新生兒能模仿成人口形的運(yùn)動(dòng)，小嬰兒天生有自發(fā)的無(wú)聲唇舌運(yùn)動(dòng)，這些都是小孩學(xué)說(shuō)話(huà)的基礎(chǔ)。

1 ～ 6個(gè)月：為發(fā)音階段，開(kāi)始只會(huì)發(fā)一些聲母和韻母，4-6個(gè)月咿呀含糊不清, 偶爾可以從中聽(tīng)到一些單字。

7～11個(gè)月：為學(xué)語(yǔ)階段，學(xué)會(huì)組合單詞（無(wú)意識(shí)地），如重復(fù)唇音“dada”“mama”等，時(shí)而會(huì)發(fā)出一些含糊語(yǔ)聲。

1～3歲：為單詞單句階段，1歲開(kāi)始有意識(shí)的說(shuō)名詞，1.5歲說(shuō)動(dòng)詞，如“媽媽抱”等，約2歲會(huì)說(shuō)短語(yǔ)。3歲詞匯量增加，急于用語(yǔ)言表達(dá)思想，但常發(fā)音不夠準(zhǔn)確，句法不妥而出現(xiàn)口吃。語(yǔ)言表達(dá)的關(guān)鍵期在2-3歲。

4～6歲：為成語(yǔ)階段，6歲說(shuō)話(huà)流利，語(yǔ)法正確。

現(xiàn)在，有很多家長(zhǎng)不懂得在小孩1歲左右時(shí)應(yīng)該斷奶瓶，有的小孩已滿(mǎn)3、4歲還在用奶瓶吸吮奶類(lèi)食物，且食物制作非常精細(xì)，這樣很不利于小孩口腔和舌頭的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，口腔和舌頭的協(xié)調(diào)性和靈活性都很差，重者還影響語(yǔ)言發(fā)育，這種小孩說(shuō)話(huà)常常偏晚，吐詞也含糊不清，家長(zhǎng)應(yīng)予與重視。

有研究表明經(jīng)常直接給嬰兒講話(huà)比只讓他們經(jīng)常聽(tīng)別人對(duì)話(huà)而不有意地給他們講話(huà)的嬰兒語(yǔ)言發(fā)育更好。訓(xùn)練小孩說(shuō)話(huà)應(yīng)使用規(guī)范語(yǔ)言，語(yǔ)速放慢，吐詞清楚，口形稍夸張，以讓小孩看清口形，便于模仿。此外，在小孩出生后不久還可經(jīng)常讀書(shū)給小孩聽(tīng)，這樣對(duì)小孩的語(yǔ)言發(fā)育也非常有利。

本文摘自《衣食住行與兒童健康》，由重慶出版集團(tuán)授權(quán)搖籃網(wǎng)獨(dú)家發(fā)表，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。

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