第十五章 分 式測試1 分 式課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1.在代數(shù)式 中,分式共有( ).(A)2個(gè) (B)3個(gè) (C)4個(gè) (D)5個(gè)2.下列變形從左到右一定正確的是( ).(A) (B) (C) (D) 3.把分式 中的x、y都擴(kuò)大3倍,則分式的值( ).(A)擴(kuò)大3倍 (B)擴(kuò)大6倍 (C)縮小為原來的 (D)不變 4.下列各式中,正確的是( ).(A) (B) (C) (D) 5.若分式 的值為零,則x的值為( ).(A)-1 (B)1 (C)2 (D)2或-1二、填空題6.當(dāng)x______時(shí),分式 有意義.7.當(dāng)x______時(shí),分式 的值為正.8.若分式 的值為0,則x的值為______.9.分式 約分的結(jié)果是______.10.若x2-12y2=xy,且xy>0,則分式 的值為______.11.填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使等式成立:(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .
綜合、運(yùn)用、診斷三、解答題12.把下列各組分式通分:(1) (2) .
13.把分子、分母的各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù):(1) (2) .
14.不改變分式的值,使分式的分子與分式本身不含負(fù)號(hào):(1) ; (2) .
15.有這樣一道題,計(jì)算 ,其中x=2080.某同學(xué)把x=2080錯(cuò)抄成x=2008,但他的計(jì)算結(jié)果是正確的.你能解釋其中的原因嗎?
拓展、探究、思考16.已知 ,求分式 的值.
17.當(dāng)x為何整數(shù)時(shí),分式 的值為正整數(shù).
18.已知3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,求 的值.
測試2 分式的運(yùn)算課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1.下列各式計(jì)算結(jié)果是分式的是 ( ).(A) (B) (C) (D) 2.下列計(jì)算中正確的是( ) .(A)(-1)0=-1 (B)(-1)-1=1(C) (D) 3.下列各式計(jì)算正確的是( ).(A)m÷n•m=m (B) (C) (D)n÷m•m=n4.計(jì)算 的結(jié)果是( ).(A)-1 (B)1 (C) (D) 5.下列分式中,最簡分式是( ).(A) (B) (C) (D) 6.下列運(yùn)算中,計(jì)算正確的是( ).(A) (B) (C) (D) 7. 的結(jié)果是( ).(A) (B) (C) (D) 8.化簡 的結(jié)果是( ).(A) (B) (C)x-y (D)y-x二、填空題9. =______.10. =______.11.a(chǎn)、b為實(shí)數(shù),且ab=1,設(shè) ,則P______Q(填“>”、“<”或“=”).12. =______.13.若x<0,則 =______.14.若ab=2,a+b=3,則 =______.綜合、運(yùn)用、診斷三、解答題15.計(jì)算: .
16.計(jì)算:
17.計(jì)算:
18.已知 ,用“+”或“-”連結(jié)M、N,有三種不同的形式:M+N、M-N、N-M,請(qǐng)你任選其中一種進(jìn)行計(jì)算,并化簡求值,其中x∶y=5∶2.
19.先化簡,再求值: ,其中x=2.
20.已知x2-2=0,求代數(shù)式 的值.
拓展、探究、思考21.等式 對(duì)于任何使分母不為0的x均成立,求A、B的值.
22.A玉米試驗(yàn)田是邊長為am的正方形減去邊長為1m的蓄水池后余下部分,B玉米試驗(yàn)田是邊長為(a-1)m的正方形,兩塊試驗(yàn)田的玉米都收獲了500kg.(1)哪種玉米田的單位面積產(chǎn)量高?(2)高的單位面積產(chǎn)量是低的單位面積產(chǎn)量的多少倍?
