1、不管你做什么，我都愛(ài)你。

早在寶寶會(huì)說(shuō)話之前，他就能夠聽(tīng)懂我們的話——通過(guò)聲音高低，語(yǔ)氣的強(qiáng)弱及其和他們的眼神交流、身體接觸，寶寶早已能體會(huì)到你的情緒。一句“我愛(ài)你”的傳遞是寶寶任何時(shí)候都是重要的。寶寶哭的時(shí)候會(huì)有大人過(guò)來(lái)照看，寶寶摔跤的時(shí)候媽媽會(huì)給他給他鼓勵(lì)，這都是愛(ài)他的一種表達(dá)。通過(guò)各種方式，寶寶就會(huì)明白：“我很重要。我被愛(ài)著。”有了這種認(rèn)識(shí)，寶寶才會(huì)充滿信心地認(rèn)識(shí)這個(gè)新的世界。

當(dāng)然，有時(shí)候做起來(lái)卻并不是那么容易。比如你都唱了10首催眠曲，寶寶還是睜著烏黑的大眼珠望著你，廚房里正煎著雞蛋，寶寶又在客廳大哭大鬧，這個(gè)時(shí)候“煩躁”兩字占據(jù)了你所有的大腦，你恨不得對(duì)他也大喊大叫，聲音甚至比他還大!其實(shí)，這些都是人的正常反應(yīng)，但是我們想告訴你的是，不管寶寶讓你多郁悶，你一定要讓寶寶清楚“媽媽不是不喜歡我”只是“媽媽不喜歡我的行為”。對(duì)這么小的寶寶而言，不要總是把“我不喜歡你”掛在嘴邊，而是要具體地告訴寶寶“你這樣做我很生氣�！碑�(dāng)他改過(guò)以后，一句“我愛(ài)你“還是必須的哦!

2、你能做到!我相信你!

自己成功地做完一件事會(huì)讓寶寶感到很驕傲。當(dāng)然，寶寶更多的時(shí)候是在學(xué)習(xí)在探索，很多事情他們還完成不了，當(dāng)寶寶做某件事失敗的時(shí)候，不要表現(xiàn)得很失望，而是要讓你的寶寶鼓起勇氣，你給予他適當(dāng)?shù)膸椭�，和他一起完成某件事。美�?guó)教育專家泰勒認(rèn)為，其實(shí)爸爸媽媽的任務(wù)僅僅在于，設(shè)定一些寶寶可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)讓寶寶來(lái)完成，家庭的日常生活應(yīng)當(dāng)充滿著寶寶自己能成功完成的任務(wù)，如穿襪子、擺餐具、購(gòu)物時(shí)幫忙提輕巧的手提袋……

3、你可以犯錯(cuò)

沒(méi)有人會(huì)期望寶寶什么都會(huì)。只有犯了錯(cuò)誤，才能學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)設(shè)定目標(biāo)，客觀地看待錯(cuò)誤。如果寶寶找不到自己的鞋子或者一天摔倒了5次，甚至一天不小心打碎了三個(gè)碗，請(qǐng)你不要生氣。相比起寶寶能自如地學(xué)會(huì)騎車或者巧妙的繪畫(huà)能力，寶寶更需要的是從小有著不怕失敗、敢于嘗試新事物的意愿和決心哦。

4、瞧，這事你做得真棒!

恰當(dāng)表?yè)P(yáng)、適度批評(píng)都是日常教育的重要課題。例如，籠統(tǒng)一句“很棒”就是一句無(wú)用的表?yè)P(yáng)，不會(huì)起到任何作用，因?yàn)樗�并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)，寶寶做了什么值得表?yè)P(yáng)。寶寶們常常不知道，他們?cè)鯓幼鍪菍?duì)的，因而也不知道他們應(yīng)該怎樣做才能在下一次依然成功。因此爸爸媽媽們不要只是表?yè)P(yáng)，而要直接指出，寶寶做了什么事情很棒：“哇哦，你自己爬上了秋千，好棒哦!”

