2017~2018學年度第一學期期中考試八年級物理試題(總分:100分 考試時間:90分鐘)
第一部分 選擇題(共30分)一、選擇題(每小題4個選項中,只有一個符合題意;每小題2分,共30分.)1.為紀念“9.18事變”,銘記歷史,我區(qū)每年都會拉響防空警報.為了使警報聲傳得更遠,應該提高警報聲的 A.音調 B.響度 C.音色 D.速度2. 到商店購買乒乓球時,李明同學總要將幾只乒乓球從一定的高處放手,觀察乒乓球反彈的高度,選擇反彈得較高的乒乓球.李明的行為屬于科學探究中的A.提出問題 B.猜想與假設 C.進行實驗與收集證據(jù) D.交流合作、評估 3.水是人類生存最重要的資源之一.下列與水有關的數(shù)據(jù)中正確的是A.標準大氣壓下,水的凝固點為0℃ B.洗澡水的最佳溫度為70℃C.聲音在水中的傳播速度為340m/s D.水在98℃時不可能沸騰4.紅外線和紫外線的應用非常廣泛.下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是 A.聲吶系統(tǒng) B.醫(yī)用“B超機” C.驗鈔機 D.夜視儀5. 下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是A.用電熱吹風機將頭發(fā)吹干B.農業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開6. 下列說法錯誤的是 A.不同頻率的聲音在空氣中的傳播速度相同B.百米比賽時,計時員應聽到槍聲開始計時C.安裝噪聲監(jiān)測儀并不能減弱噪聲D.地震、海嘯時會產生很強的次聲波7. 古人在夕陽西下時,吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句.潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的,這是因為柳絮A.發(fā)出紅光 B.反射夕陽的紅光C.吸收了夕陽的紅光 D.發(fā)出紅外線8.下列光現(xiàn)象中,不能說明光沿直線傳播的是 9. 生物學研究表明,綠色植物的生長需要光;而物理學研究表明,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的.由此可以初步推測,不利于綠色植物生長的光是 A.紅光 B.黃光 C.紫光 D.綠光10. 在做“探究水的沸騰”實驗時,兩組同學安裝的實驗裝置如圖甲、乙所示(酒精燈火焰的大小相同),圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的“溫度—時間”圖像.根據(jù)有關信息,下列說法中正確的是A.圖線a對應的是乙實驗中的數(shù)據(jù)B.乙裝置中水吸熱升溫較快C.水的沸點跟水的多少無關D.到100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱11.關于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是 A.干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱B.把酒精擦在手背上,手背感覺到涼爽,是由于酒精汽化放熱C.一瓶水被冰箱冷凍后,取出放一會兒,表面會變濕,是由于水蒸氣液化D.北方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝華放熱12.有兩支用后都沒有甩過的體溫計,它們的示數(shù)都是37.5℃,分別用來測量兩位病人的體溫.若兩位病人實際體溫分別是39℃、37℃,那么,測量后這兩支體溫計的示數(shù)分別A.39℃、37.5℃ B.39℃、37℃ C.37.5℃、37.5℃ D.39℃、39℃13.以下幾個實驗觀察活動:①讓太陽光通過三棱鏡;②透過紅玻璃片觀察彩色圖片;③讓手處于投影儀發(fā)出的光束中,觀察幕布上形成的的手影;④在水中加少許牛奶攪勻,觀察通過水中的激光光路;⑤使陽光直射在太陽能電池板,能給電路供電.以上活動中,是為了探究“光的直線傳播”的有A.①② B.③④ C.②④ D.④⑤14.如圖所示,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到白色光屏上.以下說法正確的是A.A處應是紫光,B處應是紅光B.不可見光是人們假想的光,并不是真實存在的C.如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶D.如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色
