音樂智能有什么作用
音樂智能不像語言或邏輯數(shù)理智能那樣對于人類發(fā)展不可或缺。但是,作為一個全面發(fā)展的人,需要以音樂為手段,培養(yǎng)心靈的美感(和諧、統(tǒng)一)。對孩子進行音樂智能的培養(yǎng),能夠鍛煉其對音樂的興趣和欣賞能力,陶冶情感,激發(fā)創(chuàng)造性,以達到身心健康和諧的發(fā)展。
此外,音樂可以鍛煉一個人的思維。我們經(jīng)?梢栽谝恍⿵男W習樂器的人身上發(fā)現(xiàn),他們的頭腦反應速度較快,悟性較高。這是因為,從小學習樂器的孩子很早就開始鍛煉注意力的分配,手眼的協(xié)調(diào)和反應,甚至是通過識譜來鍛煉記憶力。
開發(fā)音樂智能的最佳時期
多元智能理論認為,音樂智能在人類個體天賦中是最早出現(xiàn)的。并且,童年期是一個人音樂智能發(fā)展的決定性時期。尤其是3~5歲,是發(fā)展孩子對節(jié)奏和音調(diào)敏感性的關鍵期。因此,從小培養(yǎng)孩子的音樂智能,不僅有利于孩子的學習和智能發(fā)展,還是他們今后人生道路得到精彩生活的需要。
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