5、你這樣做就很好

通常，在寶寶學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能時(shí)，很多爸爸媽媽總是在一邊不停地忙著糾正寶寶，但是設(shè)想一下，如果你剛剛做成了一件事，感到很自豪，但現(xiàn)在卻聽(tīng)到了這樣的話：“你應(yīng)該把腿抬高點(diǎn)，這樣才能正確地蕩秋千”，“如果你不把黃瓜片切得這么厚會(huì)更好�！逼鋵�(shí)，更重要的是告訴寶寶，他已經(jīng)進(jìn)步了，已經(jīng)敢于挑戰(zhàn)自我了，適當(dāng)?shù)囊痪洹斑@樣就很好”會(huì)給他更大的信心和鼓勵(lì)。

6、我是你安全的避風(fēng)港

寶寶還小，還沒(méi)能力獨(dú)自面對(duì)世界，他需要一方天地讓他感覺(jué)足夠的安全，這個(gè)天地就是家就是在爸爸媽媽的周圍，所以爸爸媽媽一定要注意給寶寶營(yíng)造一個(gè)安全的避風(fēng)港。出生的前幾個(gè)月，寶寶哭的時(shí)候，大人會(huì)馬上做出反應(yīng)，研究寶寶是餓了、害怕了、或者是無(wú)聊了。當(dāng)寶寶可以自己活動(dòng)的時(shí)候，安全的避風(fēng)港則意味著：爸爸媽媽們盡管依然小心照看著寶寶，但還是會(huì)給寶寶留出獨(dú)立自主的空間的。比如即使發(fā)生像膝蓋流血這樣的事情，給寶寶自己處理的時(shí)間，爸爸媽媽們不要馬上奔過(guò)去把他扶起來(lái)，而是先問(wèn)問(wèn)寶寶“感覺(jué)怎么樣?”讓寶寶保有自己幫助自己的選擇權(quán)。

7、別人對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是無(wú)所謂的

分享對(duì)兩歲左右的寶寶而言是一件比較難的事，有時(shí)候他們似乎一點(diǎn)不顧別人的感受，總是從別人手上把東西搶過(guò)來(lái)，大人甚至懷疑，他們是否能學(xué)會(huì)分享。要寶寶學(xué)會(huì)分享，其實(shí)我們可以通過(guò)大人們的言傳身教，讓他們首先學(xué)會(huì)怎么表達(dá)情緒，怎么對(duì)自己和別人的情緒做出反應(yīng)�！皩氊�，雷雷也想要小鏟子，你搶了他的鏟子他很生氣。對(duì)此我們應(yīng)該怎么做呢?或許我們把小模型給他，和他換小鏟子玩好嗎?”當(dāng)寶寶搶了別人的東西時(shí)，爸爸媽媽先讓寶寶學(xué)會(huì)體會(huì)一下情緒，慢慢地寶寶也能體會(huì)到苦惱、害怕、無(wú)助、憤怒、高興、幸福等各種情緒，在以后懂得這些感受后，寶寶才可能慢慢理解要尊重別人的感受。

8、你說(shuō)過(guò)謝謝了嗎?

寶寶很小的時(shí)候就可以學(xué)會(huì)禮貌的基本形式了，最好是通過(guò)榜樣來(lái)教給寶寶。你會(huì)覺(jué)得對(duì)洗碗的丈夫或者做飯的妻子說(shuō)謝謝很俗氣嗎?那為什么當(dāng)寶寶收到禮物的時(shí)候，就應(yīng)該說(shuō)謝謝呢?記住，“謝謝”兩字是任何時(shí)候都不嫌多也不過(guò)時(shí)的話，家人之間也應(yīng)該多用謝謝兩字來(lái)表達(dá)對(duì)對(duì)方的感激哦。

9、不行就是不行

別看寶寶小，個(gè)個(gè)都是小精靈!大多數(shù)情況下，寶寶們都知道什么時(shí)候哭鬧和撒嬌會(huì)讓爸爸媽媽妥協(xié)，比如當(dāng)我們累了、分心了或者有別人在場(chǎng)的時(shí)候，我們通常會(huì)對(duì)寶寶的哭鬧和糾纏作出讓步，那些所謂的“禁令”經(jīng)�！安唤�”了。其實(shí)最好的做法是，不行的事情任何時(shí)候都不要放棄原則，客觀地、堅(jiān)定地對(duì)寶寶說(shuō)“不”，這樣寶寶才會(huì)明白這些事任何時(shí)候都是行不通的。否則，你的一兩次妥協(xié)經(jīng)常會(huì)讓寶寶覺(jué)得事情也是可以商量的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/589450.html

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