11、讓孩子知道并感恩家長(zhǎng)給他的愛(ài)。
孩子不孝敬父母是父母嬌慣的結(jié)果，也是"媽媽愛(ài)吃魚頭"行為"榜樣"的結(jié)果。有些父母對(duì)孩子的要求百依百順，自己不吃，讓孩子吃，自己不穿，讓孩子穿，甚至給孩子當(dāng)馬騎，使孩子感覺(jué)到父母這么做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。有些父母有好吃的總是先讓給孩子，有吃的總是把最好的留給孩子，自己吃"魚頭"，還謊稱自己喜歡吃"魚頭"，久而久之，對(duì)孩子的"愛(ài)"在無(wú)形中使孩子形成了一種思維定勢(shì)，這就是以我為中心，非我莫屬的自私霸道的壞習(xí)慣，孝心的培養(yǎng)也就無(wú)從談起。

22、讓孩子知道并感受父母的艱辛。
有句古話，很耐人尋味：貧窮出孝子。對(duì)此我是這樣理解的：因?yàn)楦F，所以孩子更容易體味到父母的艱辛，倍覺(jué)父母愛(ài)的可貴；因?yàn)楦F，所以孩子從小就懂得幫助父母做事，容易形成關(guān)心父母、體貼父母、幫助父母的品質(zhì)與習(xí)慣。如果我們只知道奉獻(xiàn)，只知道對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，而不知道把自己的勞動(dòng)與付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無(wú)從感受到父母對(duì)他的恩愛(ài)。曾有報(bào)道：有一位60多歲的老先生，離鄉(xiāng)背井在北京某高校門口拉小提琴，為女兒籌措學(xué)費(fèi)，老父在街頭賣藝三年，他21歲的女兒竟毫不知情。老先生這種"暗地里的愛(ài)"讓人感動(dòng)，但實(shí)在不足取。愛(ài)，要讓孩子知道，才能激發(fā)起孩子的愛(ài)心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

33、讓孩子知道并稔熟孝的故事。
孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，有許許多多美麗動(dòng)人的孝的故事。父母可充分利用這些故事，讓傳統(tǒng)的美德流淌在孩子的血脈里。"羊兒跪乳，烏鴉反哺"，教孩子明白孝心是真理和天性；"孔融讓梨"，使孩子懂得分享；"香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。"讓孩子懂得關(guān)心父母，愛(ài)在細(xì)微處。與孩子共讀一篇文章，如《孝心無(wú)價(jià)》；共唱一首歌，如《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》《�；丶铱纯础贰稜T光里的媽媽》；共誦一首詩(shī)詞，如《游子吟》、《媽媽的雨季》、《媽媽，我的守護(hù)神》等。在親子互動(dòng)的活動(dòng)中，不僅可以盡情地享受天倫之樂(lè)，而且可以在潛移默化中使孩子養(yǎng)成孝敬長(zhǎng)輩的好品德。

44、父母要做孝道的榜樣
父母也會(huì)有自己的長(zhǎng)輩，父母要在孩子面前做一個(gè)有孝心的榜樣。
陳勻的爺爺今年已經(jīng)九十歲了，他現(xiàn)在是全家人的活寶，事事都在全家人的密切關(guān)注下進(jìn)行著，很怕他受到傷害。爺爺每天早晨都起得很早，要到樓下的小花園里去遛彎兒，和那兒的老人一起聊會(huì)兒天，媽媽就會(huì)每天第一個(gè)起床，給爺爺準(zhǔn)備他愛(ài)喝的豆?jié){和早點(diǎn)，讓他一回來(lái)就能吃。如果他回來(lái)晚了，就先用水溫上。
父母對(duì)爺爺這些生活細(xì)節(jié)上的照顧，陳勻都是看在眼里，記在心里的。平時(shí)他自己也是對(duì)爺爺照顧有加，對(duì)父母也很體貼，讓他們能夠?qū)ψ约汉芊判模�父母很感欣慰�?br /> 55、讓男孩有表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)
父母不要?jiǎng)儕Z了孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，藏起自己的一半愛(ài)來(lái)愛(ài)男孩，讓男孩用愛(ài)來(lái)愛(ài)自己的父母。
劉清的媽媽知道小區(qū)里最近新開了一家烤面包店，這天周末，大家都在家，媽媽就去買了一只熱騰騰的面包回來(lái)了。劉清撕開包裝紙就去扯面包，媽媽一看，就對(duì)他說(shuō)，你看爸爸在家里忙著畫了半天的工程圖了，你是他兒子，是不是要有所表示��？劉清一聽(tīng)，知道媽媽是什么意思，便拿著面包先送給了爸爸。媽媽對(duì)他說(shuō)，那你就吃另一個(gè)面包吧，劉清便跟媽媽說(shuō)，還是你吃吧。媽媽笑了，對(duì)他說(shuō)，你吃吧，看你饞的，媽媽吃哪兒都一樣。劉清就拿起另一個(gè)高興地吃了起來(lái)。
66、鼓勵(lì)男孩的孝心舉動(dòng)
當(dāng)男孩做出了一些有孝心的事情時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。
劉強(qiáng)三歲時(shí)，聽(tīng)媽媽講了孔融讓梨的故事，就在吃蘋果的時(shí)候，選出了一個(gè)最大的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你吃。”媽媽看到孩子的舉動(dòng)，沒(méi)有覺(jué)得幼稚和好笑，也沒(méi)有推辭，而是大大方方地接了過(guò)來(lái)，拍了一下劉強(qiáng)的肩膀說(shuō)：“寶寶真乖，會(huì)心疼媽媽了，真是個(gè)好孩子。”
劉強(qiáng)看到媽媽高興地吃下了自己選的水果，心里也是樂(lè)滋滋的。他也覺(jué)得自己是做了一件很好的事。

77、不可過(guò)度地溺愛(ài)男孩
父母如果平時(shí)把孩子當(dāng)作小皇帝一樣來(lái)供養(yǎng)，也就不要怪孩子日后太以自我為中心，太不把父母放在眼里了。父母的溺愛(ài)其實(shí)是孩子的毒藥，會(huì)培養(yǎng)出孩子很多毛病。
在過(guò)度溺愛(ài)下長(zhǎng)大的男孩，會(huì)缺乏孝心。他們的心里已經(jīng)形成了一種觀點(diǎn)，父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然的，自己也不需要去感恩，去對(duì)他們回報(bào)關(guān)懷與愛(ài)。這樣的結(jié)局是教育的悲哀，也是父母的悲哀。
88、讓男孩學(xué)會(huì)與父母換位思考
父母一定不要過(guò)度保護(hù)自己的孩子，要讓孩子能夠從小自己的事情自己做，學(xué)會(huì)最基本的生活自理，然后再學(xué)會(huì)對(duì)家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，這樣一來(lái)，孩子就可以體會(huì)到父母對(duì)家庭的付出，會(huì)從父母的角度去考慮問(wèn)題了。

孝心的養(yǎng)成也需要孩子能夠從父母的角度去考慮問(wèn)題，從而關(guān)心和體貼父母。自己的事情自己來(lái)做，也就是在培養(yǎng)孩子對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)的能力，從而學(xué)會(huì)對(duì)父母負(fù)責(zé)，踐行自己應(yīng)盡的孝道，讓父母也能在孩子的關(guān)愛(ài)下生活。

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