很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)好英語(yǔ)就好了。其實(shí),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在教學(xué)上力求拓寬學(xué)生的知識(shí)面,學(xué)生不但學(xué)習(xí)英語(yǔ),還有很多需要學(xué)習(xí)。
具備了英語(yǔ)工具的學(xué)子可以在更高的平臺(tái)上選擇自己喜歡的方向。
有不少學(xué)生都是在本科階段選擇了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),而在研究生階段選擇經(jīng)濟(jì)、金融、國(guó)際政治、新聞等專(zhuān)業(yè),把自己打造成一名“外語(yǔ)+第二專(zhuān)業(yè)”的復(fù)合型人才;也有不少學(xué)生學(xué)好了英語(yǔ)之后選擇出國(guó)深造,而通常英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生考托福、雅思、CRE的時(shí)候都具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì),因而出國(guó)也相對(duì)容易。
經(jīng)過(guò)了四年科班訓(xùn)練的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有獨(dú)特的思維方式,在看問(wèn)題的時(shí)候往往有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生活躍在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科研、旅游、軍事、管理等眾多領(lǐng)域內(nèi),同一專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有著如此廣泛的就業(yè)渠道,因此有人稱(chēng)他們?yōu)椤半s家”,但他們同時(shí)又是不同領(lǐng)域里的“語(yǔ)言專(zhuān)家”。
憑借明顯的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)和文化背景知識(shí)積累,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在各行各業(yè)中架起了中外溝通的橋梁,發(fā)揮著文化交流與傳播使者的作用。英語(yǔ)是除漢語(yǔ)以外的世界第二大語(yǔ)言,也是當(dāng)今世界多數(shù)國(guó)家的通用語(yǔ)種,很多國(guó)家和地區(qū)都將英語(yǔ)指定為官方交流語(yǔ)言。
世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人數(shù)大約四億多,全球60%以上的信件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,50%以上的報(bào)紙、雜志是英語(yǔ)的;在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì)上,在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本中,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語(yǔ)已成為重要的交流工具;英語(yǔ)也是與計(jì)算機(jī)聯(lián)系最密切的語(yǔ)言,大多數(shù)編程語(yǔ)言都與英語(yǔ)有聯(lián)系,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使英文的使用更普及。
我們要走出國(guó)門(mén)放眼世界,跟外國(guó)人打交道、做生意,就不能不學(xué)好英語(yǔ)。
以下是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。
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