孩子的注意力問(wèn)題對(duì)成績(jī)的影響是很直接的，今天注意力不好，馬上就會(huì)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來(lái)，如果長(zhǎng)期注意力表現(xiàn)不好，成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。總是成績(jī)提高不了，孩子就會(huì)對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑，就會(huì)越來(lái)越不自信，慢慢的心理問(wèn)題就會(huì)產(chǎn)生。rrY
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那么，孩子注意力不集中怎么辦呢？rrY
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孩子的注意力不集中的每個(gè)表現(xiàn)，都是來(lái)自三方面原因引起的：注意力7個(gè)基本能力，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)能力，和孩子心理素質(zhì)。百愛(ài)家設(shè)計(jì)的《學(xué)生注意力訓(xùn)練器3+1》綜合版也是針對(duì)3大原因設(shè)計(jì)的。rrY
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第一，通過(guò)針對(duì)性的訓(xùn)練大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)鏈接，構(gòu)建和穩(wěn)定大腦7個(gè)注意力能力的分支網(wǎng)絡(luò)鏈接，注意力穩(wěn)定，注意力持久，注意力抗干擾，注意力主動(dòng)轉(zhuǎn)移，注意力寬度廣度，以及手眼協(xié)調(diào)等。這些能力具備了，上課注意力的表現(xiàn)就會(huì)集中，穩(wěn)定，持久性，聽(tīng)課的質(zhì)量會(huì)很快提高。rrY
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第二，內(nèi)感官訓(xùn)練部分，設(shè)計(jì)不同的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)能力訓(xùn)練題，從視聽(tīng)覺(jué)的分辨能力，視聽(tīng)覺(jué)的跟蹤能力，視聽(tīng)覺(jué)的記憶能力，視聽(tīng)覺(jué)的想象能力，每個(gè)環(huán)節(jié)的專(zhuān)業(yè)調(diào)整和提高，提供和穩(wěn)定孩子內(nèi)感官學(xué)習(xí)能力，提高大腦處理信息的效率和準(zhǔn)確，從而糾正害孩子學(xué)習(xí)過(guò)程，作業(yè)速度慢，粗心馬虎等問(wèn)題。rrY
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第三，心理素質(zhì)的培養(yǎng)部分，孩子性格，行為模式和態(tài)度的形成，基本都是來(lái)自家庭，家長(zhǎng)的教育方式?jīng)Q定了孩子心理素質(zhì)的現(xiàn)狀，這個(gè)責(zé)任其他人代替不了，只能由家長(zhǎng)完成，主動(dòng)的培養(yǎng)出孩子足夠的自我價(jià)值，自信心，責(zé)任心，自我時(shí)間管理能力，自我情緒管理能力，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣，能讓孩子主動(dòng)的去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活rrY

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zhuyili/83175.html

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