15.如圖,若要讓反射光線射中目標,在平面鏡不動的情況下,可將激光筆①入射點不變,逆時針轉一定的角度; ②入射點不變,順時針轉動一定的角度;③入射角不變,但向左平移一段距離; ④入射角不變,但向右平移一段距離可行的辦法是A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第二部分 非選擇題(共70分)二、填空題:(每空1分,共26分.)16.人耳剛剛能聽到的聲音響度為0 ▲ ,人耳不能聽到頻率超過20000 ▲ 的聲音.(以上兩空填單位).在“校園歌手”的比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的主要是為了改變聲音的 ▲ ,琴聲是通過 ▲ 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時要把手機關機或把鈴聲調成振動,目的是為了在 ▲ 減弱噪聲.17.電視遙控器能發(fā)射一種不可見光,即 ▲ ,實現(xiàn)對電視的控制.如果把遙控器對著墻壁也可以控制電視機,這利用了光的 ▲ (選填“直線傳播”或“反射”).一般都使用粗糙的白布作為投影屏幕,這是因為白色的物體能 ▲ ,光在粗糙的物體表面發(fā)生 ▲ ,使各個方向上的人都能看成到所成的像.18.有下列物體:太陽、月亮、LED燈、鉆石、夜明珠,其中屬于天然光源的有 ▲ ,太陽光從太陽傳到地球上要用時8min 20s,則太陽到地球距離 ▲ m.19. 小紅站在大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為 ▲ m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中像的大小將 ▲ ;由于大廳內光線較暗,為了看清衣領上的污漬,應將光源向著 ▲ (選填“衣領”或“平面鏡”)照射.20.溫度計是利用液體 ▲ 的性質來工作的;我國第一個南極科學考察基地——中國南極長城站的平均氣溫為-25 ℃,最低氣溫可達-88.3℃,依據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),在南極長城站測氣溫時應選用 ▲ 溫度計(選填“酒精”和“水銀”).這是因為 ▲ . 熔點 沸點酒精 -107℃ 78℃水銀 -39℃ 357℃21.我國北方的冬天,窗玻璃的 ▲ (選填“內”或“外”)表面上會出現(xiàn)冰花,這是因為水蒸氣遇到冰冷的窗玻璃發(fā)生了 ▲ (填物態(tài)變化的名稱)而形成的;一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質,通常情況下呈氣態(tài),它是在常溫下,用 ▲ 的方法使它液化后儲存在打火機里的.22.清晨陽光與水面成25°照射到平靜的湖面上,則反射角為 ▲ ;當陽光逐漸升起時,入射角將 ▲ (選填“增大”或“減小”);若太陽光垂直射到湖面,則入射角為 ▲ .23.為了驗證“裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時能直接變成氣態(tài)”,小華同學直接把密封試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;小明同學將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中,如圖乙所示,結果兩根試管都出現(xiàn)了碘蒸氣.已知:碘的熔點是114℃、沸點是184.5℃;水的沸點是100℃;酒精燈火焰溫度約為800℃. 兩圖中的固態(tài)碘都會 ▲ 成紫色的碘蒸氣,但由于 ▲ 所以圖乙中的碘不會熔化,因此圖 ▲ 方案更好一些.(選填“甲”或“乙”)三、解答題:(共44分)24.(6分)按要求作圖:(1)A、B是兩塊互相垂直放置的平面鏡,有一條光線按圖中所示的方向射向A鏡,請在圖中完成光路圖.(2)根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物AB在平面鏡中的像A′B′.(3)如圖所示,小明同學正在做小孔成像的實驗,請在圖中作出蠟燭AB的像A'B'.
25.(4分) (1)圖A中,通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足燭焰、小孔、眼睛在 ▲ .(2) 如圖B所示,利用“紙鍋燒水”,用酒精燈加熱裝有水的用紙折疊的紙鍋,紙鍋竟然安然無恙,其主要原因是利用水的 ▲ 達不到紙的著火點.(3) 如圖C所示,短時間內要在金屬盤的底面上產生更多的水滴,可以采取的措施是: ▲ .(4) 圖D中,是探測紅外線的實驗,為了讓這個實驗現(xiàn)象更明顯,我們可以采取的方法是 ▲ .
