目的

　　寶寶通過觀察比較，或者通過多種方式認(rèn)識(shí)我們平時(shí)生活中的常見動(dòng)物，有助于幫助寶寶建立不同動(dòng)物的概念和加強(qiáng)對(duì)不同的常見的動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。發(fā)展寶寶的觀察認(rèn)知能力，滿足寶寶的求知欲，使寶寶在平時(shí)的生活當(dāng)中養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，以及愛護(hù)小動(dòng)物的良好的行為習(xí)慣。

　　方法

　　1、應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓寶寶認(rèn)識(shí)這些常見動(dòng)物的場景和環(huán)境。例如在幼兒園當(dāng)中設(shè)置自然角，飼養(yǎng)小白兔、小金魚等常見小動(dòng)物，在某些區(qū)域投放一些能加深了解小動(dòng)物外形特征和生活習(xí)性的操作材料。又或者在家中養(yǎng)一些小動(dòng)物，讓寶寶可以最近距離的觀察他們的生活習(xí)性以及行為特點(diǎn)。

　　2、家長可以通過《動(dòng)物大百科》等書籍、動(dòng)物卡片、貼紙讓寶寶對(duì)動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的印象，在閱讀書籍和卡片的時(shí)候記住常見動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。

　　3、還可以在周末，帶上寶寶到動(dòng)物園去。借機(jī)讓寶寶把各種動(dòng)物和在電視上見過的做一下比較，讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來，趁機(jī)把曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。遇到可愛無害允許撫摸的動(dòng)物，可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以喂食的動(dòng)物如湖里的天鵝和錦鯉，也要寶寶親自動(dòng)手享受喂食的樂趣。告訴寶寶動(dòng)物們是多么的可愛，他們都喜歡生長在青翠的森林里，森林就是他們的家，我們一定要好好保護(hù)森林，才能保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)寶寶愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/588846.html

相關(guān)閱讀：