2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期第三次階段檢測(cè)八年級(jí)思想品德（試卷總分50分 考試形式：閉卷）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1、某初中生回家路上遇到歹徒搶劫他人，就與歹徒展開了搏斗，終因被刺中數(shù)刀后身亡。這一事件給我們的啟示是 （ ）A、維護(hù)正義，要勇于同不良的社會(huì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)B、初中生屬于未成年人，很難維護(hù)正義C、中學(xué)生維護(hù)正義，既要見義勇為，又要見義智為D、敢于匡扶正義，是我們良知的體現(xiàn)“中國(guó)式過馬路”其實(shí)是網(wǎng)友對(duì)“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的一種調(diào)侃。這種調(diào)侃，折射了一種法治生態(tài)環(huán)境，那就是把“法不責(zé)眾”當(dāng)作從眾違法的擋箭牌。據(jù)此回答2－3題。2、“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”的中國(guó)式過馬路行為，啟示 （ ）①從眾心理人人都有，無可厚非 ②要有明確的是非觀念，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考③要克服盲目的從眾心理 ④我們要考慮多數(shù)人的意見和做法A、①②③ B、②③ C、①②④ D、①③④3、“法不責(zé)眾”的觀點(diǎn) （ ）A、是正確的，因?yàn)榉审w現(xiàn)大多數(shù)人的意志B、是錯(cuò)誤的，只要違法就必然受到刑法處罰C、是正確的，因?yàn)橛械男袨椴辉诜烧{(diào)整的范圍之內(nèi)D、是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉删哂衅毡榧s束力4、大詩人歌德在公園里散步，在一條只能一個(gè)人通過的小路上，與對(duì)面走過來的評(píng)論家相遇。這個(gè)對(duì)歌德有成見的評(píng)論家說：“我從來不給蠢貨讓路�！薄拔仪∏∠喾础！备璧抡f完，笑著退到了路邊。歌德的做法說明 （ ）A、休閑活動(dòng)可以解除體力上的疲勞， 獲得精神上的慰藉B、高雅情趣源自于對(duì)生活的熱愛C、驕狂、自負(fù)是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)D、幽默的生活情趣反映一個(gè)人的機(jī)智、豁 達(dá)和樂觀5、道德主要依靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺悟，來保證對(duì)它的遵守；法律也依靠公民的自覺維護(hù)和遵守，但主要依靠國(guó)家強(qiáng)制 力保證實(shí)施。這表明 （ ）A、法律和道德表現(xiàn)形式不同 B、法律和道德調(diào)整的對(duì)象和范圍不同C、法律和道德實(shí)現(xiàn)方式不同 D、法律比道德更重要6、某宰相夜間在家處理公務(wù)，點(diǎn)朝廷供應(yīng)的蠟燭。夜深公務(wù)理畢，到私人讀書時(shí)間，則吹滅朝廷所供蠟燭，轉(zhuǎn)而點(diǎn)用私家蠟燭。妻曰：夜深人息，何必如此，又沒人看見。此公答：君子當(dāng)¬¬¬ 也，人此一生，所作所為，不為做給別人看，是為對(duì)自己有所要求有個(gè)交代。 （ ）A、惜時(shí) B、重義 C、勤儉 D、慎獨(dú)7、憲法在我國(guó)法律體系中居于首要地位，因此又被稱為“母法”；普通法律必須依據(jù)憲法制定，所以又被稱為“子法”。這告訴我們 （ ）①憲法是國(guó)家的根本大法 ②憲法具有最高法律效力③憲法是制定普通法 律的依據(jù)和基礎(chǔ) ④憲法的制定和修改程序最為嚴(yán)格A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④8、“小時(shí)候，媽媽為我洗腳 ；長(zhǎng)大后，我為媽媽洗腳�！睆姆山嵌瓤矗@句公益廣告詞體現(xiàn)了 （ ） A、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德 B、和睦相處的家庭關(guān)系 C、義務(wù)比權(quán)利更加重要 D、權(quán)利和義務(wù)是一致的9、隨著 經(jīng)濟(jì)生活的變化，各種商業(yè)廣告遍及我們生活中的每一個(gè)角落,它們提供各種商品信息,幫助人們購物置業(yè).但有的廣告卻違反法律規(guī)定，向消費(fèi)者提供虛假信息，誤導(dǎo)消費(fèi)者。下列廣告語屬于虛假廣告的是 （ ）A、汽車廣告：領(lǐng)導(dǎo)世界，駕駛未來 B、飲料廣告：新一代的選擇 C、相機(jī)廣告：串起生活的每一刻 D、減肥廣告：立竿見影，絕無反彈，唯我獨(dú)“瘦”10、消費(fèi)者王某到某商店購物，當(dāng)準(zhǔn)備索要發(fā)票時(shí)，老板以發(fā)票用完了為由予以拒絕。這對(duì)王某可能造成的影響有 （ ） ①維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)缺少了重要的證據(jù) ②不能了解所購商品的真實(shí)情況 ③售后服務(wù)時(shí)缺少了必要的憑證 ④使國(guó)家的稅收發(fā)生流失 A、①③④ B、①②③ C、①③ D、①②③④11、下列語句能夠體現(xiàn)中華民族精神的是 （ ） A、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生B、人不為己，天誅地滅C、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山D、人生自古誰無死，留取丹心照汗青12、黨中央、國(guó)務(wù)院作出實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，實(shí)施西部大開發(fā)的重大意義體現(xiàn) 在（ ）①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié) ②實(shí)現(xiàn)同時(shí)富裕③徹底消除西部和東部在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的差距 ④有利于全面建成小康社會(huì)⑤有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn) A、①④⑤ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤
