由此規(guī)律出發(fā)，當寶寶開始學習時，首先讓寶寶像背歌謠一樣地從1數到10、20等。當寶寶掌握了這一點，才能開始讓寶寶手腦并用，點一個實物，數一個數字，這一點需要慢慢掌握。
　　如：家里的水果、積木等不同種類的東西都可以讓他學著數。每次練習的時間，以不超過5分鐘為宜，否則寶寶就煩了。在教寶寶數數時，先少數幾個，然后再慢慢增加。要注意結合實際生活，例如：家里吃點心，每人拿1塊，拿到最后沒有了，這有助于寶寶認識1和許多的概念。對于3～4歲的寶寶，可以學會5以內的數字概念。從2歲半起，寶寶就可以開始認識數字的概念，3歲左右可以懂得2，到3歲半應該能懂得5。
　　專家稱，家長常會在無形中犯重左輕右的毛病，也就是注重開發(fā)小朋友的左腦，即邏輯思維能力，包括數學、符號、邏輯分析等，卻忽略了對右腦，也就是形象思維的開發(fā)。同時由于經常使用右手，寶寶的左腦相對地會得到更多鍛煉。如果幼時起左右腦就得到均衡發(fā)展，長大后的創(chuàng)造力、記憶力和協(xié)調能力都會比同齡人高出許多。
　　在寶寶理解數字的意義之后，需要加強的練習就是數數。數數在大人眼里是件相當容易的事情，可事實上，如果沒有經過特別的訓練，很多五六歲的寶寶都未必能順利地數到一百。
　　別覺得會數數又怎么樣呢?他照樣還是不會做題目啊，要知道，數數才是做加減法的關鍵所在。你知道在寶寶的眼里5+2是什么意思嗎?告訴你，他所認識的5+2就是有了五粒糖之后媽媽又給了兩個，那么就是從五再往后數兩個啦，試想一下，如果他不能順利地數數，又如何能得到答案呢?
　　數數可以在任何時候進行，爬樓梯、上臺階、分水果、數紐扣，用游戲的方式在生活中任何時間段里穿插，比單純地坐下來練習數數要愉快得多。爸媽如果有空，還可以兩個人一起陪寶寶數，比如爸爸數1，媽媽就數2，寶寶接一個3，這樣循環(huán)地數，難度比讓寶寶一個人阿寶背書要大得多，效果也好得多。
　　數數的難點在進十，很多寶寶能順利地從11數到19，但他不知道19后面應該是20。所以成人在陪寶寶數數的時候，應該不落痕跡地把這些難點故意留給寶寶，讓他們強化練習。
　　數數是一項非常有用的數字游戲，寶寶往往是在數數的過程中漸漸領悟那些生活中極難用實物來表達的數字，比如幾十、幾百的意思。而兩個人的對數，還可以慢慢習得單雙數的概念。所以，父母們可千萬不要小看了小小的數數練習哦。
　　數學是一樣很好開發(fā)寶寶沒開發(fā)的大腦哦!

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