zhengrong 的回復(fù)： （寫(xiě)于8/1/2001 9:53:44 PM）

1、建議修改一個(gè)詞：我們不要說(shuō)雙語(yǔ)教育，最好用雙語(yǔ)養(yǎng)育（BILINGUAL PARENTING）。

2、我前幾天在網(wǎng)上貼的東西，共9個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人瀏覽。那其實(shí)真是有用的文字。

3、關(guān)于雙語(yǔ)家庭的資料，建議大家在YAHOO中搜索以下BILINGUAL，您可以獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

4、有興趣歡迎您參觀(guān)本人的雙語(yǔ)家庭網(wǎng)站。http://tangzr.at.china.com

champion wu 的回復(fù)： （寫(xiě)于8/1/2001 11:56:45 PM）

其實(shí)我們已經(jīng)聯(lián)系過(guò)的，我很佩服你的努力，RUBIE的成績(jī)也不錯(cuò)，我剛剛從LING的文章中知道，但是，她不說(shuō)英語(yǔ)你著急嗎，我怕家慧也END UP UNBALANCED，所以很急。

zhengrong 的回復(fù)： （寫(xiě)于8/2/2001 7:19:21 PM）

雙語(yǔ)兒童大都不會(huì)是平衡型雙語(yǔ)，一般都會(huì)有一種語(yǔ)言為主。一般經(jīng)過(guò)很多年也難以得到修正，尤其象我們這樣的情況，孩子漢語(yǔ)和英語(yǔ)的差距還會(huì)不斷加大。但這一點(diǎn)也不要緊，您仍然需要繼續(xù)堅(jiān)持。這個(gè)地球上有很多的被動(dòng)型/接受型雙語(yǔ)人，他們能100%聽(tīng)懂另一種語(yǔ)言，但一輩子也不說(shuō)的。比如法國(guó)說(shuō)不里塔尼亞語(yǔ)的人，一般都理解法語(yǔ)，但很多人都不會(huì)說(shuō)，當(dāng)然，這是極端。您今后會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在6-7歲時(shí)候，幾乎能理解FAMILY ALBUM中90%的內(nèi)容（江蘇無(wú)錫的王懂憶小朋友就是這樣），但說(shuō)出來(lái)的話(huà)仍會(huì)有很多病句，但這已經(jīng)非常了不起，已經(jīng)是一個(gè)雙語(yǔ)人。孩子的語(yǔ)言水平與上學(xué)以后再學(xué)習(xí)的外語(yǔ)已經(jīng)有本質(zhì)的差別，并且會(huì)以極快的速度得到發(fā)展、規(guī)范。

不說(shuō)另外一種語(yǔ)言，其實(shí)這是任何人的正常心理。比如我與辦公室的任何中國(guó)同事都不愿意說(shuō)英語(yǔ)或法語(yǔ)，一定要說(shuō)普通話(huà)。在家里與母親說(shuō)話(huà)，絕對(duì)說(shuō)家鄉(xiāng)話(huà)不說(shuō)普通話(huà)。每個(gè)人的各種語(yǔ)言或方言都有一個(gè)排序，家鄉(xiāng)話(huà)、普通話(huà)、廣東話(huà)、武漢話(huà)、英語(yǔ)、法語(yǔ)，只要有可能，我盡量會(huì)使用排在前面的，這是一種正常的心理現(xiàn)象。孩子更是這樣，孩子本來(lái)漢語(yǔ)強(qiáng)過(guò)英語(yǔ)，加上他知道您雖然說(shuō)英語(yǔ)，但完全懂漢語(yǔ)，他自然會(huì)與你說(shuō)漢語(yǔ)了。一點(diǎn)也不用著急，這樣的過(guò)程還會(huì)很長(zhǎng)，還會(huì)更嚴(yán)重。您需要做的是，盡量多地搜集有聲教材，給孩子讀英文故事，有條件的話(huà)盡量帶孩子與外國(guó)朋友交流。我這里條件比較好，樓下有一家英國(guó)人開(kāi)的CAFE，我家RUBIE與兩個(gè)英國(guó)老板混的很熟。兩個(gè)英國(guó)朋友都認(rèn)為RUBIE已經(jīng)是很好的BILINGUAL。

ROME WAS NOT BUILT IN A SINGLE DAY. KEEP ON GOING, LOVE WILL FIND A WAY.

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/532743.html

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