二、簡(jiǎn)要分析題：結(jié)合材料運(yùn)用所 學(xué)知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說明。（本題共2小題，共14分。）13、根據(jù)事列，填寫正確做法，并運(yùn)用第五單元《與法同行》關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)，說明理由。（6分，正確做法1分，理由1分）（1）放學(xué)騎車回家路上遇到紅燈，小明要你和他一起闖紅燈。
正確做法
理由 （2）同學(xué)小紅和小黃發(fā)生矛盾，故意向你打聽小黃的個(gè)人秘密準(zhǔn)備四處傳播。
理由 （3）你在淘寶網(wǎng)上購買商品，沒想到收到的是劣質(zhì)商品。
理由 14、 2015年“六一”兒童節(jié)這天，小明買來牛奶，媽媽看后告訴他：“這牛奶不能喝了。”說完，把標(biāo)簽指給他看，小明看后，恍然大悟�！ �配料：鮮牛奶產(chǎn)品種類：全脂滅菌鮮牛奶產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：Q/NMRY31保質(zhì)期：常溫密閉保存6個(gè)月生產(chǎn)日期：2015年10月24日結(jié)合自身感悟，運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你參與： (1) 火眼金睛：小明是怎么看出牛奶不宜飲用的？(1分)
(2) 得知真相：銷售者侵犯了小明的哪些權(quán)利？ (2分) (3) 明辨是非：小明來到班級(jí)，把這件事情告訴了他的同學(xué)小軍。小軍說：以后我知道超市去購物，這樣就不會(huì)被騙了，我算是一個(gè)成熟的消費(fèi)者吧。” (5分)
三、實(shí)踐與探究題：（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問題、解決問題。12分）15、某校八年級(jí)(2)班同學(xué)準(zhǔn)備召開一次關(guān)于“民族問題”的主題班會(huì)，他們通過各種途徑搜集到如下材料： 材料一：“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉(xiāng)，一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長(zhǎng)，各族兒女歡聚一堂……”這首《天路》唱出了西藏人民幸福的心聲。 材料二：當(dāng)前，我國(guó)還存在一些影響國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的因素，民族間的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展還不平衡，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展還比較落后。 結(jié)合上述材料，聯(lián)系教材知識(shí)回答：(1)材料一的歌詞中“各族兒女歡聚一堂”為我們描繪了一幅怎樣的民族關(guān)系畫面？（3分） (2)請(qǐng)從公民的基本義務(wù)和國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的角度，為解決材料二中的問題各提一條建議。（4分）
（3）我們青少年學(xué)生應(yīng)如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（3分）
（4）為學(xué)校開展維護(hù)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)介紹兩種活動(dòng)形式？（2分） 八年級(jí)思品參考答案：一、單項(xiàng)選擇1、C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、D 7、B 8、D 9、D 10、C 11、D 12、A13、（1）正確做法：拒絕，并勸說小明也不要闖理由：公民有維護(hù)公共秩序的義務(wù)，或法律維護(hù)公共秩序（2）正確做法：拒絕小紅的要求，幫兩人搞好團(tuán)結(jié)理由：公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)，公民要尊重別人 的隱私等（3）正確做法：與商家協(xié)商要求退貨，請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解等理由：消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)，公民要依法維權(quán)14. 結(jié)合自身感悟，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你參與： (1) 火眼金睛：(1分) 從標(biāo)簽上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期可以看出，購買的牛奶 已經(jīng)過了保質(zhì)期�！ �(2) 得知真相：(2分)安全權(quán)、公平交易權(quán) (3) 明辨是非：(5分) ① 觀點(diǎn)片面(1分)我們不到流動(dòng)攤點(diǎn)而到正規(guī)的商店如超市購物，確實(shí)有利于保障消費(fèi)者的權(quán)益。②作為消費(fèi) 者，我們還應(yīng)掌握所需商品或服務(wù)的知識(shí)和使用技能，購物后主動(dòng)索要發(fā)票，善于識(shí)別消費(fèi)陷阱等。(3分) ③ 消費(fèi)者的權(quán)益受到損害，我們要善于敢于依法維權(quán)。(1分) 15、（1）平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧（2）中華人民共和國(guó)公民要自覺履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略（3）1、 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。2、同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，積極為各民族的共同繁榮作貢獻(xiàn)。3、堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭(zhēng)。4、宣揚(yáng)民族政策，與少數(shù)民族同學(xué)和睦相處。 5、樹立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺擁護(hù)黨和國(guó)家的民族政策。（4）演講比賽、征文競(jìng)賽、圖片展覽等
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 | 右腦培訓(xùn) | 站內(nèi)搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 2006-2014 逍遙右腦 All Rights Reserved
