有人說(shuō)，現(xiàn)在的爸爸離家庭教育越來(lái)越遠(yuǎn)了，工作忙、壓力大、沒(méi)時(shí)間等理由，成為爸爸們忽視教育孩子的主要借口。可是，爸爸畢竟是家庭教育的主要參與者，有必要在忙碌中抽出時(shí)間陪陪孩子，對(duì)孩子表現(xiàn)出更多的關(guān)愛(ài)，這樣才能使家庭更加和諧，孩子才會(huì)更加敬愛(ài)爸爸�？上У氖牵�很多爸爸沒(méi)有做到這一點(diǎn)。

　　每天晚上，劉詩(shī)都要聽(tīng)著媽媽的故事入眠。而爸爸，在劉詩(shī)心目中總是忙忙碌碌，早出晚歸，回來(lái)后總是滿臉疲憊。一天，媽媽有事在忙，劉詩(shī)卻吵著要聽(tīng)故事，媽媽只好對(duì)劉詩(shī)的爸爸說(shuō)：“老公，你去給劉詩(shī)講個(gè)故事，讓她趕緊睡覺(jué)吧�！�

　　爸爸抬頭看了一眼墻上的鐘，又低下了頭，說(shuō)：“還是你去吧，我這兒還有好多公文需要審閱，沒(méi)有時(shí)間。再說(shuō)了，她睡覺(jué)都習(xí)慣有你，我去了她也未必愿意。”

　　幾天后，爸爸陪劉詩(shī)去幼兒園給開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)到劉詩(shī)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)表現(xiàn)：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，不喜歡和小朋友玩，等等。老師希望家長(zhǎng)能夠多抽點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)。這讓劉詩(shī)的爸爸感到慚愧，這些日子他一邊忙著公司新品推廣的事，一邊忙著參加培訓(xùn)班，每天早出晚歸，搞得自己忙忙碌碌，真的忽略了對(duì)孩子的關(guān)心。

　　那天回家后，爸爸放下了手頭的工作，陪著劉詩(shī)一起做作業(yè)，和劉詩(shī)一起做游戲，在劉詩(shī)的臉上，爸爸看到了幸福的微笑。那天晚上，爸爸給自己定下了一條“鐵的紀(jì)律”，每天下午四點(diǎn)半接孩子，任何會(huì)議工作應(yīng)酬都不能打擾。

　　一些爸爸關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和物質(zhì)生活，至于孩子心里在想什么，不少父親以“工作忙，沒(méi)有時(shí)間去管他”這樣的借口而忽略了。

　　近年來(lái)，一些有關(guān)父親的調(diào)查數(shù)據(jù)讓人擔(dān)憂，五成父親很少陪孩子；三成父親與家人共餐的次數(shù)每天不到一次。七成的孩子上學(xué)放學(xué)都是由媽媽或保姆來(lái)接待，五成的孩子在家大部分時(shí)間是跟媽媽或祖父母一起度過(guò)，兩成左右的孩子幾乎一天到晚都見(jiàn)不到爸爸。

　　有專家呼吁，孩子缺失父愛(ài)已經(jīng)成為了中國(guó)家庭教育的巨大隱患。他們希望家長(zhǎng)無(wú)論多忙，都要每天抽出時(shí)間陪孩子，傾聽(tīng)他們的苦惱，分享他們的快樂(lè)，陪他們玩耍，在交流中適時(shí)教育。

　　父親家教方法：

　　方法一：樹(shù)立家教責(zé)任意識(shí)

　　孩子是自己生的，那么就應(yīng)該承擔(dān)起養(yǎng)育的責(zé)任，不能把教育孩子、關(guān)愛(ài)孩子的責(zé)任全部推給妻子。很多爸爸之所以總是以工作忙為借口，忽略對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，很大的原因是他們沒(méi)有強(qiáng)烈的家教責(zé)任意識(shí)。所以，爸爸們要認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子方面的重要作用，應(yīng)該努力在精神世界里給孩子關(guān)愛(ài)，而不能只充當(dāng)提款機(jī)的角色。

　　方法二：經(jīng)常關(guān)注孩子、陪伴孩子

　　再忙，爸爸們都不能忽略了對(duì)孩子的愛(ài)，其實(shí)孩子的要求并不高，只是需要你在他身邊能經(jīng)常地關(guān)注他、陪伴他、正確地引導(dǎo)他。一句簡(jiǎn)短的鼓勵(lì)，一句真誠(chéng)的贊美，一個(gè)有意思的故事，都能讓孩子感到快樂(lè)。與其把更多的時(shí)間用于工作，希望獲得更多的成果，不如抽出一點(diǎn)工作的時(shí)間陪伴孩子、關(guān)愛(ài)孩子，這樣獲得的成果更大、更有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

　　方法三：和孩子一起游戲

　　不要以為游戲只是孩子的事情。與孩子一起“藏貓貓”，盡管孩子也許會(huì)摔跟頭，但能破涕為笑。盡管蒙著雙眼的大人可能會(huì)撞到墻，卻增進(jìn)了兩代人之間的感情，大人也可以借此機(jī)會(huì)鍛煉身體。如果你定期帶著孩子去海邊、山林、公園旅游，一起劃船并拍照，一起進(jìn)行沙浴或采集樹(shù)葉、蘑菇，一起玩撲克、下棋等，還會(huì)促進(jìn)孩子的智力開(kāi)發(fā)。

　　方法四：和孩子一起學(xué)習(xí)

　　如果孩子要做作業(yè)，你也有工作要做，那么你不妨和孩子在一張桌子上學(xué)習(xí)，這樣能增進(jìn)相互之間的感情，還可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子解答學(xué)習(xí)中的難題，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。如果你經(jīng)常這樣做，與孩子一邊學(xué)習(xí)一邊互相監(jiān)督、提問(wèn)，必定可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。你還可以適時(shí)地給孩子一些物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子學(xué)習(xí)的興趣保持下去。

　　方法五：與孩子一起干家務(wù)

　　和孩子一起參加家務(wù)勞動(dòng)，能培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。例如擦地板時(shí)可以和孩子比賽，一人包一間，看誰(shuí)擦得又快又干凈。盡管這種勞動(dòng)可能讓孩子累得滿頭大汗，但是其中的樂(lè)趣會(huì)使孩子忘記勞累，家庭和睦的氣氛也會(huì)因此更加濃烈。

　　父親手記：

　　教育孩子不是媽媽一個(gè)人的責(zé)任，身為爸爸，更應(yīng)該積極主動(dòng)地抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子、關(guān)心孩子、教育孩子。這樣才不會(huì)導(dǎo)致孩子缺少父愛(ài)，才不會(huì)導(dǎo)致爸爸和孩子之間的感情出現(xiàn)問(wèn)題。


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