測試3 分式方程課堂學(xué)習(xí)檢測一、選擇題1.方程 的解為( ).(A)2 (B)1 (C)-2 (D)-12.解分式方程 ,可得結(jié)果( ).(A)x=1 (B)x=-1 (C)x=3 (D)無解3.要使 的值和 的值互為倒數(shù),則x的值為( ).(A)0 (B)-1 (C) (D)14.已知 ,若用含x的代數(shù)式表示y,則以下結(jié)果正確的是( ).(A) (B)y=x+2 (C) (D)y=-7x-25.若關(guān)于x的 方程 有增根,則k的值為( ).(A)3 (B)1 (C)0 (D)-16.若關(guān)于x的方程 有正數(shù)解,則( ).(A)m>0且m≠3 (B)m<6且m≠3(C)m<0 (D)m>67.完成某項(xiàng)工作,甲獨(dú)做需a小時(shí),乙獨(dú)做需b小時(shí),則兩人合作完成這項(xiàng)工作的80%,所需要的時(shí)間是( ).(A) 小時(shí) (B) 小時(shí)(C) 小時(shí) (D) 小時(shí)8.a(chǎn)個(gè)人b天可做c個(gè)零件(設(shè)每人速度一樣),則b個(gè)人用同樣速度做a個(gè)零件所需天數(shù)是( ).(A) (B) (C) (D) 二、填空題9.x=______時(shí),兩分式 與 的值相等.10.關(guān)于x的方程 的解為______.11.當(dāng)a=______時(shí),關(guān)于x的方程 的根是1.12.若方程 有增根,則增根是______.13.關(guān)于x的方程 的解是負(fù)數(shù),則a的取 值范圍為____________.14.一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時(shí),它在江水中航行時(shí),江水的流速為v千米/時(shí),則它以最大航速順流航行s千米所需的時(shí)間是______.綜合、運(yùn)用、診斷三、解方程15. 16.
17.
四、列方程解應(yīng)用題18.甲工人工作效率是乙工人工作效率的 倍,他們同時(shí)加工1500個(gè)零件,甲比乙提前18個(gè)小時(shí)完工,問他們每人每小時(shí)各加工多少個(gè)零件?
19.甲、乙兩地相距50km,A騎自行車,B乘汽車,同時(shí)從甲城出發(fā)去乙城.已知汽車的速度是自行車速度的2.5倍,B中途休息了0.5小時(shí)還比A早到2小時(shí),求自行車和汽車的速度.
拓展、探究、思考20.面對(duì)全球金融危機(jī)的挑戰(zhàn),我國政府毅然啟動(dòng)內(nèi)需,改善民生.國務(wù)院決定從2009年2月1日起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施“家 電下鄉(xiāng)”,農(nóng)民購買入選產(chǎn)品,政府按原價(jià)購買總額的13%給予補(bǔ)貼返還.某村委會(huì)組織部分農(nóng)民到商場購買入選 的同一型號(hào)的冰箱、電視機(jī)兩種家電,已知購買冰箱的數(shù)量是電視機(jī)的2倍,且按原價(jià)購買冰箱總額為40000元、電視機(jī)總額為15000元.根據(jù)“家電下鄉(xiāng)”優(yōu)惠政策,每臺(tái)冰箱補(bǔ)貼返還的金額比每臺(tái)電視機(jī)補(bǔ)貼返還的金額多65元,求冰箱、電視機(jī)各購買多少臺(tái)?(1)設(shè)購買電視機(jī)x臺(tái),依題意填充下列表格:項(xiàng)目家電種類 購買數(shù)量/臺(tái) 原價(jià)購買總額/元 政府補(bǔ)貼返還比例/% 補(bǔ)貼返還總金額/元 每臺(tái)補(bǔ)貼返還金額/元冰箱 40000 13 電視機(jī) x 15000 13 (2)列出方程(組)并解答 . 參考答案測試1 分 式1.B. 2.C. 3.D. 4.A. 5.A.6. . 7. . 8.0. 9. 10.1.11.(1)a+2b; (2)2x2; (3)b+a; (4)x2y2.12.(1) (2) 13 .(1) (2) 14.(1) (2) 15.化簡原式后為1,結(jié)果與x的取值無關(guān).16 . 17.x=0或2或3或-1. 18. 測試2 分式的運(yùn)算1.A. 2.D. 3.D. 4.D. 5.D. 6.D. 7.C. 8.B.9.x4y. 10. 11.=. 12. 13. 14. 15. 16. 提示:分步通分.17.2x.18.選擇一: ,當(dāng)x∶y=5∶2時(shí),原式 選擇二: ,當(dāng)x∶y=5∶2時(shí),原式 選擇三: ,當(dāng)x∶y=5∶2時(shí),原式 .注:只寫一種即可.19.化簡得 ,把x=2代入得 .20.原式 ∵x2-2=0,∴x2=2,∴原式 ,∴原式=121.A=3,B=5.22.(1)A面積(a2-1)米2,單位產(chǎn)量 千克/米;B玉米田面積(a-1)2米2,單位產(chǎn)量是 千克/米2, ,B玉米的單位面積產(chǎn)量高;(2) 倍.