八年級《思想品德》第三單元 在合作中發(fā)展第一卷 一、辨別題:判斷下列各題是否正確,正確的在答題卡上相應題號里填寫“A”,錯誤的在答題卡上相應題號里填寫“B”。每小題1分,共5分。 1.在現代社會里,為了更好地生存,競爭將逐漸取代合作。 2.善于與人合作是一種品德,也是一種藝術。 3.誠實守信意味著要說出全部真話,公布自己的全部秘密。 4.“君子一言,駟馬難追”,每個人所有的承諾都必須履行。 5.能否體諒他人的處境,能否尊重他人的意愿,關系到與人合作的效果。二、單項:下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將答案填寫到答題卡上。每小題2分,共30分。 6.在校園中,積極開展合作學習①能夠提高我們的交往能力 ②能夠彌補個人知識的不足 ③能夠使我們獲得更多的信息 ④有利于培養(yǎng)我們的團隊合作精神A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 7.下列日常用語中,不能體現合作重要性的詞句是A.眾人拾柴火焰高 B.人心齊,泰山移 C.獨木不成林 D.吃一塹,長一智 8.列寧說:“競爭在相當廣闊的范圍內培植進取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神!币虼A.只有競爭才能使我們的事業(yè)成功B.競爭可以激勵我們進取,彌補我們的不足C.我們要敢于競爭、善于競爭,必須摒棄合作D.為了競爭的勝利,我們可以采取任何手段去打擊競爭對手 9.競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學習和工作效率,使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己。這說明 A.只要有競爭就能使人上進 B.我們完全生活在競爭的環(huán)境之中 C.競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用 D.競爭就是要不擇手段地爭取勝利 10.“己所不欲,勿施于人”,在與他人合作時我們應當 ①體諒他人的處境 ②尊重他人的意愿 ③勉強別人去做他不想做的事 ④推己及人,體諒對方 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.我們在合作中競爭的目標是A.愛國守法,明禮誠信 B.各顯神通,打敗對手C.精誠合作,敬業(yè)奉獻 D.取長補短,攜手共進 12.我國“神舟”六號載人飛船于2005年10月12日順利升空。這是我國載人航天史上的又一里程碑式的成就!吧裰邸绷柕某晒κ强A.聶海勝、費俊龍兩位宇航員熟練的駕駛技術 B.酒泉發(fā)射中心良好的設備 C.“神舟”五號宇航員楊利偉取得的成功經驗 D.全國人民的大協(xié)作 13.“人心齊,泰山移”這句話說明A.沒有合作,會一事無成 B.個人離不開集體C.個人力量是渺小的 D.團結合作能夠產生巨大的力量,戰(zhàn)勝困難 14.下列反映合作與競爭關系的是①競爭與合作相互滲透、相輔相成 ②合作結果是雙贏,競爭的結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭,在競爭中有合作 ④合作就是競爭,競爭就是合作A.①③ B.②④ C.③④ D.①②③④ 15.“守信的人所以失敗并非因為守信而失敗,而狡詐背信的人所以成功,也并非因狡詐背信而成功!崩仙岬脑拞⑹疚覀A.我們要堅信誠信是為人之本 B.守信的人不會失敗C.背信的人一定不會成功 D.無所謂守信,反正會失敗 16.“人無信不立”,誠信是人的“第二身份證”,一個人要想在社會上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。這就要求我們A.誠信做人到永遠 B.為了一時的利益,可以不守信C.答應對方的事自己無能為力無所謂 D.只要別人的要求我們都答應 17.誠實守信是一種美德,是做人的基本品質。下列不屬于誠實守信表現的是A.在學習上不抄襲,不作弊,不投機取巧 B.對組織和他人不撒謊C.袒護、包庇他人的錯誤 D.對工作態(tài)度老實,不弄虛作假 18.班主任要求你和小陳、小張共同出一期黑板報,圍繞板面設計你們三人意見不統(tǒng)一。要想真正出一期理想的板報,必須A.充分發(fā)揮個人的特長 B.誰當班干部聽誰的C.一切聽老師的 D.集體合作,共同商量 19.信守諾言、言而有信是一種品格。承諾一旦做出,就必須兌現,但承諾要講原則。下列關于承諾的認識正確的是A.在考試時,好朋友讓你幫助傳紙條,你答應了B.同學做了錯事,你答應同學不告訴老師C.同桌希望你幫他解決學習中的難題,你答應了D.答應同學一塊回家,結果你獨自坐車走了 20.下列說法正確的是①誠信是公民的“第二身份證” ②他人無意或過失傷害了自己,可以不計較和追究 ③合作中應設身處地體諒他人的情感 ④善于合作是時代的要求,有助于事業(yè)的成功 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④三、雙項:下列各題的四個選項中,只有兩項是符合題意的,請將答案填寫到答題卡上。錯選、多選、少選,該題不給分。每小題3分,共15分。 21.美國商界有這樣一句名言:“生意場上沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人!边@句話蘊涵的道理是A.競爭與合作相伴相隨 B.