26. (3分) 在裝修新房時需要考慮材料的吸聲效果.小明想比較幾種常見裝修材料的吸聲效果,他找來幾種不同材料(聚酯棉、軟木、泡沫)的小方塊,進行了如圖所示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小方塊,將懸掛在細線下的小球拉到相同的高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.(1)在選用“不同材料的”小方塊時,至少要控制它們的 ▲ 相同(選填“體積”或“厚度”);(2)為記錄實驗結果,小明設計了如下的表格:材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫玻璃杯發(fā)聲大小 最小 最大 較大_________ 最強 最弱 較弱
你認為表中空格處應填入 ▲ .(3)小明實驗中的三種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是 ▲ .27.(6分) 在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:(1)小明應選用 ▲ (選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗,可以使試管中的冰 ▲ ,且便于記錄各時刻的溫度值,(2) 小明在下表中記錄了冰熔化過程中溫度隨時間變化的情況.時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2請你根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標紙上畫出冰熔化的圖像. (3)通過對數(shù)據(jù)和圖像的分析,你能獲得的信息有:冰的熔點是 ▲ ℃,根據(jù) ▲ 現(xiàn)象,可以判斷出冰是晶體;還發(fā)現(xiàn)在相同加熱條件下,水的升溫速度比冰的升溫速度相對 ▲ . (選填“快一些”或“慢一些”或“一樣快”)28.(8分)小明利用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”的實驗 (1)組裝器材時,應先固定圖甲中的 ▲ (選填“A”或“B”).除了圖示器材外,實驗時還需要用到的測量儀器是 ▲ .(2)小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為 ▲ ℃;實驗時小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是 ▲ .(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù).時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,實驗時水的沸點是 ▲ ℃;②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 ▲ 圖(選填“C”或“D”);(4)水在沸騰過程中,需要 ▲ (選填“吸收”或“放出”)熱量.為了驗證這一結論,需要進行的操作是 ▲ .29. (6分)在探究“光的反射定律”實驗時,進行如圖所示的實驗操作.(1)在實驗中使用的是一種可以沿OM折疊的白色光屏,它在本實驗中的作用有:① ▲ ;② ▲ .(2)讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,如圖甲所示,僅根據(jù)圖示信息,能否得出“反射角等于入射角”的結論呢? ▲ 為什么? ▲ .(3)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線 ▲ (選填“在”或“不在”)同一平面內,紙板上 ▲ (選填“能”或“不能”)看到反射光線. 30.(7分) 如圖所示是某同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置. (1)用透明玻璃板替代平面鏡,是因為透明玻璃板既能 ▲ ,又能看到另一側的物體,便于確定 ▲ .(2)實驗時,他應在 ▲ (填“A”或“B”)側觀察蠟燭A經過玻璃板所成的像.他再拿來一根與A完全一樣的蠟燭C,放在B側移動,可以讓蠟燭C與蠟燭A經過玻璃板所成的像B完全重合,由此說明 ▲ .(3)為了判斷平面鏡成的虛像還是實像,他拿走蠟燭C,在B位置放置一張白紙,眼睛在 ▲ (填“A”或“B”)側觀察,根據(jù) ▲ 現(xiàn)象,說明平面鏡成的是虛像.(4)為證實上述有關特點是否可靠,應進行多次實驗,你認為應采取下列哪一項措施( ▲ ).A.保持A、B兩支蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.
31. (4分)(1)晴天的正午時分,走在公園茂密的樹林下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖所示),這是太陽的 ▲ (選填“像”或“影子”),形成的原因是 ▲ .(2) 在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是( ▲ ) . A. B. C. D. (3)小明通過閱讀課本了解到小孔會成上下顛倒,左右相反的像,為了驗證這個說法,他準備制作幾個發(fā)光字來進行實驗,其中最適合的是( ▲ )(填序號).
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