測試3 分式方程1.A. 2.D. 3.B. 4.C. 5.A. 6.B. 7.C. 8.A.9.x=-8. 10. 11. 12.x=1. 13.a(chǎn)<1且a≠0. 14. 小時(shí).15.無解. 16. 17.無解.18.設(shè)乙的工作效率為x個(gè)/時(shí),甲的工作效率為 個(gè)/時(shí). . .經(jīng)檢驗(yàn),x=50是原方程的根.答:甲每小時(shí)加工125個(gè),乙每小時(shí)加工50個(gè).19.設(shè)自行車速度為x千米/時(shí),汽車速度為2.5x千米/時(shí). .x=12.經(jīng)檢驗(yàn)x=12是原方程的根.答:自行車的速度為12km/時(shí),汽車的速度為30km/時(shí).20.(1)2x,40000×13%, ,15000×13%, ;(2)冰箱、電視機(jī)分別購買20臺(tái)、10臺(tái).第十六章 分式全章測試一、填空題1.在代數(shù)式 中,分式有_________.2.當(dāng)x______時(shí),分式 沒有意義;當(dāng)x______時(shí),分式 有意義;當(dāng)x______時(shí),分式 的值是零.3.不改變分式的值,把分式的分子和分母各項(xiàng)系數(shù)都化成整數(shù): =______.4.計(jì)算: m-3=______.5.若x=-4是方程 的解,則a=______.6.若 與 的值互為相反數(shù),則滿足條件的x的值是______.7.當(dāng)x______時(shí),等式 成立.8.加工一批產(chǎn)品m件,原計(jì)劃a天完成,今需要提前b天完成,則每天應(yīng)生產(chǎn)______件產(chǎn)品.9.已知空氣的單位體積質(zhì)量為0.001239g/cm3,那么100單位體積的空氣質(zhì)量為______g/cm3.(用科學(xué)記數(shù)法表示)10.設(shè)a>b>0,a2+b2-6ab=0,則 的值等于______.二、選擇題11.下列分式為最簡分式的是( ).(A) (B) (C) (D) 12.下列分式的約分運(yùn)算中,正確的是( ).(A) (B) (C) (D) 13.分式 的最簡公分母是( ).(A)(x2+1)(x-1) (B)(x2-1)(x2+1)(C)(x-1)2(x2+1) (D)(x-1)214.下列各式中,正確的個(gè)數(shù)有( ).①2-2=-4; ②(32)3=35; ③ ; ④(-1)-1=1.(A)0個(gè) (B)1個(gè) (C)2個(gè) (D)3個(gè)15.使分式 的值為負(fù)數(shù)的條件是( ).(A) (B)x>0 (C) (D)x<016.使分式 有意義的條件是( ).(A)x≠1 (B)x≠-1(C)x≠1且x≠-1 (D)x≠017.學(xué)完分式運(yùn)算后,老師出了一道題“化簡 ”.小明的做法是:原式= ;小亮的做法是:原式=(x+3)(x-2)+(2-x)=x2+x-6+2-x=x2-4;小芳的做法是:原式= 其中正確的是( ).(A)小明 (B)小亮(C)小芳 (D)沒有正確的18.如果分式 的值是零,那么a,b滿足的條件是( ).(A)a=-b (B)a≠-b(C)a=0 (D)a=0且a≠-b19 .若關(guān)于x的分式方程 無解,則m的值為( ).(A)1 (B)0 (C)-1 (D)-220.有一項(xiàng)工程需在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果甲隊(duì)去做,恰能如期完成;如果乙隊(duì)去做,要超過規(guī)定日期3天.現(xiàn)由甲、乙兩隊(duì)合作2天后,余下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)去做,恰好在規(guī)定日期內(nèi)完成.如果設(shè)規(guī)定日期為x天,下列關(guān)于x的方程中錯(cuò)誤的是( ).(A) (B) (C) (D) 三、化簡下列各題21. 22.
23.
四、解方程24. 25. .
五、列方程解應(yīng)用題26.A,B兩地相距80千米,一輛大汽車從A地開出2小時(shí)后,又從A地開出另一輛小汽車,已知小汽車的速度是大汽車速度的3倍,結(jié)果小汽車比大汽車早40分鐘到達(dá)B地,求兩輛汽車每小時(shí)各走多少千米. 參考答案第十六章 分式全章測試1. 2.=-2,取任意實(shí)數(shù), . 3. 4. 5.5. 6.-4. 7.≠0. 8. 9.1.239×10-1. 10. 11.D. 12 .D. 13.C.14.A. 15.A. 16.C. 17.C. 18.D. 19.C. 20.D.21.2x-1. 22. 23. 24. 25.m=2是增根,無解.26.小汽車每小時(shí)60千米,大汽車每小時(shí)20千米.
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