只有戰(zhàn)勝對手,才能取得勝利 C.競爭與合作既對立又統(tǒng)一 D.生活中既存在正當競爭,也存在不正當競爭 22.古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!边@句話告訴我們 A.學習的時候不能一個人單獨學習,要大家在一起學習 B.學會合作,能增長我們的才干,豐富我們的見聞 C.合作比競爭更重要,它體現一個人可貴的品質 D.同學之間的合作學習有利于自我的完善和發(fā)展 23.漫畫“感謝對手”告訴我們A.與對手競爭能使自己不斷進取,奮力向前B.競爭可以實現“雙贏” C.有競爭就沒有合作,有合作就沒有競爭D.合作是一種力量,也是一筆財富 24.考試是每個同學都回避不了的事,有些同學怕考不好受老師的批評和家長的責怪,于是就采用作弊的手段得到好成績。對此,下列的看法中正確的是A.考試作弊無助于我們獲得真實的本領B.考試作弊可以讓我們輕易地得到高分,提高自己的成績C.考試作弊有利于我們培養(yǎng)誠信的品質 D.考試作弊是一種不正當競爭 25.一位中國留美博士在畢業(yè)找工作時屢屢碰壁,萬分苦惱的他最后找到了癥結所在:剛到美國時乘車企圖逃票被抓,此事被記入其個人信用記錄中。此事說明了 A.誠信無價 B.誠信的人都能找到自己理想的工作C.誠信是公民的“第二身份證” D.不誠信的人永遠也找不到工作
附:第一卷答題卡:
第二卷四、簡答題(每小題6分,共12分)26.21世紀是合作的世紀,也是競爭的世紀。從學校內部的競爭到社會上的競爭,從國內競爭到國際競爭,無不深刻影響著人們的生活。請回答:競爭最理想的結果是什么?(2分)怎樣才能實現這個結果?(4分)
27.右圖是“誠信”圖標。對于“誠信”,你是怎樣理解的?
五、辨析題(10分) 28.背景材料:合作無處不在,無時不有。合作是一種力量,也是一筆財富。善于合作,是時代的要求;善于合作,往往有助于事業(yè)的成功。辨題:合作比競爭更為重要。
六、(12分) 29.某中學八年級(1)班是先進集體。這個班具有良好的班風,有一股永不服輸的豪氣。在與兄弟班的競爭中,大家心往一處想,勁往一處使,各項工作都做得有聲有色。班上同學各有自己的目標,大家在學習中開展競爭,你追我趕,各顯神通,互相幫助,成績都很優(yōu)秀。(1)八年級(1)班的同學在合作中競爭的成功經驗,對你有什么啟發(fā)?(6分)(2)我們在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中,應如何處理同學間的競爭關系?(6分)
七、活動與探究題(16分)30.某中學八年級學生在開展“共鑄誠信學!钡幕顒又,進行了“誠信”情況的調查。調查結果見下表:校園中“誠信”情況調查統(tǒng)計表(抽查人數:50人) 抄襲作業(yè)考試作弊言而無信從未出現203424偶爾出現151016經常出現15610(1)上表調查結果反映了什么問題?(6分)(2)為“共鑄誠信學!保覀冎袑W生應該怎樣做?(10分)
第三單元 在合作中發(fā)展12345678910111213BABBADDBCBDDD141516171819202122232425AAACDCBACBDABADAC
26.⑴競爭最理想的結果是雙贏。⑵①良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。②要在法律、道德允許的范圍內,按照平等、公平、誠信的原則去競爭。③在競爭過程中雙方要相互鼓勵、相互幫助、取長補短、共同提高。
27.(1)誠實守信是為人處事的一種美德。誠實,就是忠誠老實,不講假話。守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用。(2)“人無信不立”。誠實守信是為人之本。誠信是公民的“第二身份證”。一個人要想在社會上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實守信的品德。(3)誠信是金,是與他人合作交往的通行證,(是打開成功之門的鑰匙)。
28.(1)生活中處處有合作,生活需要合作。合作是一種力量,也是一筆財富。善于合作,是時代的要求,有助于事業(yè)的成功。(2)競爭與合作相伴相隨,競爭也是生活中的一種普遍現象。在生活中,我們需要合作,也需要競爭。通過競爭,我們才更容易找出自己的差距,彌補自己的不足,從而使自己進步、發(fā)展得更快。(3)因此,競爭與合作同樣重要。在生活中,我們應正確對待競爭與合作的關系,在競爭中合作,在合作中競爭,最終實現共同發(fā)展,共同提高。(4)題目觀點不正確。 [友情提示:答案僅供參考。參考答案要求較高,綜合性較強,請老師注意引導學生學會組織答案]
29.(1)我們學會在合作中競爭,才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。(2)在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。在競爭中互相啟發(fā),各顯神通,取長補短,攜手共進。
30.(1)反映了校園中存在不誠信現象。(2)為“共鑄誠信學!保袑W生應做到:①誠實守信。誠信首先應做到誠實。誠實首先要對自己誠實,對自己實事求是,不說違心話,不做違心事。②誠實守信還應做到信守承諾,即不輕易許諾,承諾一旦做出就必須兌現,要言而有信,一諾千金。
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