今天，我從《成語故事》學(xué)到了一個(gè)成語——持之以恒。

這個(gè)成語講的是元朝有一個(gè)人考進(jìn)士沒考上，但是他沒有放棄，他從熱鬧的城市搬到清靜的鄉(xiāng)下，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)。每天，他下地干活時(shí)，總是隨身帶著筆墨。在休息時(shí)，他就把帶的書拿出來閱讀。身邊沒有紙，他就從樹上摘幾片大葉子，把自己的讀書心得和對生活的觀察寫在上面�；氐郊依�，他把這些葉放進(jìn)一只瓦罐，等瓦罐裝滿了，就把瓦罐埋在一棵大樹下面。就這樣十多年過去了，在大樹下埋了十多只瓦罐。有人問他為什么要這樣做他笑著說：“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像這樣持之以恒啊！”后來，他把這些瓦罐里的樹葉上的心得體會整理出來，變成了一本書，很受歡迎。

這個(gè)成語告訴我們：如果確定要做一件事情，就要堅(jiān)持把它干好。學(xué)習(xí)也要持之以恒，這樣才能不斷進(jìn)步。

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。我的座右銘是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。

以前在一二三年級的時(shí)候，我學(xué)習(xí)上不持之以恒，別人都看不起我，所以我的朋友也很少。自從到了四年級讀到這句名言的時(shí)候，它就像一要火柴點(diǎn)燃我智慧的火花，打開了我求知的欲望！從此以后，我每天晚上堅(jiān)持做一篇口算和一篇閱讀，還讀15分鐘的英語。雖然我跟別人還是有很大的差距，但是我會努力的。相信只要努力了，我終會成功的。這句格言是我前進(jìn)的力量！

孫敬好學(xué)晚上為了看書，不睡覺就是用一根繩子把頭發(fā)吊在房檐上，最后成了國家有用的人才；高爾基為了看書即使被打也不放棄，所以他成了一個(gè)偉大的文學(xué)家。所以我也要向他們學(xué)習(xí)。就像我的座右銘一樣“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，相信我也會成功的！

今年冬天，我和爸爸去抓昆蟲的幼蟲，我們主要在亭林公園荷花池邊的柳樹的樹洞里找。

可我們找了很久，也沒找到，我有點(diǎn)沒信心了，我爸爸說：“做事不能半途而廢，只有持之以恒才會有收獲。”于是我開始認(rèn)真地在每棵樹的每一個(gè)洞里尋找。用鏟子扒開樹皮，找著找著，我發(fā)現(xiàn)有棵樹里有木屑層，便懷疑這棵樹里有幼蟲。我撿起一顆樹枝，小心翼翼地挖開木屑。突然，一個(gè)白色長三厘米的幼蟲出現(xiàn)在我眼前，我高興得要蹦了起來。我看著這條幼蟲，它身上有許多體毛，后面有“一”字形圖案，這是獨(dú)角仙幼蟲，接著我又找到一條一樣的。在它邊上還有一條小的，它是金花龜?shù)挠紫x。然后我找到一條面包蟲，它很長，但很細(xì)�？上�屁股一不小心被我戳扁了，但這是我見過的最大的面包蟲！最后我抓到了一條耳蟲，它尾部有個(gè)夾子，長一厘米，比面包蟲還細(xì)。今天真開心，抓到了許多蟲。

通過今天找幼蟲的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：做事情要持之以恒，才有收獲。

我從小的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，大概是在上幼兒園的時(shí)候吧！剛開始學(xué)舞蹈我很喜歡，以為會跳很好看的舞蹈，便爽快的答應(yīng)了我的父母。可是，上了第一節(jié)課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒有。”我對爸爸說。“練舞蹈不練會點(diǎn)基本功哪兒能行呢？這才剛開始，就不想學(xué)了？那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎？”“明白了，以后我不會輕言放棄了。”從此，無論是多么難做的動作，我都會盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我拿到了七級考級證書。學(xué)八級時(shí)，有一個(gè)動作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過去。這個(gè)動作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動作，但是父親說的話我也得牢記在心。最終，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利！每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會了“堅(jiān)持就是勝利”，學(xué)會了“功夫不負(fù)有心人，”學(xué)會了“苦中必有甜，”學(xué)會了“吃得苦中苦，方為人上人。”每當(dāng)我想到放棄做某事時(shí)，父親的話總是縈繞耳畔。

我的爺爺喜歡練毛筆字。小時(shí)候看見爺爺在那里寫毛筆字，我就看得津津有味。我讀書以后也開始學(xué)毛筆字了，因?yàn)槊�筆字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。

我一去學(xué)毛筆字，老師就很喜歡我寫的毛筆字，我信心大增，興趣是最好的老師，很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了，我的字練得已經(jīng)有模有型了，鋼筆字，鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了，準(zhǔn)備學(xué)行書了，一學(xué)行書我很高興！可高興的日子沒過好久，難題就來了。費(fèi)老師編的行書里面的字繁體多，筆畫多，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見過的字，那字很難寫，寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了？“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法，從不再寫了。”爸爸馬上說：“不行！不行！你這樣半途而廢，就等于浪費(fèi)了錢和功夫，你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎？”又說：“做一件事不要半途而廢，要有恒心。”爸爸說的話頓時(shí)讓我受到了啟迪，我馬上拿出字帖，又全神貫注地寫了起來......幾周后，我終于把那些難字寫好了，渡過了難關(guān)。

現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了，得心應(yīng)手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒，千萬不要一有困難就退縮。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zhouji/706148.html

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