開(kāi)學(xué)的感想作文
我叫徐博洋，系常青街道仰光社區(qū)居民，現(xiàn)在合肥市屯溪路小學(xué)讀書。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)。也就是說(shuō)，學(xué)期結(jié)束我就要離開(kāi)我的母校，結(jié)束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑，我就要上初中啦。同時(shí)也意味著，我已經(jīng)長(zhǎng)大，那個(gè)依賴父母的時(shí)代就此翻過(guò)，今后的每一步都要靠自己去摸索。
轉(zhuǎn)眼之間，5年的時(shí)間悄悄走過(guò)，5年中，我摔倒過(guò)，爬起過(guò)，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快，昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子，而今天，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)學(xué)向上的少年。
時(shí)間飛逝，好像一切就發(fā)生在昨天，好像只是一瞬間。回想起第一次邁進(jìn)校園，第一次踏進(jìn)教室，第一次寫下自己名字，第一次算出一個(gè)得數(shù)。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里，映滿了老師對(duì)我們的殷切期盼。五年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，它可以讓一個(gè)稚嫩的孩子變成一個(gè)成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收獲了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、快樂(lè)等，無(wú)不讓我感到集體的溫暖。我記得開(kāi)學(xué)后的第一天，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續(xù)了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了了解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆，一張紙，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候開(kāi)始的。簡(jiǎn)單，真誠(chéng)，沒(méi)有雜質(zhì)，這就是友誼的可貴。
又要開(kāi)學(xué)了，我真是既高興又不安，高興的是因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到久違的同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)與玩耍了;不安的是因?yàn)橛忠惺芨?jìng)爭(zhēng)的壓力了，一年之后將步入哪所中學(xué)？所以，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)！
初中開(kāi)學(xué)的感受作文
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。 依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。 教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。 我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。 啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！作文初中開(kāi)學(xué)的感受 煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著新衣……的塵土…… 舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍�，我拿了一摞書，真累�?br /> 可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！作文初中開(kāi)學(xué)的感受 “隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚�！边@句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊…… 而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見(jiàn)到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂(lè)而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮 ?br /> 在開(kāi)學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)感想作文
暑假終于都過(guò)去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過(guò)好像做不到。 新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)暑假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。 看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)��！ 依舊老樣子。三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^(guò)，還是不能太放松的��！ 開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jī)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦！
新的學(xué)期開(kāi)始了，小祖宗在這個(gè)學(xué)習(xí)收獲非常的多，力爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，一年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下，請(qǐng)大家欣賞。
一年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文：開(kāi)學(xué)感想
