學(xué)習，這個家教中的老大難，使社會上一大批的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)教材的編著者加入了解決這個難題的隊伍，但形勢不容樂觀。啥時候狀元也出在我們家？先看看狀元父母們都是怎么做的吧！

　　“我的孩子就是不愛學(xué)習，怎么說都沒用。又不是沒有給他買書，老師推薦的課外讀物，我們從來都不耽誤地買回家放在他的書房，可他懶得翻，天天把學(xué)習機當成游戲機……”這是我最常見到的一種家長，他們臉上的表情似乎在向我解釋：該做的他們真的都做了，孩子還是不愛學(xué)習，應(yīng)該不是他們的責任了。

　　但是當我問：“最近你看書是什么時候？”對方的表情往往像是在回憶上世紀的歷史，讓我驚訝的是，有的家長身為老師，也說自己已經(jīng)很久沒讀書了。讀書，不是上學(xué)時候干的事情嗎？

　　“崔老師，您一年讀多少本書？”

　　“我每個月讀一本是最低標準。”以前時間充裕，我最愛讀書，也是因為我“懶”，光是看書，就能和好多有趣的人交流，到世界的任何一個角落去，成為其中的觀察者……這真是太省事了！但現(xiàn)在經(jīng)常要去各地演講，回到長春也總是有人來咨詢，讀書的速度就慢了下來，只能堅持一個月一本。不過，我漸漸也攢了2000多本書了。

　　“我們不比您，是做這個行業(yè)的，我們的工作都太忙了，整天都是芝麻綠豆的事，說出來好像沒有什么，但根本沒那個雅興讀書。再說，現(xiàn)在我們家長看的書孩子也不懂，對他們的學(xué)習幫助不大啊�！�

　　“你誤會了。我問讀書的事情，并不是說要求每一位家長都去給孩子當輔導(dǎo)老師，只是看看家庭中有沒有讀書的氛圍�！焙⒆訍蹖W(xué)習，一個好的氛圍是非常重要的。我們常說“書香世家”，可見從古至今，書卷氣是可以一代一代相互影響和感染的。如果孩子經(jīng)�？吹礁改缸x書，他們就會不自覺地也跟著去翻一翻書，孩子有模仿的天性，慢慢就養(yǎng)成了讀書的好習慣。等到養(yǎng)成了習慣，也就能從讀書中找到很多樂趣。

　　著名的童話大王安徒生的父親是一個鞋匠，他除了做鞋，沒有別的長處。但是他喜歡給孩子搜集書本，凡是他能找到的故事書，都整理了放在兒子的小屋--他們的雜貨屋里。他愛讀書，也愛給兒子講故事，是安徒生最好的啟蒙老師。德國文學(xué)家歌德，他是在母親的故事里長大的，他說自己從父親那里繼承了健康的體魄，從母親那里繼承了豐富的故事和流暢的表達。

　　一個愛讀書的家庭中，必定有愛讀書的孩子。

　　很多父母把讀書當成苦差事，聽了我的話，只好苦著臉表示愿意為孩子“犧牲”，在孩子回家之后，就裝裝讀書看報的樣子，這樣也不錯，只是別把書拿倒了。

　　其實，人人都需要讀書，就算是事業(yè)有成的大老板，或者是全職主婦，讀書都不會是多余的。華人首富李嘉誠至今保持著讀書的習慣，他本身是做學(xué)徒出身的，并沒有多少文化，就是憑著自學(xué)，慢慢成為一個有長遠眼光和堅韌意志的人；比爾·蓋茨也有讀百科全書的愛好，他每年都要給自己安排一個學(xué)習的主題，然后圍繞著這個主題去讀書。像這些著名的企業(yè)家們，他們依靠讀書的智慧而富有，但是等到自己不再需要金錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己最需要的還是知識。

　　人與人之間的差距，就是從一本本書開始的。就算是在家負責日常生活的媽媽，也可以讀一些保健書、烹飪書、營養(yǎng)書等，來增加你的生活智慧，讓家庭充滿各種各樣的樂趣。

　　同一個屋檐下，一邊是麻將桌上的歡聲笑語，一邊是埋頭學(xué)習的孩子，他怎能安心思考，怎能相信成年人的世界中最寶貴的是知識？只有當他發(fā)現(xiàn)自己不是一個人在學(xué)習，學(xué)習是一種人生的常態(tài)時，他才會感受到這個社會對知識的尊重和關(guān)注。所以，奉勸家長們不要再實行兩面派教育了。

　　家長讀書，可以是自己行業(yè)內(nèi)的指導(dǎo)書，也可以是各種各樣的社科書籍。如果父母想更清楚地了解孩子的學(xué)習狀況，不妨借孩子的書來讀一讀。不要擔心自己讀不太明白，會在孩子面前丟人，如果你能向他請教，他還能不懂得“敏而好學(xué)，不恥下問”的道理？在學(xué)習當中和孩子溝通、交流，不僅可激發(fā)孩子的學(xué)習熱情，還可讓他感受到“原來我的學(xué)習也可以給父母帶來快樂”，這對孩子來說，是證明他的價值的一刻。

　　讓孩子參加各種學(xué)習班的父母們，現(xiàn)在也給自己訂一個學(xué)習計劃吧！


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