證明,如果從兩歲開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀會(huì)比從通常的6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀,能讓孩子在8歲的時(shí)候讀得更好!我的預(yù)感是,給孩子施加的諸多壓力妨礙了孩子的正常發(fā)展,你可能會(huì)讓他完全不喜歡學(xué)校教育。在我的學(xué)生時(shí)代,教學(xué)是很枯燥無(wú)味的,并不是理想的教育,但是那也比沉重的壓力要好。
我認(rèn)為最重要的是,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,要盡可能少灌輸那種出人頭地和獲取名利的觀念。父母可以為孩子樹(shù)立榜樣,不要以犧牲家庭為代價(jià)來(lái)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作的重要。我曾經(jīng)與11~20歲年齡段的孩子們座談過(guò),他們的父母大部分是教授或經(jīng)理,他們以自己父母的重要工作為榮,但也為平時(shí)晚上或周末很少有時(shí)間與父母在一起而苦惱。當(dāng)父母以工作太忙為理由,不能去觀看他們的體育比賽、音樂(lè)舞蹈演出和校園劇時(shí),孩子們會(huì)感到特別失落。
父母?jìng)兘?jīng)常好心好意地幫忙組建一個(gè)社團(tuán),教孩子運(yùn)動(dòng)技巧和體育道德,但是我擔(dān)心在許多情況下,這種行為過(guò)分強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在孩子還太小的情況下,強(qiáng)調(diào)追求完美和勝利的重要。我看到過(guò)一個(gè)爸爸,在一場(chǎng)小型比賽中,對(duì)兒子在場(chǎng)上的失誤感到十分尷尬,并且用非常輕蔑的態(tài)度嚴(yán)厲地責(zé)備孩子。我也曾聽(tīng)說(shuō),有的父母因?yàn)閷?duì)判罰不滿(mǎn)沖下看臺(tái)去威脅裁判。過(guò)去父母經(jīng)常把孩子送去參加野外露營(yíng)活動(dòng),研究大自然,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),而現(xiàn)在的父母則經(jīng)常把孩子們送去參加專(zhuān)門(mén)的計(jì)算機(jī)科學(xué)營(yíng)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)營(yíng)和網(wǎng)球訓(xùn)練營(yíng)。
所有這些加在孩子們身上的壓力,實(shí)際上折射出我們的社會(huì)給雄心勃勃的父母?jìng)兯┘拥木o張壓力,他們希望獲取財(cái)富、名譽(yù)和地位。我曾和一位孩子陷入困境的父親聊過(guò),他坦白地承認(rèn),他們?nèi)褙炞⒂诠ぷ鳎鱿鞣N會(huì)議,希望在工作中獲得成功,以至于與孩子們失去了聯(lián)系,幾乎不了解他們。
注重物質(zhì)享受
與上述問(wèn)題相關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題是過(guò)度的物質(zhì)主義。在任何社會(huì)中,人們不得不成為物質(zhì)主義者以避免挨餓,但是,在世界上大部分地區(qū),精神的價(jià)值卻受到追求物質(zhì)享受的制約。我年輕的時(shí)候情況有所不同,上大學(xué)的時(shí)候,我拒絕過(guò)一份暑期工作,因?yàn)閶寢層X(jué)得這份工作太輕松了,令我感到慚愧。
在許多國(guó)家里,家庭是極為重要的。孩子長(zhǎng)大后會(huì)覺(jué)得自己對(duì)家庭負(fù)有重大責(zé)任,對(duì)于自己擁有足夠的成熟和
智慧