新的學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都回到了我們熟悉的校園。新的學(xué)期，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
我現(xiàn)在要認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，課前要做好預(yù)習(xí)，每學(xué)一篇課文，都要很流利地背出。擠出時(shí)間去看一會(huì)兒課外書，豐富自己的課外知識(shí)，上課時(shí)間要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后有不懂的地方，要及時(shí)向老師請(qǐng)教。回家做作業(yè)要認(rèn)真，仔細(xì)閱讀每一道題目，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。
通過(guò)自己的努力，希望能在新學(xué)期有新的收獲。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的感受作文
眨眼間又是金秋時(shí)節(jié)，我已經(jīng)從一名小學(xué)生，光榮的成為了一名初中生。我已經(jīng)進(jìn)入初中的校園進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)了，在這開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期里，我有許多新的感受。
首先我覺(jué)得初中的校園比小學(xué)的校園要大了許多，光是籃球場(chǎng)就有兩個(gè)，外加一個(gè)大大的足球場(chǎng)和我們上操的地方，顯得整個(gè)校園十分的大氣與寬闊。
其次就是我覺(jué)得我們的課程變得多了，小學(xué)的時(shí)候最基本的課程只有三科，但是上了初中以后我們又額外加了很多的課，比如說(shuō)政治，自然，物理以及其他的學(xué)科，這些學(xué)科設(shè)置，讓我有了更加強(qiáng)烈的求知欲望，我有足夠的信心以及決心我能夠在初中學(xué)好這些課程。
最后，我覺(jué)得學(xué)校里學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)氛圍特別的濃厚，大家都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，當(dāng)然我是不會(huì)落后的，我也一定會(huì)努力的！
我愛(ài)我的校園，這是我成就未來(lái)夢(mèng)想的起步的地方，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
漫長(zhǎng)又艷陽(yáng)高照的暑假，我總是躲在舒服的冷氣房無(wú)所事事的玩電腦，雖然不像正常上課時(shí)被管東管西有許多限制，但是老是一個(gè)人在家里面久了還是不免有空虛寂寞的感覺(jué)，雖然擺脫了那一成不變的營(yíng)養(yǎng)午餐，可以更多機(jī)會(huì)津津有味吃著許多珍饈佳肴，但是我外公總是看不慣我吃飽睡睡飽吃的懶散，每天要我繞著社區(qū)跑五圈，讓我全身無(wú)力，整個(gè)人快虛脫了，外婆總是忍不住心疼我偷偷載我回到家里面去，也三不五時(shí)要求我背三字經(jīng)，即使知道是為了讓我更有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵，我還是常常背的一個(gè)頭兩個(gè)大！雖然在爺爺?shù)哪Ч硎钇谔赜?xùn)下我有種生不如死的錯(cuò)覺(jué)，但其實(shí)他們都對(duì)我疼愛(ài)有加，只要一有時(shí)間都會(huì)帶我出去外面玩，接觸許多新鮮的事物，如今暑假即將結(jié)束，心里還是有些舍不得呢！
暑假的好處可是不勝枚舉呢，學(xué)校只有六臺(tái)嗡嗡作響制造噪音的中午電風(fēng)扇，在家里面確有著從早吹到晚的，晝夜不休的冷氣，學(xué)校那堆積如山的功課，總是讓我欲哭無(wú)淚，但暑假卻無(wú)需天天繃緊神經(jīng)埋首作業(yè)之中，深怕沒(méi)完成沒(méi)帶到要準(zhǔn)備接受老師大公無(wú)私卻又令人聞風(fēng)喪膽的制裁，暑假更可以玩電腦到無(wú)法無(wú)天的地步，不用老是提心吊膽怕媽媽白眼以對(duì)，可以無(wú)拘無(wú)束的運(yùn)用自己的假期不像每天上學(xué)，開(kāi)心有些樂(lè)不思蜀，然而其實(shí)我更期待開(kāi)學(xué)的到來(lái)，雖然有一望無(wú)垠的功課，但有知心的好朋友的陪伴，也就心滿意足了；雖然學(xué)校的老師擺起臉孔訓(xùn)斥時(shí)總是青面獠牙，好像要將我們生吞活剝，但也常常談笑風(fēng)生讓我們學(xué)習(xí)常常樂(lè)不可支，如沐春風(fēng)，即使同學(xué)間多多少少會(huì)有些小摩擦，但打完一場(chǎng)球賽沒(méi)多久就又和好如初，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較而耿耿于懷；雖然有時(shí)犯錯(cuò)會(huì)惹得老師大發(fā)雷霆，秉公 處理，但只要我們知錯(cuò)能改，老師也從來(lái)不吝于給于肯定贊許的眼神；有時(shí)因?yàn)樽约菏韬鰶](méi)做好媽媽做的事情被罵個(gè)狗血淋頭，只要到學(xué)�？吹竭@群同甘共苦的知心好友，就能把憂愁和委曲隨風(fēng)一般消散無(wú)蹤，因此我可是殷殷期盼開(kāi)學(xué)的到來(lái)的。
我希望每天醒來(lái)敲起自己的不是鬧鐘的聲響，而是夢(mèng)想和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始才能找到成功�！遍_(kāi)學(xué)后我想要比三年級(jí)時(shí)更進(jìn)步更懂事，浸淫在學(xué)習(xí)的天地，讓自己能過(guò)的比其它同學(xué)都更有抱負(fù)和充實(shí)有意義，用心學(xué)習(xí)知識(shí)和做人處事的道理，讓含辛茹苦將我拉拔照顧長(zhǎng)大的媽媽不用為我操 心受怕，能因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)感到欣慰和驕傲！
開(kāi)學(xué)感受作文
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。
我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追！
一個(gè)快樂(lè)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望！！！
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件
Copyright(C) 逍遙右腦 All Rights Reserved
