2015年春八年級(jí)思 品參考答案

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，計(jì)28分）
21、C   22/A   23/C   24/A   25/A   26/C   27/B   28/A   29/C   3 0/C   31/D   32/D   33/C    3 4/D
二、非選擇題（計(jì)22分）
35 (1) 情景1尊重他人利或不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益 （2分）                      
      情境2：要以合法的方式行使權(quán)利                        （2分）                                                              
（2）情景3 法律提倡和鼓勵(lì)做的，我們積極去做。             （2分）
      情景4：法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做                   （2分）
36、(1)錯(cuò)誤（1分）。 受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)。 （1分）
(2)錯(cuò)誤（1分）。 侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)，公平交易 權(quán) 。        （1分）
（3)錯(cuò)誤（1分）。 按繼承法有關(guān)規(guī)定，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼 承 。    （1分）
37、（1）材料一中馬某行為屬于正義行為；材料二中陳某行 為屬于非正義行為。（2分）
(2 ) ①馬某的行為有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 ，祛邪揚(yáng)正。（2分）
     ②陳某的做法放縱了邪惡，不利于社會(huì)正義，不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。（2分）
(3) ①如果非正義的事情發(fā)生在自 己的身上，自己能夠采用正 當(dāng)方式，奮起抗 爭(zhēng)：如果非正義的事情 發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為，匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。（1分）
○2不僅要求明辨什么是正義行為，什么是非正義行為，更重要的是去感悟， 以升華道德境界，去踐行，去伸張正義。（1分）
 

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