去參與家庭事務(wù)而感到自豪。喬佛瑞•戈勒(Geoffrey Gorer),一位英國(guó)的人類(lèi)學(xué)家,很多年前說(shuō)過(guò),在世界上的其他地方,父親會(huì)對(duì)兒子說(shuō):“孩子,我們是一個(gè)幸福的大家庭,我們給你提供吃的、穿的和良好的教育,現(xiàn)在要靠你自己來(lái)證明:你是當(dāng)之無(wú)愧的!痹诿绹(guó)卻顛倒了過(guò)來(lái),爸爸對(duì)兒子說(shuō):“孩子,你要是還沒(méi)有我干的好,我會(huì)看不起你的!睋Q句話說(shuō),我認(rèn)為首先要給予孩子尊重,孩子們才能學(xué)會(huì)尊重他們的父母和祖父母。而在美國(guó)這個(gè)變化如此迅速的社會(huì)里,許多祖父母期望的最好的對(duì)待不過(guò)是能被兒孫容忍罷了。
宗教信仰
在世界上許多地方,包括早期的美國(guó),宗教信仰是一種強(qiáng)制力量,孩子們長(zhǎng)大后相信他們?cè)谶@個(gè)世上要為主而工作,主會(huì)給他們指導(dǎo),日復(fù)一日,年復(fù)一年。現(xiàn)在還有許多人去教堂,但是我想他們中的許多人并不總是去尋求上帝的指導(dǎo)。如果我們覺(jué)得自己是孤獨(dú)的,意味著我們已失去了許多,沒(méi)有什么信仰能讓我們內(nèi)心安定和讓我們信服。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/519544.html
相關(guān)閱讀:
三方面來(lái)提早對(duì)寶寶的教育
如何激發(fā)2歲寶寶的好奇心
什么決定了孩子的智商高低
聲音對(duì)寶寶的啟迪
“音樂(lè)潛能”如何提升
上一篇:
媽媽如何訓(xùn)練嬰兒的視覺(jué)能力
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
嬰兒學(xué)說(shuō)話的四步驟和三誤區(qū)
哪些聲音給嬰兒安全感?
培養(yǎng)兒童美術(shù)欣賞能力
適當(dāng)?shù)姆蛛x焦慮 激發(fā)寶貝4潛能
新生兒要注意的能力訓(xùn)練
背書(shū)能提高孩子語(yǔ)言能力
簡(jiǎn)單道具讓寶寶玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意美術(shù)
和寶寶說(shuō)話的四大技巧
音樂(lè)為寶寶插上靈性的翅膀
不同階段的孩子獨(dú)處的特點(diǎn)
推薦閱讀
孩子潛能開(kāi)發(fā)的最佳年齡
母親傷心,孩子最佳培養(yǎng)年齡一去不回。日本專(zhuān)家透露秘密: 孩子天資不能埋沒(méi) 我是一個(gè)重視……
0~1歲寶寶潛能開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)
0~1歲的寶寶處于感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期,他們通過(guò)感官功能和動(dòng)作協(xié)調(diào),一方面認(rèn)識(shí)自己的身體,一方面……
聰明寶寶需要多做白日夢(mèng)
寶寶有時(shí)候在做白日夢(mèng)嗎?要善于發(fā)現(xiàn)寶寶講話或者是行為中的想象力部分,建議家長(zhǎng)不要對(duì)此……
家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自理能力
1家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自理能力 1、吃飯的自理 當(dāng)孩子能夠用調(diào)羹吃飯時(shí),就可以改用筷子了。……
培養(yǎng)兒童美術(shù)欣賞能力
一般來(lái)說(shuō),一次完整的美術(shù)欣賞活動(dòng)可以考慮以下幾個(gè)環(huán)節(jié): 1、整體感覺(jué),自由地談?wù)?美術(shù)欣……
相關(guān)閱讀
寶寶感知能力怎樣鍛煉
寶寶需要的第二語(yǔ)言環(huán)境
怎樣培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
寶寶學(xué)武術(shù)老師家長(zhǎng)需協(xié)助
左右腦協(xié)同開(kāi)發(fā)才是最佳
該給我們的孩子讀什么書(shū)?
高招培養(yǎng)孩子表現(xiàn)力
左撇更聰明?全腦開(kāi)發(fā)更重要
如何對(duì)寶寶進(jìn)行閱讀訓(xùn)練
乖孩子不等于好孩子
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved