視覺(jué)功能的訓(xùn)練。這時(shí)由于視神經(jīng)通路還沒(méi)有發(fā)育成熟,腦還不能控制和調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)。因此這時(shí)嬰兒的眼睛基木上是視而不見(jiàn),只有光才能刺激他的視覺(jué)。這個(gè)階段的視覺(jué)功能只存在“對(duì)光反射”,即眼睛的幾瞳孔見(jiàn)亮光時(shí)收縮,見(jiàn)黑暗時(shí)放大。根據(jù)這些特點(diǎn),我們可采取以下的訓(xùn)練方法:
(1)明、暗交替
白天:室內(nèi)光線應(yīng)充足。在要兒醒著時(shí)每天要做明~暗、明~暗……的反復(fù)刺激瞳孔的練習(xí)三四次。每次可由數(shù)秒到一分鐘。這種訓(xùn)練可使嬰兒的晚孔在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)收縮和放大。訓(xùn)練可采用反復(fù)放下窗簾的方法,來(lái)造成室內(nèi)的明暗。也可以用手遮住嬰兒的眼睛來(lái)造成眼前的明暗環(huán)境。
夜間.睡覺(jué)時(shí)最好開(kāi)個(gè)小燈。這樣,娃娃在半夜醒來(lái)時(shí)眼前不是一片漆黑,他可以看看周?chē),夜間喂奶時(shí),用打開(kāi)室內(nèi)大燈的辦法,開(kāi)~關(guān)、開(kāi)~關(guān)……做明暗交替訓(xùn)練。夜間喂幾次奶就練習(xí)幾次。無(wú)論白天或夜間,在練習(xí)時(shí),媽媽要邊做邊說(shuō),“亮”、“暗”或“開(kāi)燈”、“關(guān)燈”。
(2)變換姿勢(shì)或變換燈的位里
如果嬰兒是人工喂養(yǎng)的,那么每次喂奶、水時(shí)一定要換手抱娃娃。邊喂奶邊跟他說(shuō)話。這樣做可使他的雙側(cè)眼肌得到同樣的訓(xùn)練,同時(shí)可以促進(jìn)腦控制眼肌運(yùn)動(dòng)和協(xié)調(diào)等功能的逐漸成熟。
燈、玩具的位登要經(jīng)常變換。如果燈和玩具的位里是固定的,那么嬰兒的姿勢(shì)要常變換?傊箣雰旱难劬梢詮纳稀⑾、前、左、右等不同位里看到光和物體。這時(shí)的玩具宜大,顏色要鮮艷,紅色的做好。
媽媽可用蒙紅布的手電筒逗孩子玩。這個(gè)紅光可由近到遠(yuǎn)、從遠(yuǎn)到近、從左到右、從右到左。這時(shí)媽媽也要不停地眼孩子說(shuō)話。
聽(tīng)覺(jué)功能的訓(xùn)練:嬰兒一生下來(lái)就聽(tīng)得見(jiàn)聲音,但不懂得聲音的意義。當(dāng)一個(gè)剛出生二十四小時(shí)的嬰兒.當(dāng)他哭時(shí)在他耳旁輕搖幾下鈴鐺,他馬上安靜下來(lái),眼睛也張開(kāi)了。(作者曾用音樂(lè)使嬰兒室內(nèi)群哭的嬰兒完全安靜下來(lái).)在脊髓階段的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)反射是“驚嚇?lè)瓷?rdquo;,即當(dāng)嬰兒突然聽(tīng)到大的聲音時(shí),會(huì)出現(xiàn)象受驚嚇時(shí)的動(dòng)作或哭,好象是被嚇著了,其實(shí)不是。因?yàn)楣矁哼@時(shí)雖聽(tīng)得見(jiàn)聲音,但不能分辨聲音的性質(zhì),所以不是真正的驚嚇,只是一種正常的神經(jīng)生理反射。年輕父母千萬(wàn)不要認(rèn)為嬰兒怕聲響,把環(huán)境弄得靜悄悄的。那樣會(huì)妨礙嬰兒的聽(tīng)覺(jué)發(fā)育。
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