搖籃網(wǎng)友：我的女兒太過于善良，總喜歡把自己的好東西同別的小朋友分享，別的小朋友的歡樂就是自己的歡樂，大有“先天下小朋友之憂而憂，后天下小朋友之樂而樂”。但有一個問題卻讓我非常煩惱，有時她遇到別的小朋友欺負(fù)她卻從來也不會還手，有時我實在心痛女兒，回來教她“別的小朋友打你，你就也打他，這樣他下回就不敢再欺負(fù)你了”，可這時女兒總是據(jù)理力爭“我不能打人，我打他他多痛啊，打人不是好孩子……”好象天生不會打人，可家長看到自己的孩子被打，心里總不是個滋味，總不能我去把別的小朋友去痛打一頓。請問專家，遇到這種情況家長該如何教育孩子。

茅于燕：孩子心地善良是美德，我們總是教育孩子要與小朋友分享玩具，一起歡樂，你的孩子正是這樣，這是你教育的結(jié)果，這很好。要繼續(xù)這樣做，孩子長大了，就會成為關(guān)心他人的好青年。

可以，你在另一個方面卻表現(xiàn)出缺乏理智的情況。這是在看見孩子受人欺侮的時候，教她還手。你的理由是：“看到孩子被打，心里總不是滋味”。當(dāng)然，母親看見孩子受欺侮是很心疼的。但是，不能因為心疼，就教孩子去打人。萬一被打孩子的家長看見了，一樣也會心疼。所以，不能教孩子以牙還牙�？梢赃@樣做：

1、向孩子了解清楚，別的小朋友為什么欺侮她，你再把事情告訴老師，讓老師對打人的小朋友進(jìn)行教育、處理。不過，告訴的時候，不要讓打人的小朋友看見，以免對孩子進(jìn)行報復(fù)。

2、教育孩子要對打人的小朋友講友好相處的道理：“你要玩我的某某，我可以給你玩，但是，你不能拿走獨玩”，“你要先玩滑梯，可以，但下次我先玩”，如果打人的孩子不聽，還是打罵，則告訴老師，讓老師來處理。同樣，告訴的時候，也不要讓打人的小朋友看見，以免報復(fù)。

3、孩子長大一點以后，可以對她說：“幫助打人的小朋友改正打人的毛病，讓他也做一個好孩子是你的責(zé)任。你不幫助他，是你沒有盡到責(zé)任，這也是不對的”，以此來教育她不要姑息打人的小朋友。

4、用謙讓、共享玩具的實際行動去感染小朋友，有時反而比又搶又奪效果好。


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