遂寧市西眉中學初2013級下期期中測試語試卷(本卷分A B卷,滿分150分)班級: 姓名: 學號 一、積累運用1.下列各項中,加點的字讀音完全正確的一項是( )(3分)A.唾手可得(tuò) 質彬彬(bīn) 囁嚅(niè rú) 拯救(chěng)B.義憤填膺(yīn) 滑稽(jī) 忸怩(niǔ ní) 肆無忌憚(sì)C.彷徨(páng huáng) 駭人聽聞(hài) 蹂躪(róu lìn) 倏然(shū)D.毛骨悚然(sǒng) 巋然不動(kuī) 心弦(xián) 鄙視(pǐ)2.下列各句中,詞語書寫錯誤最多的一項是( )(3分)A.狼藉 鎖屑 交卸 喋喋不休B.?索 叱罵 清談 俯拾皆是C.獰笑 紈绔 暴燥 不知所措D.魯莽 贖罪 襤褸 精兵揀政3. 下列成語使用正確的一項是( )(3分)A.小張待人接物坦蕩如砥,深得同事好評。B.石林奇石聳立,天然成趣,真是巧奪天工。C.有些人滔滔不絕地說了許多理想,卻沒有認真做好過一件事。D.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。4.下列各句中沒有語病的一項是( )(3分)A.當我和小新走進教室時,看到李大偉的滑稽相,都忍俊不禁地笑了。B.勤勞勇敢的中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的化。C.我們必須認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。D.最近,他的工作作風有了明顯的提高。5.下面有關判斷,錯誤的一項是( )(3分)A.古代把的南面或水的北面叫做陽,的北面或水的南面叫做陰。B.古代表示時間詞“旦”現(xiàn)指“早晨”,“望”現(xiàn)指“農歷十五”。C.“寒舍”用謙稱自己的家;“駕臨”是歡迎對方到的敬辭。D.表示年齡的詞:“三十歲叫不惑”,“四十歲叫知天命”。6.下列各項的判斷與分析,正確的一項是( )(3分)A.《列夫•托爾斯泰》的作者是奧地利著名作家茨威格;米開朗琪羅是希臘藝復興時期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。B.在唐代詩人中,李白和杜牧并稱為大李杜,李商隱和杜甫稱為小李杜。C.“無懷氏”“葛天氏”都是傳說中的上古帝王。據(jù)說在那個時代,人民生活安樂,恬淡自足,社會風氣淳厚樸實。D.《再塑生命》作者是美國著名女作家海倫•凱勒。自幼因病成為盲聾啞人。但她自強不息,一生寫了幾十部作品,如選自本的《假如給我三天光明》。7.對下列詩句的節(jié)奏劃分不正確的一項是( ) (3分)A.明月/幾時有? 把酒/問青天。 B.懷舊/空吟/聞笛賦,到鄉(xiāng)/翻似/爛柯人。C.河/破碎/風飄絮,身世/浮沉/雨打萍。D.東風/不與/周郎/便,銅雀/春深/鎖二/喬。8.下列各組句子中沒有使用通假字的一組是 ( ) ( 3分)A.蟬則千轉不窮 窺谷忘反 B食馬者不知其能千里而食也 才美不外見 C.無從致書以觀 弗之怠 D.同舍生皆被綺繡 其真無馬邪
《五柳先生傳》 陶淵明先生,不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簟瓢屢空,晏如也!常著自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。 贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴!溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”9、下列語句中加點的詞理解聯(lián)不正確的一項是( )(3分) A、亦不詳其姓字(詳細) B、每有會意(體會、領會)C、期在必醉(期望) D、其言茲若人之儔乎(輩、同類)10、選出“之”字不同用法的一項是( )(3分) A、茲若人之儔乎? B、或置酒而招之C、無懷氏之民歟? D、葛天氏之民歟?11、翻譯下面的句子。(4分)(1)造飲輒盡,期在必醉。 (2)其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。 12、五柳先生有哪三大志趣?刻畫了一個怎樣的人物形象?(3分)答: 古詩賞析 過零丁洋 (天祥)辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈寥落四周星。 河破碎風飄絮, 身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐, 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死, 留取丹心照汗青。13、“惶恐灘頭說惶恐, 零丁洋里嘆零丁”表達了作者這樣的感情?(2分) 14、賞析名句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”。 (3分) 15.給下列新聞加一個合適的標題。(4分) 新華社北京6月19日電:中國國民黨主席馬英九19日與14位國民黨籍縣市長發(fā)表“反映基層心聲,支持罷免提案”共同聲明,表示“反貪罷扁、清廉救臺”已經(jīng)不是個別政黨的訴求,而是臺灣民眾的共識。 馬英九表示,由泛藍陣營擔任縣市長的地區(qū)涵蓋全臺將近7成的土地與人民,聲明反映了要求陳水扁盡速下臺的心聲。他說,罷免陳水扁的聯(lián)署人數(shù)已超過70萬人,預計會超過百萬人。罷免案原本不需要聯(lián)署,聯(lián)署活動表達的是基層民眾對陳水扁的不滿心聲。 古詩詞:(每空1分,共8分)16.《登飛峰》中與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾小”有異曲同工之妙的句子是: 。17.《相見歡》中抒發(fā)詩人哀思離愁之痛的詩句是: 18.《小石潭記》中潭中景物動靜結合的句子是: 。19.棄我去者, 。亂我心者, 《宣州謝?樓餞別校書叔云》20.人們贊美為人民鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品質,常用李商隱《無題》中的名句: 。二.訓練(共36分)《藤野先生》節(jié)選 魯迅 中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影顯示的,一段落已完而還沒有到下的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。 “萬歲!”他們都拍掌歡呼起。 這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
21.選記敘了一件什么事?(4分) 22.“他們都拍掌歡呼起” “他們也何嘗不酒醉似的喝彩”兩句中兩個“他們”分別指代什么人?(4分) 23.“但在我,這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么?(4分) 24.“但在那時那地,我的意見卻變化了”一句中“我的意見”指什么?“卻變化了”指什么?變化的原因是什么?。(4分) 25. “中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了”怎樣理解?(4分)
(二)《三袋米的故事》,并回答問題。(16分)兒子剛上小學時,父親去世了。娘兒倆相互攙扶著,用一堆黃土輕輕送走了父親。母親沒改嫁,含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電,兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫,母親拿著針線,輕輕、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫。日復一日,年復一年,當一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時,兒子也像春天的翠竹,噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子,母親眼角的皺紋張滿了笑意。 當滿的樹木泛出秋意時,兒子考上了縣重點一中。母親卻患上了嚴重的風濕病,干不了農活,有時連飯都吃不飽。那時的一中,學生每月都得帶30斤米交給食堂。兒知道母親拿不出,便說:“娘,我要退學,幫你干農活!蹦赣H摸著兒的頭,疼愛地說:“你有這份心,娘打心眼兒里高興,但書是非讀不可。放心,娘生你,就有法子養(yǎng)你。你先到學校報名,我隨后就送米去!眱汗虉(zhí)地說不,母親說快去,兒還是說不,母親揮起粗糙的巴掌,結實地甩在兒臉上,這是16歲的兒第一次挨打…… 兒終于上學去了,望著他遠去的背影,母親在默默沉思! 沒多久,縣一中的大食堂迎了姍姍遲的母親,她一瘸一拐地挪進門,氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負責掌秤登記的熊師傅打開袋口,抓起一把米看了看,眉 頭就鎖緊了,說:“你們這些做家長的,總喜歡占點小便宜。