第三屆海峽兩岸幼兒教育學(xué)術(shù)研討會昨日在無錫召開，本次活動的主題是：走進(jìn)情景——幼兒園課程的實踐研究。

　　海峽兩岸專家學(xué)者們就當(dāng)前幼兒教育領(lǐng)域里的熱點、難點問題，闡明自己的學(xué)術(shù)觀點。臺北教育大學(xué)名譽(yù)教授歐用生說，兒童生活本身就是課程，應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)，相對知識而言，智慧更重要，應(yīng)教孩子解決問題的能力及終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。面對社會上各種輔導(dǎo)班，歐用生教授建議家長看清其商業(yè)色彩，不要跟著商業(yè)走。北京師范大學(xué)教授、中國學(xué)前教育研究會理事長馮曉霞認(rèn)為，現(xiàn)在把小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容壓到幼兒教育不是件好事，幼兒時期要學(xué)，關(guān)鍵是學(xué)什么，不是為將來應(yīng)付考試，而是要學(xué)基本的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力及行為習(xí)慣，這比具體的學(xué)科知識更重要。馮曉霞教授強(qiáng)調(diào)，專家學(xué)者參與教育研討是一方面，但更要加強(qiáng)制度的建設(shè)。

　　這次研討會歷時三天，由多元視野下的幼兒園課程研究、幼兒園課程實踐專題、兩岸幼兒教育活動現(xiàn)場展示以及無錫地區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園觀摩這四大板塊組成。海峽兩岸的專家學(xué)者們共同探討幼兒教育的實踐問題，以推動兩岸幼教事業(yè)的改革與發(fā)展。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/631910.html

相關(guān)閱讀：