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小手指益智游戲
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
看著家里的一歲寶寶已經(jīng)能到處爬,能邁步向前走,能歪歪扭扭跑起來,你是不是很激動,但激動之余千萬別忽略寶寶的另一個重要技能——手指的能力。要知道,手指的活動可以刺激寶寶大腦的發(fā)育哦!
專家認(rèn)為,手是寶寶認(rèn)識物體的重要器官,也是觸覺的主要器官,通過活動手指來刺激大腦,遠比死記硬背更能增強大腦的活力,并可延緩腦細(xì)胞的衰老。所以手的動作,特別是手指的動作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓(xùn)練孩子手的技能,對于開發(fā)智力十分重要。我們?yōu)槟憔x了6種適合不同年齡寶寶的手指游戲,讓小手趕快動起來吧!
12-15
個月:
抓抓手。爸爸媽媽在給寶寶做撫觸時可以有意識的幫助他伸、屈手指,并對他說“抓抓手”,當(dāng)孩子能理解你的意思后,便會自己伸出手來“抓抓”。這時你再對他說“抓抓手”,他會迫不及待地向你顯示自己的本領(lǐng)。
目的:這個小動作為的是鍛煉寶寶手指的柔韌性,同時也調(diào)動了寶寶動手玩的意識。
專家提示:除了撫觸外,還可以經(jīng)常給予孩子手部皮膚以有力的刺激,如把手交替伸進冷、熱水中(溫度要適宜);或讓孩子多接觸一些不同性質(zhì)的物品,如玩沙子,玩石子,玩布偶等。這樣,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進大腦的發(fā)育。
捏小球。只需要一個空碗和一些小小的玩具(如:小圓珠子,小方塊等),就可以幫寶寶練習(xí)拇指和食指的配合能力。讓寶寶把這些小東西一個個拿起來,放到碗中。最開始他可能只會用整個手去抓,這時你可以幫他用拇指和食指做捏的動作,慢慢地他就能自己掌握,手指的動作也會由粗糙變得細(xì)致。
目的:鍛煉寶寶的拇指和食指之間的精細(xì)配合,小寶寶在一次成功后,會大大的增加使用手指的自信心,為以后更細(xì)致的動作做好準(zhǔn)備。
專家提示:也許你已經(jīng)習(xí)慣把食物直接送入寶寶的口中,或是對他自己伸手拿東西吃的行為加以阻止,而你的這些行為恰恰毀掉了孩子鍛煉手指的機會。爸爸媽媽應(yīng)該鼓勵孩子并為他提供充分的準(zhǔn)備,找一些他最喜歡的手指食物,或一些柔軟的硅膠玩具(直徑在四厘米左右)等,讓寶寶主動去拿。一旦他學(xué)會控制自己的手指,就會不停地炫耀自己,并對這個游戲樂此不疲。
15-18
個月:
穿成串。準(zhǔn)備一根線和一些帶孔的玩具,讓寶寶把這些玩具一一用線穿起來?雌饋砗芎唵蔚挠螒,對小寶寶來說可是個大挑戰(zhàn)哦!(玩具的孔不要太大,要是小手都能伸過去就不好玩了!)