你看看,這里有早稻、中稻、晚稻,還有細米,簡直把我們食堂當雜米桶了!边@位母親臊紅了臉,連說對不起。熊師傅見狀,沒再說什么,收了。母親又掏出一個小布包,說:“大師傅,這是5元錢,我兒子這個月的生活費,麻煩您轉給他!毙軒煾到舆^去,搖了搖,里面的硬幣丁丁當當。他開玩笑說:“怎么,你在街上賣茶葉蛋?”母親的臉又紅了,支吾著道個謝,一瘸一拐地走了! 又一個月初,這位母親背著一袋米走進食堂。熊師傅照例開袋看米,眉頭又鎖緊,還是雜色米。他想,是不是上次沒給這位母親交待清楚,便一字一頓地對她說:“不管什么米,我們都收。但品種要分開,千萬不能混在一起,否則沒法煮,煮出的飯也是夾生的。下次還這樣,我就不收了!蹦赣H有些惶恐地請求道:“大師傅,我家的米都是這樣的,怎么辦?”熊師傅哭笑不得,反問道:“你家一畝田能種出百樣米?真好笑!痹獯藫尠,母親不敢吱聲,熊師傅也不再理她! 第三個月初,母親又了,熊師傅一看米,勃然大怒,用幾乎失去理智的語氣,毛辣辣地呵斥:“哎,我說你這個做媽的,怎么頑固不化呀?咋還是雜色米呢?你呀,今天是怎么背的,還是怎樣背回去!” 母親似乎早有預料,雙膝一彎,跪在熊師傅面前,兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出:“大師傅,我跟您實說了吧,這米是我討……討飯得的!”熊師傅大吃一驚,眼睛瞪得溜圓,半晌說不出話! 母親坐在地上,挽起褲腿,露出一雙僵硬變形的腿,腫大成梭形……母親抹了一把淚,說:“我得了晚期風濕病,連走路都困難,更甭說種田了。兒子懂事,要退學幫我,被我一巴掌打到了學校……” 她又向熊師傅解釋,她一直瞞著鄉(xiāng)親,更怕兒知道傷了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣著空米袋,拄著棍子悄悄到十多里外的村子去討飯,然后挨到天黑后才偷偷摸進村。她將討的米聚在一起,月初送到學!赣H絮絮叨叨地說著,熊師傅早已潸然淚下。他扶起母親,說:“好媽媽啊,我馬上去告訴校長,要學校給你家捐款!蹦赣H慌不迭地搖著手,說:“別、別,如果兒子知道娘討飯供他上學,就毀了他的自尊心。影響他讀書可不好。大師傅的好意我領了,求你為我保密,切記切記!” 母親走了,一瘸一拐! 校長最終知道了這件事,不動聲色,以特困生的名義減免了兒子三年的學費與生活費。三年后,兒子以627分的成績考進了清華大學。歡送畢業(yè)生那天,縣一中鑼鼓喧天,校長特意將母親的兒子請上主席臺,此生納悶:考了高分的同學有好幾個,為什么單單請我上臺呢?更令人奇怪的是,臺上還堆著三只鼓囊囊的蛇皮袋。此時,熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事,臺下鴉雀無聲。校長指著三只蛇皮袋,情緒激昂地說:“這就是故事中的母親討得的三袋米,這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺!薄 兒子疑惑地往后看,只見熊師傅扶著母親正一步一步往臺上挪。我們不知兒子那一刻在想什么,相信給他的那份震動絕不亞于驚濤駭浪。于是,人間最溫暖的一幕親情上演了,母子倆對視著,母親的目光暖暖的、柔柔的,一綹兒有些花白的頭發(fā)散亂地搭在額前,兒子猛撲上前,摟住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊……”26. 用簡潔的語言概括本講了一個什么故事?這個故事表現(xiàn)了一個什么主題?(4分) 27. 第⑧自然段:校長為什么說這三袋米是世上用金錢買不到的糧食?(4分) 28. .第⑨自然段:“我們不知兒子那一刻在想什么,相信他的那份震撼絕不亞于驚濤駭浪!闭埬惆l(fā)揮合理的想象寫出兒子當時的“那份震撼”。(4分) 29. 本語言優(yōu)美、清新自然。請簡要品析第一自然段劃線句子的含義(4分) 三.(60分)我們生活的每一天,都在別人的關愛之中,當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道,看到路旁鮮艷的花朵;當你坐在靜謐的教室里,聆聽老師的諄諄教誨;當你遇到難題束手無策,同學幫你解開疑惑……你,是否想到了感謝呢?請以“感謝”為題目,寫一篇。
要求:①敘事清楚,結構完整,內容充實;②恰當運用、抒情等表達方式,寫出真實感受;③不少于600字。
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