人的情感天空是分成一塊塊的，再多的親情也不能代替友情，再親密的同性朋友也只是這一層層感情中的一份。女生需要男生的自由與豁達(dá)，讓自己不致狹隘；男生需要女生的細(xì)膩沉靜，讓自己不致粗俗。只要父母不大驚小怪，能正確看待，不牽強(qiáng)地賦予它某種形式，男孩女孩的友情并不都會(huì)影響學(xué)習(xí)，相反它是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　親子放大鏡

　　光光是個(gè)內(nèi)向的男孩，平時(shí)跟別人說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)害羞，尤其是跟同齡的女孩子說(shuō)話時(shí)，頭都不敢抬起來(lái)。而實(shí)際上，在他的心里，他也是渴望能夠與異性像朋友一樣交往。每當(dāng)他看到別的男生跟女生在一起玩得很開(kāi)心的時(shí)候，他總是希望自己也能加入進(jìn)去，當(dāng)他聽(tīng)到別的男生在談?wù)撟约旱漠愋院糜训臅r(shí)候，他也無(wú)比地希望自己也能擁有一個(gè)異性好友。但是他又沒(méi)有勇氣去主動(dòng)跟女孩子聊天交流，因?yàn)樗�總是覺(jué)得，男孩和女孩好像走得近一點(diǎn)就是在談戀愛(ài)，就算不是，別人也會(huì)認(rèn)為是，也會(huì)在背后說(shuō)壞話。所以，他很害怕和異性交往。

　　一次，調(diào)座位后，他的旁邊坐了一個(gè)女生。后來(lái)的好幾天，他都不敢往旁邊看一眼，后來(lái)還是那個(gè)女生主動(dòng)跟他說(shuō)話，他才羞澀地說(shuō)了兩句。因?yàn)楣夤鈱W(xué)習(xí)成績(jī)比較好，那個(gè)女生有時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)光光，光光開(kāi)始還有點(diǎn)不好意思，但后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了次數(shù)多了，光光也就放得開(kāi)了，不再像剛開(kāi)始時(shí)那么拘謹(jǐn)了。后來(lái)光光還常主動(dòng)地給那個(gè)女生講解題思路和方法，兩個(gè)人也經(jīng)�；ハ嘟涣�學(xué)習(xí)方法。光光的性格也開(kāi)朗了許多。

　　就在光光感到自己內(nèi)向的性格正在發(fā)生改變的時(shí)候，有一件事情打擊了光光。一次，在課外活動(dòng)期間，光光正要去操場(chǎng)跑步的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人提到他的名字，他抬頭一看，原來(lái)是班里的兩個(gè)男生正在談?wù)撍�。一個(gè)說(shuō)：“你看光光，以前還那么害羞呢，現(xiàn)在突然像變了一個(gè)人似的。”另一個(gè)調(diào)侃地說(shuō)：“你懂什么啊，這就叫做愛(ài)情的力量�！惫夤鈴暮竺孀プ∧莻�(gè)男生的衣領(lǐng)說(shuō)：“你胡說(shuō)什么�。俊蹦莻�(gè)男生見(jiàn)光光抓著自己的衣服，也有點(diǎn)氣惱，于是說(shuō)：“怎么了？談戀愛(ài)就談戀愛(ài)唄！還害怕別人說(shuō)�。∥揖驼f(shuō)怎么著，明天我還要告訴全班同學(xué)呢！”光光大吼著說(shuō)：“你別瞎扯，我們之間什么都沒(méi)有�！闭f(shuō)完頭也不回地跑了。之后，光光再也不跟那個(gè)女生說(shuō)話了，也不再教她題了，那個(gè)女生主動(dòng)跟他講話他都不搭理人家。那個(gè)女生見(jiàn)光光這樣對(duì)自己，心里也很委屈，后來(lái)也就不理光光了，光光從此又變回了以前的那個(gè)沉默寡言的自己，不再跟異性說(shuō)話，也不再跟任何人交往。

　　光光的爸爸知道了這件事情后，就主動(dòng)找光光談心：“光光，你為什么不跟同學(xué)交往了呢？”光光支支吾吾地說(shuō)：“有同學(xué)在背后說(shuō)我的壞話�！卑职中χ�說(shuō)：“說(shuō)壞話？哈哈，那怕什么��？只要自己行得正，何必在乎別人怎么說(shuō)呢？自己是清白的、問(wèn)心無(wú)愧就行了，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”光光點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“光光，跟女同學(xué)交往，是一件很正常的事情，沒(méi)有什么大不了的，能夠很好地處理與異性同學(xué)的關(guān)系，標(biāo)志著你長(zhǎng)大了，成熟了，像一個(gè)男子漢了，這是一件好事情。沒(méi)有必要害羞，也沒(méi)必要在乎別人說(shuō)什么，只要你自己做的是對(duì)的就行了。當(dāng)然，凡事都要注意掌握一個(gè)度，與女同學(xué)交往也是一樣，要懂得保護(hù)和尊重對(duì)方，別過(guò)度了就行了�！甭�(tīng)完爸爸的話，光光心里重新有了陽(yáng)光，他微笑著向爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　本領(lǐng)養(yǎng)成3招

　　在異性交往的問(wèn)題上，恐怕是父母與孩子、父母與父母甚至父母與老師之間爭(zhēng)議最多的。青少年面對(duì)異性有兩種心態(tài)，一種是渴望與異性交往，另一種是害怕與異性交往，這都是正常的現(xiàn)象。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行正常的異性交往，不要過(guò)分擔(dān)心自己的孩子與異性交往過(guò)度會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)早戀等等。實(shí)際上，與異性交往不是可怕的事情，而你培養(yǎng)一個(gè)自閉的孩子才是最可怕的事情。那么，父母應(yīng)該怎么做呢？

　　與孩子分享自己“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)

　　父母可主動(dòng)與孩子交流自己年少時(shí)與異性交往的感受與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“早戀”的孩子多一份理解，適時(shí)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)與異性交往。

　　別亂扣早戀的帽子

　　早戀是一個(gè)讓父母很頭疼的問(wèn)題，父母提高警惕有必要，但不能簡(jiǎn)單地把異性同學(xué)間的正常交往或是好感和愛(ài)慕定位為早戀。而當(dāng)孩子一旦出現(xiàn)早戀，父母不必恐慌，首先要理解孩子，如果做法不當(dāng)(如用一些惡毒的語(yǔ)言去罵孩子)，有可能使孩子的心靈扭曲，甚至出現(xiàn)過(guò)激行為。父母?jìng)冏蠲鞔_的做法是：以朋友般的態(tài)度與孩子溝通，取得孩子的信任，準(zhǔn)確把握孩子的心理動(dòng)態(tài)。對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)肅而科學(xué)的愛(ài)情觀教育，告訴孩子愛(ài)情是一個(gè)人美好精神的組成部分，但不是我們的首選。應(yīng)該立大志，并隨時(shí)提醒自己，我是要干大事的，可不能因一時(shí)沖動(dòng)給耽誤了。

　　提醒孩子把握愛(ài)情與友情的界限

　　父母可以通過(guò)談話，也可以通過(guò)讓孩子讀有關(guān)的科普讀物，使孩子懂得友誼不等于愛(ài)情，但友誼可以成為愛(ài)情的橋梁。愛(ài)情是一種特殊的友情，告訴孩子友誼與愛(ài)情的區(qū)別，讓他們自己去判斷：若是友誼，就大膽保持；若像愛(ài)情，就要當(dāng)斷則斷了。


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