目的:訓(xùn)練寶貝用兩只手共同完成一項任務(wù),這個游戲?qū)ε囵B(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力很有幫助。
專家提示:為孩子提供的玩具不要太小,時刻注意不要讓孩子吞食玩具。寶寶做之前,爸爸媽媽應(yīng)先給他做個示范,如果他總是失敗,你可以手把手地教給他,直到他自己能完成。一定要注意保護孩子的自信心,讓他體會到手指游戲的樂趣。
套杯子。找?guī)讉大小各不相同的杯子,依大小次序把杯子套在一起,先讓寶寶把小杯子從大杯子中一個個拿出,全部拿出后再把大杯子一個個套在小杯子上,這樣反復(fù)幾次。
目的:兩只小手配合著拿杯子、放杯子,鍛煉小手的同時寶寶還了解到大與小的區(qū)別。
專家提示:杯子最好不選用玻璃的,以免打破、劃傷寶寶。還可以選擇不同顏色的杯子,讓寶寶將同色系的套在一起,這樣他玩起來會更有趣。
18
個月以上:
堆積木。你所要做的就是把各種各樣的積木放在寶寶面前,他興奮的眼神也許讓你感到:未來的建筑師就在你眼前。讓寶寶從最基礎(chǔ)的兩、三層堆起,待他學(xué)會后逐漸給他加積木,最后他會把自己的“摩天大樓”展現(xiàn)在你面前。
目的:從機械動作發(fā)展到主動思考、發(fā)揮創(chuàng)造力。讓寶寶學(xué)會把大腦的意識體現(xiàn)到手指上,做出自己想要的東西。
專家提示:盡可能多的為孩子提供不同形狀、不同大小的積木,讓他們更容易建成自己的“大樓”,甚至可以把積木換成紙箱、紙盒等孩子拿得了的東西,為他提供更大空間。
自己吃飯。為你的寶寶準(zhǔn)備一把勺子吧,因為他已經(jīng)到了能自己吃飯的時候了。不要認(rèn)為小寶寶只是等著你喂的“小懶蟲”,對他來說能正確地將身體挪向食物的方向已經(jīng)是很了不起的事了,所以,一旦你發(fā)現(xiàn)自己的寶寶開始關(guān)注食物,你就要為他準(zhǔn)備好一把勺子了。即使他不能準(zhǔn)確地將食物送到自己嘴里也沒關(guān)系,只要給他機會練習(xí),小手就會越來越靈巧。
目的:這時的寶寶開始將身體與周圍的目標(biāo)掛鉤了,他不僅會學(xué)會如何用勺子將食物準(zhǔn)確地送到嘴里,而且在不久的將來,他還會用手轉(zhuǎn)動勺子,讓里面的東西一滴不灑。
專家提示:因為不熟練,寶寶可能把自己弄得很臟,甚至衣服上的食物比吃到嘴里還多。但他還是很高興自己吃飯,所以不管他吃得如何糟糕,在他吃到食物的時候家長要鼓勵他,表揚他,給他自信。以后他會有很多時間來學(xué)習(xí)吃飯時應(yīng)注意的禮節(jié),所以爸爸媽媽不必過于擔(dān)心。
TIPS:他是“左撇子”嗎?
你的寶寶是不是總伸出左手去抓東西,或許他會是個左撇子哦。美國德克薩斯大學(xué)教授Jensen認(rèn)為:“孩子是否是’左撇子’要到四、五歲的時候才能判斷出來。一歲的寶寶更多地使用左手或是右手只是一個發(fā)展趨勢的信號,不能說明最終取向。哪只手更容易接近他想要的東西,便選擇哪只手,完全是無意識的。
TIPS:注意事項
保持小手清潔。寶寶的小手經(jīng)過一天的“摸爬滾打”后,最先要做的就是洗洗干凈,讓寶寶養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不讓細(xì)菌對寶寶的健康造成危害。爸爸媽媽要以身作則哦。
愛吃手的孩子。有些寶寶吃手是由于生理需要,隨著年齡的增長這種現(xiàn)象會自然消失,不用過于擔(dān)心;有些寶寶是因為害怕失敗,這時應(yīng)多陪陪寶寶,鼓勵他再多嘗試幾次;還有些寶寶把吃手作為一種消遣,對這樣的寶寶應(yīng)該讓他雙手不空,有事可做。
注意玩具安全。為孩子選擇玩具時不宜過小,一般玩具的直徑應(yīng)在四厘米左右,防止寶寶吞食玩具,爸爸媽媽要時時留意,以免玩耍時發(fā)生危險。
訓(xùn)練要循序漸進。為寶寶選擇適合他年齡的游戲練習(xí),寶寶成功時應(yīng)多鼓勵,失敗時要多為他創(chuàng)造練習(xí)機會,直至成功,不應(yīng)操之過急。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/619449.html
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